大學(xué)生文明修身工程標(biāo)語精選合集(編輯修改稿)
2024-11-15 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的語言文明。文明用語，避免一些臟話土話，做文明大學(xué)生。人際文明我們處在這個半社會階段，即使大學(xué)和真正的社會有著很大的差別，但是有一點是共通的，與人交往。在這個社會中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會人際關(guān)系，每個人都無法脫離這個規(guī)則，除非我們主動地逃避這個社會，做一個陶淵明式的隱者。學(xué)會寬容，學(xué)會施舍，學(xué)會感恩，贈人玫瑰，手有余香；不要斤斤計較，大度的處事，大度的對人，對度的做人。這些應(yīng)該是一個文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。文明修身是一個很模糊有很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細(xì)節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當(dāng)清晰的概念。文明修身，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學(xué)生的形象，推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！第五篇：文明修身工程初稿福州大學(xué)陽光學(xué)院文明修身工程初稿一、舉辦“文明修身工程”的背景“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，這二十個字是全體公民進(jìn)行道德實踐的基本準(zhǔn)則。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善，社會組織、社會生活方式等趨于多樣化，并深入影響到思想道德領(lǐng)域，現(xiàn)實社會中的一些不良現(xiàn)象與風(fēng)氣、各種各樣的社會思潮等對大學(xué)生的成長產(chǎn)生了一定的影響。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，提高大學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的合格人才是社會的需求，人才的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)的先決條件。然而在我們的大學(xué)生中普遍存在著理論素質(zhì)高實踐能力低、自我發(fā)展意識濃社會奉獻(xiàn)意識弱、個人競爭意識強團(tuán)結(jié)協(xié)作意識弱、物質(zhì)追求意識強道德修養(yǎng)意識弱等突出特點。在實際生活中存在道德知行脫節(jié)的現(xiàn)象，即：道德思想高追求，道德行為低層次。與知識經(jīng)濟(jì)時代對人才的要求還有一定的距離。二、“文明修身工程”的目的大學(xué)生文明修身工程，是結(jié)合當(dāng)今時代特點和我院學(xué)生群體的思想、學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀而提出的。目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，從小事做起，從自身做起，帶動、影響周圍同學(xué)，在學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，鞏固和發(fā)揚我院優(yōu)良的院風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展，營造素質(zhì)教育的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵學(xué)生奮發(fā)向上，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。三、“文明修身工程”的主題和范圍基礎(chǔ)文明修養(yǎng)以“敦品、強能、創(chuàng)新、成才”為出發(fā)點，重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、實踐能力、自立和自理能力、環(huán)境意識。團(tuán)隊精神重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體主義感、協(xié)作精神、心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。社會責(zé)任感重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。理想信念重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。好學(xué)精神重點培養(yǎng)學(xué)生礪志博學(xué)、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。四、“
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