【文章內(nèi)容簡介】 用已掌握的基本概念分析實驗數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析加深對基本概念的理解。實驗過程中應隨時進行數(shù)據(jù)整理分析，一方面可以看出實驗效果是否能達到預期目的，另一方面又可隨時發(fā)現(xiàn)問題，修改實驗方案，指導下一步實驗的進行。整個實驗結束后，要對實驗數(shù)據(jù)進行整理制成圖表，并進行分析處理，從而確定影響因素的主次與最佳運行條件，建立經(jīng)驗公式，找出事物內(nèi)在規(guī)律等。其內(nèi)容大致包括實驗數(shù)據(jù)誤差分析、實驗數(shù)據(jù)分析整理、實驗數(shù)據(jù)的處理。第五步實驗報告。實驗報告是對整個實驗的全面總結，通過對實驗數(shù)據(jù)的系統(tǒng)分析，對實驗結果進行評價，判斷實驗過程中是否發(fā)現(xiàn)新的問題，是否驗證了文獻中的某些觀點，是否可以設計新的設備，是否可以提出新的實驗方案。實驗報告要求文字通順，字跡端正，圖表整齊，結果正確，討論認真。實驗報告包括以下組成部分：實驗名稱，實驗目的，實驗原理，實驗裝置，儀表，實驗步驟，實驗數(shù)據(jù)及分析處理，實驗結果及問題討論。實驗報告的重點是實驗數(shù)據(jù)處理和實驗結果討論。實驗完成后，必須撰寫實驗報告，但有些學生不重視撰寫實驗報告，作完實驗后只隨便應付一下就結束了。實際上實驗報告是顯示并保存實驗成果的依據(jù)。通過撰寫實驗報告可培養(yǎng)學生分析綜合、抽象概括、判斷推理等思維能力，也可訓練學生對語言、文字、曲線、圖表、數(shù)理計算等方面的表達能力。因此，實驗報告是實驗教學必不可少的重要組成部分，應充分重視和認真對待。在這里需要明確的是對于同一實驗要求，可以有各種不同的實驗原理、實驗方法和測試手段。選擇實驗方法時既要考慮能滿足實驗要求，也要考慮設備的配備、測量范圍、精度、成本等問題，爭取用最簡單的方法和手段得到最好的實驗結果。提倡學生在實驗報告討論中，提出達到同樣的實驗目的，可采用的其他不同的實驗原理、實驗方法和測試手段，提出自己的創(chuàng)新的實驗設計方案。第二節(jié)實驗報告的撰寫方法實驗報告，就是在某項科研活動或?qū)I(yè)學習中，實驗者把實驗的目的、方法、步驟、結果等，用簡潔的語言寫成書面報告。它是對實驗進行全面的總結，是一份技術文件，是對實驗結果進行評估的文字材料，是研究成果的重要表現(xiàn)形式，也是課題評價的重要依據(jù)。實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行，它是成功的或失敗的實驗結果的記載，它有利于不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實驗者的觀察能力，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風和實事求是的科學態(tài)度。撰寫實驗報告，是課題研究工作的最后環(huán)節(jié)。撰寫實驗報告必須簡明、數(shù)據(jù)完整、結論明確，有討論、有分析，得出的公式或圖形有明確的使用條件。撰寫實驗報告的能力也需要經(jīng)過嚴格訓練，其目的是訓練表達及綜合分析能力，為今后寫好研究報告和科學論文打下基礎。一、實驗報告撰寫的原則實驗報告應該完全根據(jù)自己的實驗歷程撰寫，除小部分可引用他人的文獻之外，都必須是實實在在的實驗結果與過程的記錄。實驗報告的長短與成績不一定成正比，實在而有創(chuàng)見的一句話，比千百行空話更有價值。每位學生實驗結束后，應獨立撰寫自己的實驗報告，自覺培養(yǎng)及提高自身的學術實驗報告寫作能力，嚴禁抄襲他人的實驗結果和實驗報告。實驗數(shù)據(jù)處理曲線應采用坐標紙繪制或采用電腦繪制，并應在曲線中標清實驗數(shù)據(jù)點。實驗報告應盡可能使用數(shù)據(jù)處理軟件處理及分析實驗數(shù)據(jù)，使用電腦文本處理軟件撰寫實驗報告。二、實驗報告的結構及寫作要求實驗報告并不強調(diào)固定和統(tǒng)一的格式，只要寫得合理、正確、一致，均為好的實驗報告，事實上只要隨手翻開一本科學期刊，參考其論文的格式，用心來寫實驗報告，就可以有相當好的成果。實驗報告應全面完整且簡單明了地闡述實驗進行的情況。完整的實驗報告應包括以下幾項內(nèi)容：題目、引言、實驗過程與方法、實驗結果、討論、結論、參考文獻及附錄。（一）題目實驗報告的標題，應點明研究課題的性質(zhì)，使讀者容易了解研究課題的內(nèi)容。標題必須包含兩個明確的信息：研究對象和研究問題。（二）引言對實驗報告的內(nèi)容起提綱掣領的作用。一般先簡明扼要地交代研究課題的目的意義，國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，研究的內(nèi)容、范圍、方法、成果等。通過研究現(xiàn)狀的敘述來說明自己是受什么啟發(fā)、根據(jù)什么來提出這一實驗課題的研究的，重點說明實驗要解決以及通過何種途徑獲得解決的主要問題，建立假設的理論依據(jù)。對于實驗課程實驗報告而言，此內(nèi)容主要為課程實驗目的。實驗目的應簡單描述實驗的動機與目標，應盡量用自己的話寫出來，不要直接抄襲