呂校長總結(jié)發(fā)言(編輯修改稿)
2024-11-15 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是什么，這就是我們古人所說的“近墨者黑，近朱者赤”。父母是子女天然的、不可選擇的、不可任意更換的第一任教師。家長的言傳身教、一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶的作用，這種潛移默化的影響是家庭教育的基本方式，它比學(xué)校教育、社會教育要強(qiáng)烈、深刻得多。一個(gè)和睦、和諧、溫暖、快樂的家庭氛圍，有益于孩子熱愛學(xué)習(xí)、健康成長，并為孩子的未來成長打下一個(gè)良好的培養(yǎng)基礎(chǔ)。而經(jīng)常吵架、不思進(jìn)取、冷漠自私的家庭，不僅會讓孩子過早地告別歡樂時(shí)光，還會使他們經(jīng)常處在緊張、憂慮、困惑等心理狀態(tài)，甚至?xí)?dǎo)致他們厭煩學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)困難、成績下降，繼而引發(fā)價(jià)值觀、人生觀等方面產(chǎn)生一系列的問題。因此，身為父母，不能一味地只關(guān)心孩子的成績，還要關(guān)心為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，并以科學(xué)的教育方法及自身的示范榜樣來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。二、做好家庭教育，把握要點(diǎn)。首先不要溺愛。我們聽到好多學(xué)生家長說的最多的就是，我們是想管，但說也不聽啊。造成這種結(jié)果的原因就是溺愛，孩子今天和別人攀比要去買新衣服，明天去買新手機(jī)，手里零花錢不斷，沒有約束，在家什么活都懶得干，睡到中午也沒人管，晚上看電視想看到幾點(diǎn)就到幾點(diǎn)，造成孩子想干什么就干什么，大人說幾句就頂嘴，這些后果其實(shí)都是父母自己溺愛釀成的。一個(gè)平行端正的孩子，需要的是正確的引導(dǎo)、有理的說教、嚴(yán)格的約束和必要的錘煉。其次家長要關(guān)注學(xué)生人格養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力的培養(yǎng)。有些家長送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上重點(diǎn)是唯一的目標(biāo)。因此，他評價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價(jià)學(xué)生只看成績單，至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對于一個(gè)人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。還有的家長認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好有什么關(guān)系，我文化低照樣有錢”，所以不關(guān)心孩子在學(xué)校的任何情況。有些家長當(dāng)著孩子的面談自己的想法，畢業(yè)以后，讓孩子參軍、做買賣、學(xué)手藝等等，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更差，沒讀完就容易輟學(xué)，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己用得著操心、著急嗎！大腦首先松馳了，有些家長等到事情不可收拾了，再著急就晚了，殊不知，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒辦法了，此事務(wù)必引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為，一個(gè)學(xué)生，畢業(yè)應(yīng)該不成問題，但若對學(xué)生只提出畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對畢不了業(yè)，家長對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求就要松一丈。而在學(xué)校問題較多的孩子，大多出于以上這部分家庭。再次，注意孩子的不良行為。孩子的服飾、發(fā)型、交友你是否關(guān)注過，長發(fā)、染發(fā)、怪異發(fā)型，跟閑雜人員交往對家長來說是決不允許還是聽而任之？現(xiàn)在的學(xué)生還未成年，自控能力很差，很容易被交友、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、早戀等問題所干擾，陷入不能自拔的境地，表現(xiàn)在團(tuán)伙打架，課堂上走神，失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，甚至走上違法犯罪的道路。以上問題是在學(xué)生中存在的不容忽視的問題，對學(xué)習(xí)的影響是勿庸臵疑的，學(xué)校禁止學(xué)生拉幫結(jié)派、進(jìn)網(wǎng)吧、攜帶手機(jī)和早戀。希望家長給予配合。但是如何解決這些問題，卻又令家長和老師煞費(fèi)苦心，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，對這一問題，應(yīng)該加強(qiáng)教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不粗暴干涉，也不能不聞不問。家長切不可掉以輕心，一定要密切關(guān)注，過問孩子的行蹤，不能放任孩子。三、主動(dòng)與教師協(xié)調(diào)。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了?！弊约褐还芰侠砗⒆拥纳睿苌俚綄W(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。還有的家長則對老師有這樣那樣的不滿，甚至與老師發(fā)生沖突。家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣
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