【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對(duì)呼吸、心跳停止者，先做心肺復(fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時(shí)轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取抗休克措施。三、校園安全大討論 案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。案例二：11月8日，一三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：高三（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例四：在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。案例五：在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?？參考：?）校園安全無小事。首先要切忌安全對(duì)于我們的重要性，并且要從自身做起，樹立安全意識(shí)，掌握安全措施（2）安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！四、班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范和應(yīng)急處理能力。第三篇：安全應(yīng)急與避險(xiǎn)教案安全應(yīng)急與避險(xiǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)主要達(dá)到以下兩個(gè)目的： 1．使學(xué)生充分掌握各種應(yīng)急自己的辦法 2．培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，以此保證學(xué)生的安全二、教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生樹立自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)三、教學(xué)方法講解法、案例教學(xué)法、談話法四、教學(xué)過程 雖然學(xué)校是個(gè)常人眼中平靜的天堂，而學(xué)生們也似乎不用擔(dān)心會(huì)有任何的危險(xiǎn)。但事實(shí)上，很多的突發(fā)事件都離我們不遠(yuǎn)。例如：火災(zāi)，地震，交通事故等等。針對(duì)一系列的突發(fā)事件，我們到底該怎么處理呢？怎么做才能確保我們的生命安全呢？以下就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。2．老師問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為自己離意外到底有多遠(yuǎn)呢？”學(xué)生：“只要我們小心一點(diǎn)，肯定沒什么事情，而且沒那么多的意外?！贬槍?duì)學(xué)生們安全意識(shí)淡薄的問題，通過PPT向?qū)W生們展示一組數(shù) 據(jù)，說明意外發(fā)生的概率其實(shí)很大，特別是在農(nóng)村地區(qū)。由此引起學(xué)生們對(duì)安全問題的注意。3．組織討論造成安全事故的主要原因。⑴將全班學(xué)生分成五組，并由各組代表將本組意見寫到黑板上； ⑵老師針對(duì)學(xué)生的意見進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)，并得出結(jié)論：用電、游泳、交通、火災(zāi)、體育課、地震等是威脅同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹饕[患；4． 針對(duì)各隱患，做出詳細(xì)說明：說明其危害性，并介紹面對(duì)相關(guān)緊急情況的處理方法。使同學(xué)們掌握基本的安全自保知識(shí)： ⑴用電安全由一則06年江蘇省中學(xué)生觸電受傷的事例，向同學(xué)們生動(dòng)說明“電老虎”的可怕。引起他們的警惕性。向?qū)W生介紹安全用電基本常識(shí)：認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。?不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。?電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況，應(yīng) 立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將 觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。?不要隨意拆裝電源。⑵游泳安全由幾則游泳事故案例開始本話題，中學(xué)生溺水死亡者眾多，所以游泳，這看似平常的一件事，如果不能正確對(duì)待，可能會(huì)奪去好多人的生命。提出幾則與游泳安全相關(guān)的建議：了解自己身體狀況，逞強(qiáng)下水害自己 ?選擇合適場(chǎng)所，偏僻之處無人及時(shí)救 ?做好下水前熱身，“知冷知熱”少意外 ?發(fā)現(xiàn)溺水者，施救需機(jī)智 ⑶交通安全向同學(xué)們展示2012年8月份公布的交通事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，使學(xué)生們從數(shù)字中直觀感受交通事故的危害，明白交通安全的重要性。