【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 98—2005年全國(guó)耕地面積減少760萬(wàn)公頃。學(xué)生3：我國(guó)酸雨污染面積在擴(kuò)大。……教師：大家說(shuō)了很多，從中可以看出大自然已經(jīng)向人類宣戰(zhàn)，為了構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)美好家園，我們應(yīng)該從人類自身深刻反思，努力營(yíng)造人與自然和諧相處。大家看書，找出人與自然的和諧對(duì)人類有哪些影響。學(xué)生：人與自然和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，沒(méi)有人與自然的和諧，人與人之間不可能實(shí)現(xiàn)真正的持久的和諧；沒(méi)有人與自然的和諧，我們將失去家園；沒(méi)有人與自然的和諧，其他一切和諧——民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、安定有序都將無(wú)從談起。教師：為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，我們國(guó)家制定了一部專門保護(hù)環(huán)境的法律，大家知道是什么嗎？學(xué)生一起回答：《環(huán)境保護(hù)法》。教師：從這部法律中我們了解一下環(huán)境指什么？學(xué)生：“本法所稱的環(huán)境，是指影響人類社會(huì)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?！闭n堂討論：我們身邊或你所知道的人為破壞環(huán)境的現(xiàn)象有哪些？ 學(xué)生討論后回答。學(xué)生1：一些小型工廠設(shè)備落后、燃料燃燒不充分造成大氣污染。學(xué)生2：汽車尾氣污染大氣。學(xué)生3：一些小工廠沒(méi)有污水處理設(shè)備，工業(yè)廢水直接排放污染河流。學(xué)生4：一些人到河里用藥毒魚，魚都被毒死絕了。……過(guò)度：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多問(wèn)題，說(shuō)明大家平時(shí)觀察得很仔細(xì)，也說(shuō)明大家很重視環(huán)境問(wèn)題，那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待大自然呢？現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)第二部分：尊重自然、善待自然二、尊重自然、善待自然教師：作為大自然的征服者我們還能沾沾自喜，陶醉于勝利之中嗎？學(xué)生：不能。教師：那我們應(yīng)該怎樣做？ 學(xué)生：進(jìn)行深刻的反省。教師：怎樣反?。?學(xué)生看書回答。學(xué)生：我們不能在以征服者自居，對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者，從一個(gè)號(hào)令自然的主人，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)善待自然的朋友。過(guò)度：為了尊重自然，善待自然，我國(guó)政府先后制定并頒布實(shí)施了一系列法律法規(guī)。從而實(shí)現(xiàn)了依法保護(hù)自然和資源。三、依法保護(hù)自然和資源教師：我國(guó)形成了以那不法律為核心的環(huán)境保護(hù)法律體系。學(xué)生：《環(huán)境保護(hù)法》。教師：《環(huán)境保護(hù)法》是那一年頒布的，明確規(guī)定了我國(guó)環(huán)境保護(hù)的哪些問(wèn)題？學(xué)生1：1989年。學(xué)生2：規(guī)定了我國(guó)環(huán)境保護(hù)的目的、任務(wù)、方針政策、基本原則、制度、工作范圍和機(jī)構(gòu)設(shè)置、法律責(zé)任等問(wèn)題。教師：這部法律的地位如何？ 學(xué)生：是我國(guó)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的基本法律，又是制定專門性環(huán)保單行法規(guī)的基本依據(jù)。教師：違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任？ 學(xué)生：要是具體情況而定。根據(jù)不同情況，對(duì)違法行為的處罰分別有警告，罰款，賠償損失，責(zé)令限期改正、拆除、排除危害，停業(yè)、搬遷，關(guān)閉，以及對(duì)違法公務(wù)人員給予行政處分；對(duì)構(gòu)成犯罪的，要追究刑事責(zé)任。教師：大家看一個(gè)案例，岳某看法自家的林木為什么會(huì)構(gòu)成犯罪？他違反了哪部相關(guān)法律？學(xué)生讀書、探討回答。學(xué)生：岳某砍伐自家的水杉屬于國(guó)家一級(jí)珍貴植物，有“活化石”之稱。岳某未取得采伐許可證，其行為構(gòu)成非法采伐珍貴樹木罪。教師：這件事給我們什么啟示？ 學(xué)生：我們要學(xué)法、知法、守法。教師：大家繼續(xù)看書上的兩個(gè)案例。某工廠煙囪排放濃煙，污染河流，使水質(zhì)惡化，違反了哪部法律？犯罪嫌疑人捕殺藏羚羊違反了那部法律？學(xué)生：第一個(gè)案例中屬于違反《大氣污染防治法》，第二個(gè)案例屬于違反《野生動(dòng)物保護(hù)法》并觸及了刑法。教師總結(jié)：為了保護(hù)環(huán)境，維護(hù)人類與自然的和諧，世界各國(guó)都采取了許多重要舉措，制定了切實(shí)可行的法律法規(guī)，我們不僅要遵守法律法規(guī)，更要從自我做起，關(guān)愛自然，保護(hù)自然。