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正文內(nèi)容

在第24個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言(編輯修改稿)

2025-11-15 13:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,十足的干勁,正視當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)真干好自己的本職工作,推動(dòng)永仁教育事業(yè)的發(fā)展。最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝愿各位教師工作順利,節(jié)日快樂,合家幸福!謝謝第二篇:在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言在2017年教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言到目前,我從事教學(xué)工作已經(jīng)整整12年了,能參加今天的座談會(huì)也深感榮幸,我有幾點(diǎn)感受,不知道正確與否。一、教師要充分發(fā)展。國家的建設(shè)與振興離不開教育,教育的推進(jìn)與發(fā)展離不開教師。在我這個(gè)家庭中,幾代人與教育有不解的情緣,我舅爺、父親、姨父、姐夫、表哥、表姐、表妹、表弟、我和我愛人,總共有十多人是教師,分布在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)?,F(xiàn)在我姐姐的兒子也立志要做教師。教師這個(gè)職業(yè)具有崇高性、社會(huì)性、創(chuàng)造性、發(fā)展性,教師不發(fā)展,很難有教育的發(fā)展。如何促進(jìn)教師充分發(fā)展?如何學(xué)會(huì)充實(shí)、凈化自己的內(nèi)心?是我們要思考的問題。二、要做一個(gè)幸福的教師?!敖處煟鋵?shí)就只是個(gè)老師,教師對(duì)自己要有平常心,我們對(duì)教師也應(yīng)該有一種平常心?!贝蠹移毡檎J(rèn)為要做一個(gè)優(yōu)秀的教師的時(shí)候,有人提出了:要做一個(gè)幸福的教師。為什么呢?分析得也有一些道理。因?yàn)閮?yōu)秀畢竟是有比例限制的,優(yōu)秀的畢竟是少部分人,但是幸福沒有比例,每一個(gè)老師都可以在自己的職業(yè)中追求幸福,努力提升職業(yè)滿意度,增強(qiáng)職業(yè)幸福感。三、要樹立正確的教育理念,讓教育回歸常識(shí)。教育要返璞歸真,很多地方、很多學(xué)校今天搞一個(gè)轟炸新聞、明天來一個(gè)超前口號(hào),形式上轟轟烈烈,背地里卻冷冷清清。教育要回歸常識(shí)、回歸樸素,教師怕亂折騰,教育也怕亂折騰。教育最基本的常識(shí)就是按教育規(guī)律辦事,遵循孩子身心成長規(guī)律,就是備好每一節(jié)課,上好每一堂課,改好每一本作業(yè),做好每一次思想工作,善待每一個(gè)日子,呵護(hù)每一個(gè)孩子,守住每一個(gè)孩子過好每一個(gè)日子。教育理念對(duì)了,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人;教育理念對(duì)了,教育才會(huì)真正慢下來,因?yàn)榻逃肋h(yuǎn)都是慢的藝術(shù)?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)),在“四個(gè)全面”(全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨)戰(zhàn)略布局的指引下,爭做總書記提出來的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心)好老師!第三篇:在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:大家下午好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和同行共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!我是憑祥市第二小學(xué)的一名普通教師,在這三尺講臺(tái)上我已閱歷了19個(gè)春秋,苦苦耕耘,用愛心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心,家長的放心。多年來,市委、市政府高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步發(fā)展;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展??作為憑祥的教師,我們共同見證了憑祥教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。在憑祥從事教育事業(yè),我們是幸福的。我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個(gè)班:備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長們溝通??晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請(qǐng)教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問??不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!在憑祥,我們幸福成長著:通過各級(jí)各類培訓(xùn),我們成長了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都
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