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正文內(nèi)容

學(xué)校成人教育工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-15 13:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持,努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設(shè)上臺階。加大中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合有關(guān)教育資源,努力建成達(dá)到省級社區(qū)教育中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開展社區(qū)教育及各項(xiàng)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。教師是學(xué)校的基石,教師是立校之本。教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的高低,直接決定了學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校將采用不同的方法與途徑,有針對性地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。讓每—位教師都能樹立終生學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展自己的理念,要設(shè)計自己的發(fā)展藍(lán)圖,明確個人的發(fā)展目標(biāo),有階段性個人發(fā)展計劃。能結(jié)合工作實(shí)際,提出適合自己特點(diǎn)的個人發(fā)展要求,選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,推動學(xué)校發(fā)展。其次,學(xué)校要求每位教師的個人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相一致,并作為對教師考評的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)校還將對教師的發(fā)展情況進(jìn)行階段性評價,作為對教師綜合考核的一部分。嚴(yán)格學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)校知名度這一目標(biāo),合格的學(xué)校需要科學(xué)的管理,科學(xué)的管理離不開規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校聲譽(yù)的提高才有可能,所以完善和規(guī)范制度與科學(xué)的考核制度,是激勵教師努力工作、學(xué)校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學(xué)期,狠抓落實(shí)現(xiàn)有制度,進(jìn)一步加強(qiáng)管理和規(guī)范性:勞動力培訓(xùn)籌備工作。提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,主要包括:培訓(xùn)前的培訓(xùn)發(fā)動、報名工作,報名要確保參訓(xùn)人員的信息登記齊全,以便培訓(xùn)過程中隨時聯(lián)系;培訓(xùn)過程中講師和學(xué)員之間的協(xié)調(diào)工作、后勤工作,培訓(xùn)時相關(guān)負(fù)責(zé)老師提前到場,做好培訓(xùn)準(zhǔn)備,如親自授課,應(yīng)做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質(zhì)量;完成培訓(xùn)后應(yīng)及時做好資料收集、存檔工作。(二)、創(chuàng)新學(xué)校工作,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、提高學(xué)校聲譽(yù)大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程;培養(yǎng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展所繼續(xù)的高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)為切入點(diǎn),積極構(gòu)建終身教育體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成,辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務(wù)的基礎(chǔ)上,我校進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校工作,挖掘培訓(xùn)資源,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、提高學(xué)校聲譽(yù)。加強(qiáng)社區(qū)教育建設(shè)。與鎮(zhèn)其他部門的聯(lián)動下,爭取社區(qū)教育工作在上新臺階。開展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,圍繞人人想學(xué)、處處可學(xué),時時能學(xué)、終身好學(xué)的教育理念,形成學(xué)習(xí)型社區(qū),促進(jìn)和諧社會的發(fā)展。抓住今年創(chuàng)建縣成人中心學(xué)校達(dá)標(biāo)要求的機(jī)遇,努力工作,把我校建設(shè)成為一所達(dá)標(biāo)的、有一定影響力的成教中心。(三)結(jié)合實(shí)際,因地制宜,積極開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作面向社會開展好四大培訓(xùn)工作,不僅僅是學(xué)校生存發(fā)展的需要,也是促進(jìn)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè),致富一方百姓的重要舉措。本,我們將結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,密切與鎮(zhèn)有關(guān)部門合作,面向農(nóng)村第一線,重點(diǎn)做好如下培訓(xùn)工作。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。一方面引導(dǎo)初、高中畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農(nóng)村富余勞動力就地轉(zhuǎn)移。我們將在2010年底對鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)用工需求調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,與鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)合作,實(shí)行定單培訓(xùn)。具體做法是:根據(jù)企業(yè)的要求,由我校在信息網(wǎng)站和鎮(zhèn)有關(guān)宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息,對招來的人員有針對性地進(jìn)行相關(guān)知識和相關(guān)技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓(xùn)的人員,我們與勞動部門一道幫助他們?nèi)〉糜嘘P(guān)技能證書。另一方面借助我鎮(zhèn)在外獲取的外地單位用工需求的信息,我們將及時組織鎮(zhèn)富
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