課下作業(yè)：我們應(yīng)該怎樣從自身做起，是人類與大自然和諧相處？可以結(jié)組討論、查找資料，最后總結(jié)歸納撰寫一篇500字左右的小論文。分享：第四篇：愿人與自然和諧相處愿人與自然和諧相處在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球是一個(gè)美麗的星球，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該自理利用，把地球打扮得更加美麗。可是，卻不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí)，不顧一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放23立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字??！頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{(lán)了，腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢？在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。夠了！夠了！我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?！地球與自然母親太慷慨啦！一切都奉獻(xiàn)給我們，我們卻回報(bào)了什么？1998年，他們終于惱羞成怒，用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長(zhǎng)此下去，后果將不堪設(shè)想。對(duì)于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰(shuí)無(wú)過(guò)，而過(guò)而能改，善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，希望與自然和諧相處。說(shuō)到人與自然和諧相處，打個(gè)比方，我們看一棵樹要栽一棵樹，要盡我們一切力量來(lái)補(bǔ)償以前的過(guò)失，善待一草一木，保護(hù)動(dòng)物……人們開始植樹造林、保護(hù)動(dòng)物了，電視上也大量宣傳環(huán)保的口號(hào)。人們?cè)谏衬浇偕狭朔雷o(hù)林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說(shuō)：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時(shí)候，他每天都來(lái)看一回，澆澆水或除除草，現(xiàn)在樹苗長(zhǎng)大了，他還要去其他地方種樹，他說(shuō)，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子?！崩先朔N樹也有大半輩子了，也樂(lè)此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能？這則興文報(bào)道后，更多的人開始植樹。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長(zhǎng)的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。我相信這樣下去，地球母親定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會(huì)更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好！最后請(qǐng)記住一句話：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。第五篇：高考作文人與自然和諧相處高考作文熱點(diǎn)之人與自然和諧相處堅(jiān)持綠色發(fā)展 促進(jìn)人與自然和諧黨的十八屆五中全會(huì)提出了綠色發(fā)展理念和一系列重要舉措。認(rèn)真落實(shí)綠色發(fā)展的理念和舉措，對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境新期待、形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，具有十分重要的意義。綠色發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇縱觀世界和中國(guó)發(fā)展實(shí)踐，綠色發(fā)展是關(guān)于發(fā)展理念、發(fā)展方式的時(shí)代抉擇，符合自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。我們必須在綠色發(fā)展的大潮中主動(dòng)作為、搶占先機(jī)、引領(lǐng)潮流。（一）生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是人類共同面臨的嚴(yán)峻課題從18世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，首先是英國(guó)，然后是歐美、日本、蘇聯(lián)等其他國(guó)家，先后經(jīng)歷和完成了工業(yè)革命。在這場(chǎng)被社會(huì)學(xué)家普遍稱為人類技術(shù)史和經(jīng)濟(jì)史上分水嶺的革命中，西方國(guó)家建立了以紡織、煤炭、能源、化工、冶金為基礎(chǔ)的高污染、高耗能、高排放、資源型即“三高一資”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展模式，迅速提高了西方資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力并建立了此后幾百年主導(dǎo)現(xiàn)代世界體系的物質(zhì)基礎(chǔ)。