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正文內(nèi)容

家校攜手20xx學(xué)年一年級家長會發(fā)言稿推薦閱讀(編輯修改稿)

2024-11-15 13:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 呢?作為家長,值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會沒有效果。一旦他形成了這種習(xí)慣,在課堂就很難控制,畢竟他們還是個孩子?。?)、讓小孩有廣泛的興趣。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(1)、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。特別是我們班有些中午在校吃飯的孩子,要讓他們吃完飯后在教室休息,不要隨處跑鬧,如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。(2)、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時到校。平時按作息時間及時送孩子到校,不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話通知老師,避免意外發(fā)生。四:我的語文課上對孩子們的要求和對家長的建議。(1)、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進(jìn)步。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子。”當(dāng)孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來, 孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。因此,在我布置孩子在家拼讀的家作時,請各位家長耐下心來陪伴孩子學(xué)習(xí)并及時鼓勵,我們要知道,陪伴孩子成長也是一種財富,更是一種幸福?。?)、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。因此,我對于孩子們的期望是:只要你比以前學(xué)會了一些,就是進(jìn)步!五:補(bǔ)充建議:學(xué)生安全問題孩子們從幼兒園剛畢業(yè),有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。家長接送時的安全: 當(dāng)然,孩子們的安全很重要,作為家長你們的安全也很重要,由于放學(xué)時間集中,你們接送孩子時的安全問題就特別突出,在此,我呼吁一下我們一(5)班的家長在接送孩子時,主動把車有序地停放在學(xué)校門口兩側(cè)的道路兩旁,就算是為我們的孩子做一個遵守公共秩序的榜樣吧!校訊通的有關(guān)事項說明:校訊通是家校溝通和一種有效途徑,它可以讓我們及時了解你的孩子在校的各種情況,學(xué)校有什么通知和作業(yè),老師也會第一時間發(fā)送給你們。因此,我還是希望各位家長能夠開通校訊通,以便我們能就你的孩子的教育問題做一個更及時,更方便的溝通!請各位家長配合一下,把你的孩子的預(yù)防接種證從后往前傳遞給我。并把你的孩子校服的尺碼填一下,簽上你的名字,一起分類傳遞給我,謝謝大家的配合!六:其他事項:給家長匯報近三周孩子的學(xué)習(xí)情況愛勞動的有:陰曉桐、余通通、鄧顯聰?shù)韧瑢W(xué)。遵守紀(jì)律的有:劉鴻、吳祥、王希子、楊欣、張宇、蒯振邦、張佳平、鄭雅婷、帥雨萱、熊妍、張途俊等同學(xué)。上課積極舉手發(fā)言的有:肖宛露、廖文艷、鄭雅婷、帥雨萱、熊妍、張途俊、陳怡帆、張宇、蒯振邦、張佳平、等同學(xué)。書寫認(rèn)真的有:熊江、趙家濤、廖文艷、帥雨萱、熊妍、張途俊、蒯振邦、張佳平、張宇等同學(xué)。講文明的有:戴沁蜓、鄭君霞、陳蓬佳、龍曉雅、熊婉琳、等同學(xué)。愛學(xué)習(xí)的有:肖宛露、熊江、鄭雅婷、趙家濤、廖文艷、帥雨萱、熊妍、張途俊、蒯振邦、張佳平、張宇、楊欣、諶昭穎、余樂情等同學(xué)。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)進(jìn)步大的有:熊遠(yuǎn)誠、曾冬亮等同學(xué)。要求家長特別輔導(dǎo)的有:(前為學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣要特別輔導(dǎo)的)吳發(fā)豪、唐翔、徐詩雨、許建麗、余歡、鄒淳、曾顏(后為學(xué)習(xí)方法特別要輔導(dǎo)的)江宏宇、余琴等同學(xué)。最后,再次謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛 祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!第四篇:家長會發(fā)言稿:家校攜手創(chuàng)造輝煌家長會發(fā)言稿:家校攜手 創(chuàng)造輝煌作者 盧穎尊敬的各位家長:大家好!今天,因為孩子們的緣分,我們一起走進(jìn)了晨光實驗學(xué)校,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女。當(dāng)然家長的到來最關(guān)心的還是成績,那么首先我先對本次期中考試的成績做一下簡單的分析。這次期中考試我們已平均分高出第二名20分的絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全縣第一的寶座,當(dāng)然這和孩子的努力,老師的付出,家長的配合是分不開的。這一級初一全縣考生6637人,我們學(xué)生參加考試310人,還不到總?cè)藬?shù)的百分之五,但我們優(yōu)秀生的人數(shù)一直占絕對優(yōu)勢,在本次期中考試中優(yōu)勢更為突出,全縣前10名5人,占比百分之五十,全縣前20名10人,前23名13人,前100名23人,占比百分之二十三,前360名58人,占比百分之十七,這也和我們初一引進(jìn)了現(xiàn)代化教學(xué)模式,在全縣率先實施平板教學(xué)給學(xué)生相對自由的學(xué)習(xí)空間,能給學(xué)生提供有針對性的教學(xué)是分不開的,當(dāng)然我們平板教學(xué)能順利實施也離不開我們各位家長的支持!各位家長在此我也代表初一的全體任課教師表態(tài),我們絕對會盡最大努力給孩子們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為學(xué)校學(xué)位有限寒假招生時初一只招了兩名新生,整個學(xué)校也不過就從報名的200余人中招了17人。新招的兩名學(xué)生一名是現(xiàn)在一班的鄭添欣同學(xué),鄭添欣同學(xué)來我們學(xué)校之前本身就非常優(yōu)秀去年期末考試取得了全縣35名的好成績,經(jīng)過在我們學(xué)校兩個月的努力取得了全縣第7名的好成績。再就是現(xiàn)在在4班的孟韶晗同學(xué)在我們學(xué)校是全縣排名1543名,這次考試取得了723名的成績,這兩位同學(xué)成績的進(jìn)步和兩名同學(xué)的努力及我們學(xué)校的整體氛圍是分不開的。各位家長中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問問:今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,
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