從步行、騎自行車以及乘車，三種學(xué)生們最常接觸的出行方式中給同學(xué)們提出安全出行的建議： ①步行：人行橫道內(nèi)行走，時(shí)刻謹(jǐn)記靠右行 ?嬉戲、猛跑使不得，車輛臨近不橫穿 ?不扒車、追車、強(qiáng)攔車交通規(guī)則記心間，“紅停 綠行 黃等等” ②自行車 ?學(xué)車不到馬路上拐彎慢行向后望，還要伸手來示意 ?雙手不離把，手中不持物，切勿攀扶其他車 ?馬路騎車不并行、不嬉戲，曲線、竟駛切切忌 ?車子性能經(jīng)常查，出現(xiàn)問題及時(shí)修③乘車招車不在路中間 ?頭、手不許伸窗外 ?乘車不站立，也不吃東西 ?上下車按秩序，下車后，看左右 ?超載車輛不乘坐，無證黑車更不坐 ⑷體育課安全體育課是廣受學(xué)生喜愛的課程之一，但是如果大意，體育課上也是同學(xué)們安全受到威脅的時(shí)候。針對(duì)同學(xué)們體育課上的表現(xiàn)，提出以下幾點(diǎn)建議：課前運(yùn)動(dòng)不可少，課后放松要做好 ?服裝鞋子需選好，過緊過松都不要 ?首飾、眼鏡避免戴，傷人常于無意中 ?場(chǎng)地、器材檢查好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào) ?過激運(yùn)動(dòng)勿要選，不可嬉戲與打鬧 ?節(jié)奏由慢變到快，強(qiáng)度由低升到高 ?自己身體需了解，如有不適早匯報(bào) ?發(fā)生意外需冷靜，尋找老師來幫忙 ⑸防火安全①由古諺語(yǔ) “賊偷三次不窮，火燒一把精光”引出一組數(shù)據(jù)，說明火災(zāi)造成的損失的嚴(yán)重性。②火災(zāi)的預(yù)防工作是火災(zāi)安全中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，以下是預(yù)防火災(zāi)的幾點(diǎn)常識(shí)： ?用火需謹(jǐn)慎，無事不玩火 ?煙頭雖不大，亂扔危害大 ?電、火不分家，線路常檢查 ?易燃各物質(zhì)，遠(yuǎn)離高熱源 ?滅火各器具，必須備齊全 ?防火小常識(shí)，牢牢記心間面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候，一定要保持冷靜，應(yīng)付火災(zāi)，有妙招： ?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)快報(bào)警，專業(yè)隊(duì)伍“119” ?財(cái)物誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高 ?打濕毛巾掩口鼻，濃煙還勝火苗力 ?被困之時(shí)需冷靜，關(guān)好門窗掩小縫 ?切忌盲目四處跑，火里逃生有訣竅 ?身居高層不要慌，床單被罩幫你逃 ?巧用身邊滅火材，莫要赤手空拳搏在本環(huán)節(jié)中會(huì)詳細(xì)介紹以下火里逃生的小常識(shí)，這些對(duì)于學(xué)生們安全自保有重要意義： ?剛?cè)计鸬男∶娣e一般火災(zāi)，在無滅火器時(shí)，可用鍋盆等蓋住火 苗，或用浸濕的麻袋、棉絮等蓋住火團(tuán)猛踩。余火星可用水壺、魚缸等器具里可急取之水撲滅。大火圍困，先用濕毛巾捂住口、鼻、呼吸應(yīng)小而淺。半蹲或匍伏前進(jìn)當(dāng)被困在燃燒范圍還不大的樓梯或房間時(shí)，快速淋濕全身，頭頂濕麻袋或濕棉絮從火海中沖出所居樓層下方著火，且樓梯已被火完全封住，無逃生希望時(shí)，則應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，向樓頂、陽(yáng)臺(tái)上等安全且易于被發(fā)現(xiàn)獲救的地方轉(zhuǎn)移?？捎没蝿?dòng)手電、往下扔?xùn)|西或用醒目顏色的東西晃動(dòng)等辦法，發(fā)出求救信號(hào)。在不得不采用跳樓的方式獲救時(shí)，可將床墊、被子等物先行選點(diǎn)扔下，再將身上包上棉絮等軟物對(duì)準(zhǔn)跳下，注意一定要腳先著地。⑹地震安全老師：5 12汶川地震，是每個(gè)中國(guó)人甚至每個(gè)地球人不能忘記的。列出一組圖片，給人同學(xué)們直觀的印象，深刻了解到地震的可怕。面對(duì)地震，我們沒辦法阻止，所以我們所能做的就是盡量減少地震對(duì)我們?cè)斐傻膫?。以下就給同學(xué)們介紹一下應(yīng)對(duì)策略：首先，了解震前的常見預(yù)兆，留意到了這些預(yù)兆，對(duì)于幫助我們及時(shí)選擇安全場(chǎng)所避震，有重要的意義：? 大于三級(jí)特別是六級(jí)以上的地震在震前會(huì)有若干次前震或小 震。? 小動(dòng)物對(duì)地震波、地球磁場(chǎng)的變化較為敏感，會(huì)表現(xiàn)出異常行為。? 地下水位表現(xiàn)異常，或高或低；地表水會(huì)表現(xiàn)出變色變味等。? 在大地震到來前，可以看到地光，聞到地面上有異味，聽到地聲。另外，在面對(duì)地震時(shí)，更應(yīng)理智冷靜： ?大地震時(shí)不要急 ?人多先找藏身處 ?遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū) ?被埋要保存體力 ⑺安全燃放煙花爆竹: 燃放煙花爆竹是我們中國(guó)年不可或缺的一部分,但是,也是引發(fā)安全事故的一大隱患,就這個(gè)問題,提出以下幾點(diǎn)建議,以確保大家的安全: ?來源需明確，質(zhì)量有保證 ?場(chǎng)合要合適，切勿室內(nèi)點(diǎn) ?燃放不倒置，點(diǎn)燃不手持 ?未爆靜心等，不可即刻看 ?頭腦要清醒，酒后不妄行五、教學(xué)反思此次聽課學(xué)生全部來自農(nóng)村，安全意識(shí)薄弱，安全應(yīng)急方面知識(shí)欠缺。