大班音樂活動：小豬蓋房子教案[5篇范文](編輯修改稿)
2024-11-15 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：結(jié)實）?！白詈笤賳枂栴}“小黑豬和小白豬為什么很難過？他們都說了什么？”（通過讓幼兒復(fù)述小黑豬和小白豬的語言，使幼兒進(jìn)一步體驗到故事的主題，突破難點，即做事情動腦筋不能圖省事，要肯花力氣，才能產(chǎn)生好的效果。第三環(huán)節(jié)，幼兒分角色講故事小律動（我上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我慢慢轉(zhuǎn)，我快快轉(zhuǎn)，咕嚕咕嚕變變變）引出掛圖，教師選幾名幼兒給小動物朋友們講故事。課后延伸：講頭飾投放在閱讀角，區(qū)域活動時我們還可以分角色講故事。第四篇：小豬蓋房子教案語言活動：《小豬蓋房子》活動班級：中班 執(zhí)教者： 活動時間： 年 月 日 星期 上午活動目標(biāo),知道做事不要只圖省力。，學(xué)習(xí)詞語：結(jié)實、撞、四腳朝天。,而勤勞是有好處的?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先讓幼兒在生活中觀察房子的不同材料。物質(zhì)準(zhǔn)備：故事《小豬蓋房子》PPT課件。活動過程一、提問導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，我們?nèi)粘Ｉ钪卸家娺^哪些材料蓋的房子？今天啊，我們班來了三位小客人，它們也想蓋房子，那它們會蓋一間什么樣的房子呢？二、幼兒傾聽《小豬蓋房子》的故事,引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。提問:（1）豬媽媽有幾個孩子?它們各有什么特點?（2）故事中共出現(xiàn)幾種動物?（3）他們發(fā)生了什么事？三、教師結(jié)合故事圖片，講述故事。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，并模仿小動物，學(xué)一學(xué)故事中的人物對話。四、幼兒欣賞配樂故事。師：讓我們一起再來欣賞這個故事。五、小結(jié)師：小朋友們，你們最喜歡故事里的誰？為什么呢？師：我們應(yīng)該向哪只小豬學(xué)習(xí)?另外兩只小豬應(yīng)該改掉什么缺點? 師：小朋友都喜歡小花豬，因為小花豬最勤勞，而懶情是有害處的,而勤勞是有好處的。那我們要向小花豬學(xué)習(xí)，做一個勤勞勇敢的好寶寶?；顒友由欤?。，引導(dǎo)幼兒表演《小豬蓋房子》，培養(yǎng)表演的基本能力。第五篇：小豬蓋房子,中班音樂中班音樂欣賞活動： 《小豬蓋房子》圍繞園開展的綜合藝術(shù)課題的子課題《如何進(jìn)行音樂欣賞活動》，特設(shè)計并組織了中班音樂活動——音樂欣賞《小豬蓋房子》。一、活動設(shè)計背景音樂欣賞對音樂教學(xué)來說是個難點，教師往往為了調(diào)節(jié)幼兒的情緒，引起幼兒參與的興趣，而組織一個又一個讓幼兒身體
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