馬克思曾經(jīng)在《共產(chǎn)黨宣言》中指出這種工業(yè)和發(fā)展模式在推動(dòng)人類生產(chǎn)力方面的巨大歷史意義——“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！钡?，這個(gè)生產(chǎn)力的分水嶺，同時(shí)也是生態(tài)環(huán)境分水嶺。從工業(yè)革命開始，由于對(duì)自然界大規(guī)模的利用、控制、征服，人類生態(tài)環(huán)境也隨之開始惡化。20世紀(jì)20年代后，西方國(guó)家開始出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境公害事件，到了50年代更是進(jìn)入了“公害泛濫期”，曾發(fā)生過(guò)著名的“八大公害事件”。環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的提出，不可避免地涉及對(duì)已有發(fā)展理念和發(fā)展模式的反思。1972年世界人類首次環(huán)境會(huì)議后，可持續(xù)發(fā)展理念逐漸成為世界共識(shí)，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略逐漸上升為各國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略。西方國(guó)家開始把傳統(tǒng)的“三高一資”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到廣大發(fā)展中國(guó)家。同時(shí)，它們開始注重發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè)，清潔能源、生物醫(yī)藥、混合動(dòng)力汽車、數(shù)字創(chuàng)意、海洋開發(fā)、納米技術(shù)、信息技術(shù)被確立為新興產(chǎn)業(yè)開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)。2008年世界金融危機(jī)后，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署就提出發(fā)展“綠色經(jīng)濟(jì)”，呼吁在全球?qū)嵤熬G色新政”，實(shí)現(xiàn)“綠色復(fù)蘇”。美國(guó)、日本在經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃中安排了專項(xiàng)資金扶持能源環(huán)保、新能源等領(lǐng)域。2009年4月，倫敦G20峰會(huì)會(huì)議公報(bào)承諾將推進(jìn)全面的、綠色的、可持續(xù)性的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。同年6月，召開的OECD部長(zhǎng)理事會(huì)會(huì)議提出綠色增長(zhǎng)是擺脫當(dāng)前危機(jī)的重要途徑，并發(fā)表了《綠色增長(zhǎng)：戰(zhàn)勝和超越金融危機(jī)》的報(bào)告。剛剛閉幕的巴黎世界氣候大會(huì)上，如何共同應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題，再一次擺在了全球所有國(guó)家的面前，對(duì)此各國(guó)普遍作出了大幅度減少碳排放的明確承諾。（二）綠色發(fā)展是中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略抉擇我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)有著深刻的歷史背景。我國(guó)現(xiàn)代化晚于西方國(guó)家將近兩百年，是在西方國(guó)家已經(jīng)完成現(xiàn)代化的世界歷史背景下展開的，這就決定了我國(guó)現(xiàn)代化、工業(yè)化無(wú)論時(shí)間上還是空間上都是“壓 縮型”的。新中國(guó)成立以來(lái)，我們用幾十年就走完了西方國(guó)家?guī)装倌瓴抛咄甑牡缆罚鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題也在這幾十年的有限歷史時(shí)間內(nèi)凸現(xiàn)出來(lái)。由于長(zhǎng)期以來(lái)所形成的世界產(chǎn)業(yè)分工格局以及體制機(jī)制和生產(chǎn)力技術(shù)水平的制約，我國(guó)粗放型發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一直沒(méi)有得到有效的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，造成了當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻形勢(shì)。我國(guó)環(huán)境承載能力已達(dá)到或接近上限，資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，發(fā)展與人口資源環(huán)境之間的矛盾日益突出，生態(tài)文明建設(shè)總體滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大瓶頸制約?？梢哉f(shuō)，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化最緊的約束、最矮的短板，是一個(gè)躲不開、繞不過(guò)、退不得的緊迫問(wèn)題。不僅如此，由于我國(guó)人口基數(shù)大，