大賽心得(編輯修改稿)
2024-11-15 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日救亡運(yùn)動的興起》。所以高中組選手在教學(xué)中就很重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家的愛國和科學(xué)精神及培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。初中組在情感態(tài)度與價值觀的教育方面則更加出出彩，涉及到理性認(rèn)識歷史、國防教育、張楊將軍的愛國精神和共產(chǎn)黨人的博大胸懷等等。這些受到與會專家和代表的一致好評。在以后的教學(xué)中，我也應(yīng)該自覺擔(dān)負(fù)起提高學(xué)生人文素養(yǎng)這個重任。這不僅是教育教學(xué)改革的必然要求，更關(guān)系到學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。三、課堂設(shè)計要符合歷史教學(xué)規(guī)律各比賽選手在兼顧知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)同時，他們的課堂設(shè)計過程也很符合本屆大會和比賽的主題——“讓學(xué)子構(gòu)建起歷史的眼光”。所以他們很注意遵循歷史教學(xué)的基本規(guī)律，特別注重讓學(xué)生在感知?dú)v史的基礎(chǔ)上去探索歷史，培養(yǎng)正確的歷史眼光。因此在比賽中，可以看到選手們采用多種多樣的方式去讓學(xué)生形象具體的感知?dú)v史，這些方式包括教材、影片、新聞視頻甚至qq聊天記錄等等。然后就是注意在大的歷史背景之下去探索歷史規(guī)律，如初中組的選手就在充分引用史料的前提下，引導(dǎo)學(xué)生去探究個人前途與國家命運(yùn)的關(guān)系、中國社會矛盾演變等具有深刻內(nèi)涵的問題，并使之與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。這些也是我在以后教學(xué)中很值得借鑒的，一定要遵循歷史教學(xué)規(guī)律。第四篇：技能大賽心得技能大賽的心得各位老師，同學(xué)：你們好，我是鄂州職業(yè)大學(xué)電子電氣工程系12級學(xué)生王徐思遠(yuǎn)，于2013年11月8日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加2013年湖北省首屆高職技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計與制作項(xiàng)目并獲獎歸來，經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來了整個過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。比賽前我們是辛苦的，我就用一些圖片來說明好了：雖然不是很難，但當(dāng)你天天面對這些東西的時候，那種寂寞與毅力才是真正體現(xiàn)你是否成功的東西這次比賽我們不僅代表了個人，還代表了學(xué)校，我們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。這場競賽雖然取得了一定的成績，但同時也暴露出一些問題，針對這些問題，現(xiàn)對本次競賽的情況作如下總結(jié)，以便為下一屆參加競賽的學(xué)弟學(xué)妹們做個參考。心理素質(zhì)是影響競賽的關(guān)鍵因素。比賽不僅比技術(shù)，也比心理素質(zhì)。技術(shù)再高的人如果欠缺一定的心理素質(zhì)，將會直接影響到自身的發(fā)揮。那究竟怎樣克服心理障礙這點(diǎn)呢？第一，拿到題目后不要緊張，俗話說萬變不離其宗，不管是自己見過的還是沒見過的，首先要把考題和以前遇到的類似題型相比較，然后分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而找出正確的解題思路。第二，做題時切記不能三心二意，做題時一定要專心，不要一題做一下另外一題又做一下，最后反而都沒做好。第三，在平時的訓(xùn)練中要把每一次練習(xí)當(dāng)成比賽，這樣才能在平時的訓(xùn)練中提高自己的心理素質(zhì)。團(tuán)隊精神至關(guān)重要。在平時的訓(xùn)練中，大家都會遇到不同的問題，遇到問題時要互相討論，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，共同成長，有了這樣的團(tuán)結(jié)精神，才能在比賽中“厚積薄發(fā)”。要有速度、要細(xì)心。每個參賽選手的技能水平都不相上下，比賽比的就是操作的速度快不快，在操作的過程中細(xì)不細(xì)心。競賽中失誤大部分都是不細(xì)心所導(dǎo)致的。本次競賽是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的競賽，充分體現(xiàn)了對現(xiàn)代電氣控制型人才的要求，給了我們一個自我提高和學(xué)習(xí)的好機(jī)會，為我們提供了一個展示自己的大舞臺。我們非常
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