學(xué)習(xí)徐德光老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-15 13:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道播出。在貴州省遵義市金鼎山鎮(zhèn)大山深處的一條蜿蜒山路上，每天都能看到一位騎著馬的中年人日出上山日落下山，來回往返從不間斷，他就是金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長(zhǎng)徐德光，他被人們稱為“馬背上的校長(zhǎng)”??讀著徐德光老師的先進(jìn)事跡，作為老師的我心在震顫，從心里涌出的是對(duì)徐德光老師深深的敬意，他給我以下幾點(diǎn)激蕩心靈的體會(huì)：一、堅(jiān)守深山小學(xué)，不貪圖榮華寶貴，不為外面的世界打動(dòng)。做為老師，能做到這點(diǎn)，是很不容易，據(jù)我所知，有很多老師被分配在邊遠(yuǎn)學(xué)?？偸窃固煊热耍ぷ髌饋硪彩侨亩?，總是三天兩頭往外跑，一門心思跑調(diào)動(dòng)，可我們的徐德光老師卻做到了，在物欲橫流的今天，徐德光為了山里的孩子能有這樣的犧牲精神，這難道不是最偉大的嗎？這難道不是最值得歌頌的嗎？二、雖然教山區(qū)小孩，要不了多少文化，但還是努力進(jìn)修。在一般人的想象中，教山里的小孩，有初中文化就夠了，可是我們的徐德光老師不這么想，他還抽教書的業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，這種不斷上進(jìn)的精神是很值得我敬仰的。三、對(duì)孩子有一腔真正的愛心。徐德光老師對(duì)山里孩子的愛是發(fā)自內(nèi)心深處的，不像有些老師對(duì)學(xué)生的愛是偽裝出來。這讓我體會(huì)到，一位老師，只有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的真正的愛，才能安心教書，用心教書，才能教好書。四、最后他的“以苦為樂”精神也是深深的感動(dòng)我的，在現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá)的社會(huì)，但他卻還長(zhǎng)年累月騎馬上學(xué)，用馬運(yùn)輸，而且走的是崎嶇小路，這難道不讓我們感動(dòng)嗎？別人落后，常人總愛恥笑，可聽了徐德光老師的先進(jìn)事跡，我卻怎么也笑不出來，他的故事給了我們老師甚至更多人的深思。第四篇：學(xué)習(xí)徐立科老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)徐立科老師從寧波師范學(xué)院畢業(yè)，主動(dòng)選擇回到家鄉(xiāng)梁弄山區(qū)。他扎根山鄉(xiāng)21年，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，終于累倒在崗位上，于2011年2月28日不幸以身殉職，現(xiàn)年42歲。我問自己，徐立科校長(zhǎng)的事跡，作為我們普通的教師哪些地方什么可學(xué)？雖然我們的工作崗位不一樣，工作地方環(huán)境條件不一樣，但有一些還是共通的。一是要學(xué)習(xí)徐立科老師熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)生的“熱愛精神”。徐立科老師自從21歲大學(xué)畢業(yè)之后，將自己扎根到了山區(qū)的教育教學(xué)中，且又是那樣的矢志不渝，那樣的心甘情愿。二是要學(xué)習(xí)徐立科老師愛校如家的精神。自從擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)工作，分管德育工作那一塊之后，他索性將自己的家搬到了學(xué)校這個(gè)大家庭。以后，他又義無反顧地動(dòng)員妻子、孩子一起入住這個(gè)學(xué)校大家庭，為的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子們。徐立科老師誠如這種一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生的“愛家戀家精神”，實(shí)在令人欽佩。三是要學(xué)習(xí)徐立科老師的“干一行愛一行”的實(shí)干精神。徐立科老師是地理系畢業(yè)的大學(xué)生。教地理自然是他的老本行，自然也教得十分出色。以后他為了挑起學(xué)校物理學(xué)科的重?fù)?dān)，千方百計(jì)加以精心研究，刻苦鉆研，以后他又在物理教學(xué)上取得了不凡的業(yè)績(jī)。對(duì)于徐立科老師的那種“干一行愛一行”的“釘子精神”不就是我們每一為普通老師所要深深追求的嗎？四是要學(xué)習(xí)徐立科老師的“認(rèn)真精神”。徐校長(zhǎng)無論是對(duì)學(xué)校里的事，還是對(duì)學(xué)生的事，
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