實(shí)驗(yàn)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案最終版(編輯修改稿)
2024-11-15 13:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊(duì)，準(zhǔn)備參加幼兒園組織的體育比賽或展示?？傊?，教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的持續(xù)可發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到活動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富幼兒園生活，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，共同打造有特色的縣府幼兒園。臨沭縣政府機(jī)關(guān)幼兒園2013年1月16日實(shí)驗(yàn)幼兒園第二篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案鏊江實(shí)驗(yàn)幼兒分園我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、體育月活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。”的精神和本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子們提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。二、活動(dòng)主題：“ 我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”三、活動(dòng)要求：人人參與，天天運(yùn)動(dòng)，教師、幼兒、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，積極參與鍛煉，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的教育理念，以達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的目的。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車(chē)、軟墊、繩子、沙包等。2．倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。五、內(nèi)容安排．（一）、技能鍛煉項(xiàng)目：大班組（跳繩，拍球，騎車(chē)）；中班（拍球，踩高蹺，騎車(chē)）；小班（踩高蹺，滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。規(guī)則：。①、大班《跳繩》ａ、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15ｂ、雙人跳：一人搖繩，兩人同時(shí)跳5——8個(gè)。②、大班《拍球》ａ、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。ｂ、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》ａ、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下。ｂ、23人互相拋接球。④、中班《踩高蹺》幼兒能穩(wěn)定的在操場(chǎng)上來(lái)回走。⑤、小班、《平衡木》《滾球》ａ、幼兒能大膽、勇敢走過(guò)平衡木，繞過(guò)障礙物。ｂ、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。⑥、小小班《走平衡木，爬行》幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行?？己藭r(shí)間:11月14——20日（二）、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各班選3個(gè)體育技能游戲和父母一起活動(dòng)。前期工作準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)，并組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行練習(xí)；后勤準(zhǔn)備好活動(dòng)器械、布置好場(chǎng)地?；顒?dòng)時(shí)間:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延期）。評(píng)委：大班：陳彩霞、李娜、潘達(dá)靜、余彬中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬統(tǒng)計(jì)：童愛(ài)霞、拍照：施海雁六、考核、獎(jiǎng)勵(lì)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取小組第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。技能鍛煉每個(gè)項(xiàng)目的前兩為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為95%。實(shí)驗(yàn)幼兒園第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。二、活動(dòng)主題與口號(hào) 主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康 口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光三、參加對(duì)象實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班級(jí)四、活動(dòng)原則全體參與原則。師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。安全第一原則。嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適?？茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。教育性原則。大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。5．創(chuàng)造性原則。經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師
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