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正文內(nèi)容

學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿(編輯修改稿)

2024-11-15 13:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本。2015年的高考中354班有2人被本科院校錄取。在班級(jí)管理中我始終堅(jiān)持“用制度來管理學(xué)生、用感情來束縛學(xué)生、用親情來感化學(xué)生”。工作講效率,積極主動(dòng)。在擔(dān)任政教處副主任期間,主動(dòng)協(xié)助主任開展了一系列的學(xué)生德育活動(dòng)。以創(chuàng)建“平安校園,和諧班級(jí)”為目標(biāo)。如詩文朗誦比賽、籃排球運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、拔河比賽、演講比賽、法律法規(guī)知識(shí)講座等活動(dòng),以活動(dòng)為載體,來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。在政教處學(xué)生管理工作中,面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題必須第一時(shí)間處理,否則有可能釀成大禍。作為一名黨員教師,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事在堅(jiān)持原則的情況下,公平、公正的處理。服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮,著眼大局,做好表率。不管是當(dāng)一名普通老師,還是這兩年的中層副職的行管工作,我嚴(yán)格積極完成領(lǐng)導(dǎo)和主任安排的工作。我以校為家,學(xué)生放假我也放假,甚至學(xué)生放假我也沒放假,對(duì)學(xué)生來說可能是個(gè)好老師,但對(duì)兒子、妻子和父母來說我是個(gè)不稱職的父親、丈夫和兒子。我們有班主任就經(jīng)常取笑我,“說我是個(gè)不要妻子和兒子的人,還說身體不正常了,是不是有什么問題?”說實(shí)話那有不要妻子的丈夫,那有不要兒子的老子。但我怕由于我的一時(shí)疏忽或不在崗而導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生事故。那不是一個(gè)家庭、一個(gè)小孩的事?。∫虼宋覍幙韶?fù)我兒子、妻子也不敢負(fù)學(xué)生。我又是班主任中的一員,我即是管理者又是執(zhí)行者,如果自己都沒做好,其他班主任又會(huì)怎么做呢?今年我小孩到了上小學(xué)的年紀(jì),但為了工作,我根本沒時(shí)間帶小孩,只好要我岳母放下工作來帶我兒子。我小孩在一年級(jí)前我?guī)缀鯖]管過,我父母我也基本沒管。但為了工作我只能虧欠他們。具備較強(qiáng)的組織能力與協(xié)調(diào)能力。組織學(xué)生開展了各種大型活動(dòng),參加班主任常規(guī)管理工作,協(xié)調(diào)處理學(xué)生中的各種矛盾。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,等待接受檢驗(yàn),同時(shí)我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。如果我能競(jìng)聘成功,將從以下幾個(gè)方面做好本職工作:做好服務(wù)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。服從工作安排,熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù),做好本部門工作,當(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員和督查員。堅(jiān)持實(shí)干原則。在職業(yè)中專這幾年的工作中,不管是政教工作還是班主任工作我都是秉著這條原則。嚴(yán)于侓己,廉潔自律,做好表率。像我既做為班主任,又做為中層行管人員,只有先做好自己,才能有資格與廣大教職工共勉。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:感謝你們昨天的關(guān)心、支持與包容,今天仍需要你們的厚愛。讓我們共同祝愿職業(yè)中專的明天會(huì)更好!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同事們工作順意,身體健康,家庭幸福。謝謝大家!第四篇:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講稿——少說多做,服務(wù)在先 尊敬的教育局、督導(dǎo)組、學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位朋友: 大家好!我是XX,32周歲,漢文本科學(xué)歷,歷任班主任,曾任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)總支書記。俗話說“不想當(dāng)總裁的員工不是好員工,不想當(dāng)校長(zhǎng)的教師不是好教師”。為了更好地當(dāng)個(gè)好員工,做個(gè)好老師,所以,我站在了這里?;厥走^去,“服務(wù)”二字,伴隨左右。我有著多彩的經(jīng)歷。有獨(dú)居荒野般村小的磨煉,也有貴族似的城市學(xué)校的工作經(jīng)歷,更有這快近十年在這董家小學(xué)的揮汗耕耘。這些豐富的歷練是我成長(zhǎng)的財(cái)富,更是對(duì)如今工作擁有火樣熱情的源泉。時(shí)光沉淀,為大家“服務(wù)”是我的總結(jié)。在教學(xué)崗位上,我竭盡所能做好學(xué)生的服務(wù)人。上課、輔導(dǎo)從不敷衍了事。競(jìng)教課、公開課、示范課、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)??完全服從學(xué)校的安排,每每都會(huì)頂上去。誠(chéng)然,因此也取得了不錯(cuò)的效果。我的上一屆初中畢業(yè)班,我的學(xué)科是轄區(qū)第一名,轄區(qū)一共五個(gè)獎(jiǎng)牌,我為學(xué)校捧回四個(gè)。在班主任崗位上,我似乎與班主任是千年宿緣。十幾年來,不論在哪,班主任這個(gè)工作都沒與我分開過。噓寒問暖、尋醫(yī)拿藥、早陪晚巡、下訪家長(zhǎng)、上詢領(lǐng)導(dǎo)??我努力為學(xué)生提供安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、貼心的生活服務(wù),讓家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)認(rèn)為,把孩子交到我的手上,就好像把錢存入了銀行,放入了保險(xiǎn)柜一樣放心。在學(xué)校輔導(dǎo)員、團(tuán)總支的崗位上,幾年來,我上跑下問,積極為學(xué)校爭(zhēng)名譽(yù),拉贊助;為學(xué)生找?guī)头觯@些年籌得的資助成千上萬。今天都還有學(xué)生在享受著長(zhǎng)期幫扶。當(dāng)然,這些付出,也有豐碩的“副產(chǎn)品”。就說在董家小學(xué)的歲月里,我獲得過轄區(qū)、縣級(jí)競(jìng)教一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì),所教學(xué)科常名列前茅,教學(xué)論文獲得過縣一等獎(jiǎng),考核多次為優(yōu),三次獲得縣“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),兩次獲得縣團(tuán)委“優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)工作者”稱號(hào),為學(xué)校捧回“南充市優(yōu)秀團(tuán)組織”的榮譽(yù),所帶班級(jí)獲得“縣優(yōu)秀班集體”稱號(hào),不久前,又獲得轄區(qū)“優(yōu)秀班主任”殊榮。以上種種,歸結(jié)我參加這次競(jìng)選的理由是:①我有不斷前行、積極向上的進(jìn)取心,這是我工作不竭的動(dòng)力;②我有一顆時(shí)刻為大家服務(wù)的心,而不是享受;③我經(jīng)歷豐富,有經(jīng)驗(yàn)的積累,能有條不紊地處理問題,開展工作;④長(zhǎng)期的班主任工作,使我有極強(qiáng)的工作耐心與決心,這能讓我不畏前方的一切挑戰(zhàn);⑤我憑借踏實(shí)、真誠(chéng)、活躍,取得了較好的成績(jī),擁有良好的人際關(guān)系,能取得大家信任。是的,再多的再多,都已是故事。今天,如果能承蒙各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛,我堅(jiān)信未
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