針對(duì)這一問題，我做了以下工作：首先要讓他們明白，安全事故離他們并不遙遠(yuǎn)，以真實(shí)具體的數(shù)字統(tǒng)計(jì)結(jié)果、圖片、案例等來引起他們對(duì)這一問題的重視；然后，針對(duì)日常生活中最容易威脅到他們安全的隱患，進(jìn)行仔細(xì)的分析，并向同學(xué)們介紹一些基本的安全應(yīng)急處理措施。該部分內(nèi)容以順口溜的方式講授，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且讀起來朗朗上口，便于識(shí)記。通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們面對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理和自保能力，從而更好的保證他們的安全。第四篇：應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育教案應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育教案公眾場(chǎng)所發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，須注意四點(diǎn)：(1)發(fā)生擁擠或遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在人少等相對(duì)安全的地點(diǎn)短暫停留。(2)注意觀察周圍地形，尋找安全通道或應(yīng)急出口的標(biāo)志，確定自己的方位，隨時(shí)做好疏散準(zhǔn)備。(3)注意收聽廣播，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路。(4)撤離時(shí)要注意照顧好老人、婦女、兒童，為他們疏通道路。綁架是指以勒索財(cái)物為目的，使用暴力、脅迫或麻醉等方法，劫持要挾人質(zhì)或他人的犯罪行為。應(yīng)急要點(diǎn)：(1)被綁架的人質(zhì)應(yīng)盡量保持冷靜，盡可能了解自己所處的位置。(2)如被蒙住雙眼，可通過計(jì)數(shù)的方式，估算汽車行駛的時(shí)間和路途的遠(yuǎn)近，記住轉(zhuǎn)彎的次數(shù)、大致的方向等。(3)在確保自身不會(huì)受到更大傷害的情況下，盡可能與犯罪嫌疑人巧妙周旋，如利用犯罪嫌疑人準(zhǔn)許人質(zhì)與親屬通話的時(shí)機(jī)，巧妙地將自己所處的位置、現(xiàn)狀、犯罪嫌疑人等情況告訴親屬。采取自救措施時(shí)，要選擇好時(shí)機(jī)，在確保自身安全的情況下逃脫。(4)逃脫后，要立即向警方報(bào)案，提供犯罪嫌疑人的有關(guān)情況。(5)一旦發(fā)生綁架人質(zhì)的情況，親戚朋友應(yīng)立即向警方報(bào)案，并提供：人質(zhì)的年齡、體貌特征、生活習(xí)慣、活動(dòng)規(guī)律、隨身攜帶物品、手機(jī)號(hào)碼、車輛及近期的照片。案件發(fā)生前后是否有可疑人、可疑電話或可疑車輛等情況。案發(fā)后，犯罪嫌疑人以什么方式與人質(zhì)的親屬聯(lián)系，使用的電話號(hào)碼，犯罪嫌疑人要求家屬做些什么事等。(6)人質(zhì)的親戚朋友應(yīng)按照警方的提示與犯罪嫌疑人保持聯(lián)系。根據(jù)警方制定的解救方案，協(xié)助警方開展解救行動(dòng)。不要自作主張。球場(chǎng)、演出地等大型場(chǎng)所騷亂事件發(fā)生時(shí)，一定要沉著。(1)發(fā)生騷亂時(shí)，應(yīng)避免在看臺(tái)上來回跑動(dòng)。要迅速、有序地向自己所在看臺(tái)的安全出口移動(dòng)。(2)周圍人群處在混亂時(shí)，不要盲目跟隨移動(dòng)，應(yīng)選擇安全地點(diǎn)停留(如暫時(shí)待在自己的座位上)，以保證自己不被擠傷。(3)注意觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況和識(shí)別警示標(biāo)志，做到心中有數(shù)。要有意識(shí)地了解現(xiàn)場(chǎng)安全通道和出入口的位置，在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要盡快從最近的安全出口撤離。(4)遠(yuǎn)離欄桿，以免欄桿被擠折而傷及自身。(5)疏散時(shí)特別要注意禮讓身邊的老人、兒童、婦女等弱勢(shì)群體，不要擁擠，并保證疏散有序。(6)應(yīng)自覺遵守場(chǎng)所規(guī)定，維護(hù)賽場(chǎng)秩序。遇到少數(shù)人起哄、煽動(dòng)鬧事等情況，不要盲目跟從。(7)看臺(tái)都有一定的坡度，所以遇到騷亂時(shí)，千萬不要擁擠、翻越欄桿，以免造成人員傷亡事故。(1)在人員聚集地區(qū)遭到搶劫，被害人應(yīng)大聲呼救，震懾犯罪分子，同時(shí)盡快報(bào)警。(2)在僻靜地方或無力抵抗的情況下，應(yīng)放棄財(cái)物，保全人身。待處于安全狀態(tài)時(shí)，盡快報(bào)警。(3)應(yīng)盡量記住歹徒人數(shù)、體貌特征、所持兇器、逃跑車輛的車牌號(hào)及逃跑方向等情況，同時(shí)盡量留住現(xiàn)場(chǎng)證人。(4)騎車時(shí)，如自行車突然騎不動(dòng)，要先抓牢車筐內(nèi)的物品或背好包后，再下車查看。警方提示：(1)到銀行存取大額款項(xiàng)應(yīng)有人陪同，最好能以匯款方式代替提取大量現(xiàn)金。輸入密碼時(shí)，應(yīng)防止被他人窺探。不要隨手扔掉填寫有誤的存、取款單。離開銀行時(shí)，應(yīng)警惕是否有可疑人員尾隨。(2)老人及少年兒童