工作總結架構(編輯修改稿)
2024-11-15 13:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很感冒。你們都是大學生，懂得七八國英文，我不懂這些，今天真是鶴立雞群了?！边@顯然是不理解詞語的含義而造成的。只有生動的語言，才能感染聽眾打動聽眾。要做到生動，必須從以下幾個方面去努力：（1）使用“形象化”的語言。盡量不要使用那些抽象的枯燥的概念、判斷、推理，要寓形象于議論之中。例如：我夢想著，有那么一天，甚至現(xiàn)在仍為不平等的灼熱和壓迫的高溫所炙烤著的密西西比，也能變?yōu)樽杂膳c平等的綠洲。我夢想著，有那么一天，我的四個孩子，能夠生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品性來判斷他們的價值的國度里。我夢想著，有那么一天，就在邪惡的種族主義者仍然對黑人活動橫加干涉的阿拉巴馬州，就在其統(tǒng)治者拒不取消種族歧視政策的阿拉巴馬州，黑人兒童將能夠與白人兒童如兄弟姊妹一般攜起手來。我夢想著，有那么一天，溝壑填滿，山嶺削平，崎嶇地帶鏟為平川，坎坷地段夷為平地，上帝的靈光大放光彩，蕓蕓眾生共睹光華!這就是我們的希望!這是我返回南方時所懷的信念!懷著這個信念，我們就能從絕望的群山中辟出顆希望的寶石。懷著這個信念，我們就能變我們祖國的吵雜喧囂為一曲優(yōu)美和諧的兄弟交響樂。懷著這個信念，我們就能共同工作、共同祈禱、共同斗爭，甚至哪怕共同入獄。既然知道有朝一日我們終將獲得自由，我們就能為爭取自由共同堅持下去!......(〔美〕馬丁路德金《在林肯紀念堂前的演說》)這種“形象化”的議論，不但不枯燥，反而極具感染力。（2）使用幽默的語言。幽默，可以使語言生動，可以吸引聽眾。因此，演講者往往在演講開頭、在聽眾疲倦或喧嘩的時候等等，都不失時機地運用幽默。（3）使用修辭手法。比喻、比擬、借代、夸張、排比、感嘆、反語、反問、設問、引用等修辭手法，可以使語言生動。（4）使用多變句式。長句與短句、整句與散句等交叉使用，可以使語言生動。二、演講結構演講結構是為表現(xiàn)演講主題，把散亂的演講材料，按照一定的規(guī)律，巧妙地組織 安排起來的框架。與一般的文章結構相比，演講結構具有如下特點：第一，更清晰更明了。因演講“一次過”，故不宜太復雜，跳躍性不宜太大。第二，有的演講，開頭之前還有一個“開關”，結尾之后還有一個“結尾”。因演講是演講 者與聽眾面對面進行信息交流的說話形式，故有時需這樣處理。第三，時間(停頓)、空間(展示實物)是演講結構的重要組成部分。這對文章結構來說是不可思議的。第四，是動態(tài)的。在演講前、中、后，均可對演講內(nèi)容、形式等進行調(diào)整和變換。演講結構的項目，包括：演講題目、演講稱呼、演講開頭、演講主體、演講結尾等。（一）演講題目（1）概括性：概括演講內(nèi)容。（2）指向性：讓聽眾知道要講哪方面內(nèi)容，從而決定聽還是不聽。（1）揭示主題。如《心底無私天地寬》、《我的未來不是夢》、《愿君敢為天下先》、《莫讓年華付水流》等。（2）提出問題。如《人生的價值在哪里》、《失敗，意味著什么》、《當你被誤解的時候》、《面對誘惑》等。（3）劃定范圍。如《大學生的任務》、《青年的選擇與祖國的未來》、《制造國旗的人們》、《媽媽的眼睛》等。（4）《在......上的演講(演說、講話)》。（5）正副題目。正題目，揭示主題、提出問題或劃定范圍；副題目為“在......的演講(演說、講話)”。（1）要積極。聽了演講題目，要令人以鼓舞、令人振奮。（2）要新穎。新穎，才能吸引聽眾。（3）要適合。一是要適合聽眾的實際。對于小學生來說，《論〈紅樓夢〉的思想價值和藝術 價值》這樣的演講題目，就不適合；而對于漢語言文學專業(yè)的大學生來說，《〈紅樓夢〉是一部什么樣的書》這樣的演講題目，也不適合。將演講題目調(diào)換一下，可能就適合了。二是要適合自己的實際。對于大學生來說，《論國有大中型企業(yè)改革》這樣的演講題目，就不適合；而對于企業(yè)家來說，《做新世紀合格的大學生》這樣的演講題目，也不適合。將演講題目調(diào)換一下，可能就適合了。三是要適合演講的實際。限定10分鐘，《論中國歷史》這樣的演講題目，就不適合；限定2小時，《大學生要積極參加文體活動》這樣的演講題目，也不適合。（1）太冗長。如《祖國的兒女在為中華騰飛而拼搏》等。（2）太深奧。如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《理想、命運與路的思考》等。（3）太寬泛。如《我自信》、《信念》、《責任》等。（二）演講稱呼演講稱呼是演講者上場后說的第一句話。這句話說得好，贏得了聽眾的好感，就 可以為演講成功奠定第一塊良好的基石；這句話說得不好，引起了聽眾的反感，就可能為演講埋下失敗的禍根。（1）要符合聽眾的身份。盡量不要用“同志們”、“同學們”這些放之四海而皆準 的稱呼；最好是根據(jù)不同的聽眾使用不同的稱呼。（2）要親切。演講稱呼親切，可以縮短演講者與聽眾的感情距離，贏得聽眾的好感。演講稱呼符合聽眾的身份，往往就會讓聽眾感到親切；另外，使用“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等字眼，也會讓聽眾感到親切。（三）演講開頭“萬事開頭難”。演講也不例外。如何給演講設計
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