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正文內(nèi)容

初二作文寫(xiě)人:自由空間(編輯修改稿)

2024-11-15 12:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了!這本該是件極好的事,可是,這也意味著我將要離開(kāi)我的好朋友——朱雨萱了。她是個(gè)活潑的女生,一頭黑的不能再黑的卷發(fā),戴上顯得幼稚的發(fā)卡,不大卻也炯炯有神的眸子,經(jīng)常吐出“哈哈!”的唇,既不耀眼也不迷人,可僅僅是那一笑,也讓人能發(fā)一陣?yán)?。還記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使,你輕輕一笑,道:才不呢,我想做惡魔。呵呵,在以往的夏日,因?yàn)橛心愕呐惆?,我不覺(jué)得孤獨(dú),可是,你離開(kāi)了。知道我們沒(méi)有分在一班,你樂(lè)觀的笑笑,不分在一班也可以做好朋友嘛!是嗎?不在一班也可以做好朋友嗎?依稀記得,剛進(jìn)初一那陣子,由于我孤傲的性格,竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友!每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起,我就會(huì)默默的走開(kāi),似乎這一切你都看到了,你偷偷的趁著值班老師不注意,竟然遞給了我一個(gè)小本子,打開(kāi)一看,匯聚的,是你一筆一劃寫(xiě)的滿滿的祝?!坪跷铱烊滩蛔×?,淚流了下來(lái),對(duì)著天空大喊:“我很想你!”你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嗎你是我最好最好的朋友…初二寫(xiě)人作文15光陰似箭,日月如梭。泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著你和我的經(jīng)歷,淡淡的話語(yǔ),露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái),一路有你。是你,讓我的生活多姿多彩;是你,讓我的生活無(wú)限美好。我依稀記得,初識(shí)新字的時(shí)候,您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣,學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法,我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護(hù),因?yàn)槲抑懒怂暮x,所以字也就記住了?;仡櫷拢悴痪褪怯米靵?lái)給予我溫暖與鼓勵(lì),用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎?剛學(xué)騎車(chē)時(shí),是你在夏日炎炎下陪著我,幫著我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。生怕自己摔跤,您說(shuō),別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次,您叫我自己站起來(lái),兩次您依然叫我站起來(lái),三次……在您的鼓舞下,我不放棄。我緊張地教您別放手,您悄悄地松開(kāi)了手,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想,您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年,如今我不再需要你勞累了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是嗎?在有你的日子里,我快樂(lè),我開(kāi)心。茁壯成長(zhǎng)。一路走來(lái),一路有你……第三篇:初二寫(xiě)人作文初二寫(xiě)人作文15篇初二寫(xiě)人作文1英語(yǔ)課代表圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來(lái)一排潔白的牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,十分可愛(ài)。她就是——任威妮。她是個(gè)英語(yǔ)課代表,她會(huì)讀許許多多的英文,而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);是同學(xué)們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友,而感到開(kāi)心。我們之間發(fā)生了許多的事情,我們有相同的志向,門(mén)科差的都是數(shù)學(xué),真是同病相憐呀,語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)者是我們的強(qiáng)頂,特別是音樂(lè)。同病相連:“周偉業(yè)97,解舒晴99。5,王子溢95,洪于涵91,應(yīng)佳敏89,任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)?!蹦菚r(shí),我同情地看了看威妮,就看看一步一步地走上講臺(tái),對(duì)她來(lái)說(shuō),好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,既艱難又漫長(zhǎng)。下課了,她對(duì)我說(shuō):“這回可咋辦,回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀!誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝毖?!咱們回家肯定沒(méi)好果子吃,等著吧!相同志向:一聽(tīng)到音樂(lè),我倆就像喝了興奮劑,如果困了,一聽(tīng)到音樂(lè),立刻沒(méi)了睡意,我們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星,能夠深受歌迷的愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由,嘻嘻!面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹,我實(shí)在開(kāi)心,同學(xué)們,你們也一定有自己的知音的。今天我在這兒有不少的收獲,也學(xué)得很開(kāi)心,也為自己爭(zhēng)取了8分。初二寫(xiě)人作文2父母對(duì)我的愛(ài)是不容置疑的,但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì),爸爸總是警告批評(píng)。生活中,每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的,這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后,但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng),時(shí)刻警告你:“小心,注意,總結(jié),提高?!边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn),更好的發(fā)揮自己人的特長(zhǎng),完善自己。在我的生活中,常有這樣的事發(fā)生。有一次,我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),技術(shù)還不嫻熟,我就想像大人一樣在馬路上騎自行車(chē)。我央求媽媽?zhuān)骸拔蚁腧T自行車(chē)上街,好嗎?”“當(dāng)然可以?!眿寢尣患偎妓鞯鼗卮?,“你一定能行,還可以練得更加?jì)故欤 蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。這時(shí),爸爸說(shuō):“就你這種臭水平,別出去惹事生非!”我怒氣沖沖地反駁:“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲(chóng)水平?我出去騎給你瞧瞧!”說(shuō)著我便走出家門(mén)。我在小區(qū)里騎了幾圈,找了找感覺(jué)。之后,我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車(chē)水馬龍的街道,因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里,五分鐘后我就趕緊騎回家。我知道,“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛(ài)。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿;在爸爸的警告下我小心翼翼;總之,盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興,我還是不會(huì)得意忘形;盡管批評(píng)怎么讓我沮喪,我還是不會(huì)半途而廢。愛(ài),是用不同方式表達(dá)出來(lái)的,所以我在愛(ài)的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力,在愛(ài)的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛(ài)的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。初二寫(xiě)人作文3光陰似箭,日月如梭。泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記,記載著你和我的經(jīng)歷,淡淡的話語(yǔ),露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái),一路有你。是你,讓我的生活多姿多彩;是你,讓我的生活無(wú)限美好。我依稀記得,初識(shí)新字的時(shí)候,您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好,教了忘,忘了你又教,反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣,學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法,我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心,要用雙手去保護(hù),因?yàn)槲抑懒怂暮x,所以字也就記住了?;仡櫷?,你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì),用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎?剛學(xué)騎車(chē)時(shí),是你在夏日炎炎下陪著我,幫著我。初學(xué)時(shí),一切都很生疏。生怕自己摔跤,您說(shuō),別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次,您叫我自己站起來(lái),兩次您依然叫我站起來(lái),三次……在您的鼓舞下,我不放棄。我緊張地教您別放手,您悄悄地松開(kāi)了手,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想,您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋,風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年,如今我不再需要你勞累了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是嗎?在有你的日子里,我快樂(lè),我開(kāi)心。茁壯成長(zhǎng)。一路走來(lái),一路有你……初二寫(xiě)人作文4升入初中,開(kāi)啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫張陽(yáng)。張陽(yáng),從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中,他的成績(jī)很優(yōu)秀,但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵,違反紀(jì)律,上課總是說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)課。最近班主任很頭疼:臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上,傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員,最終班主任還是讓張陽(yáng)當(dāng)體育委員。張陽(yáng)的成績(jī)一直很優(yōu)秀,屬于班級(jí)前十名。可是,成績(jī)好也不是一件好事,他很自以為是,對(duì)于老師說(shuō)的話也不認(rèn)真聽(tīng)的。一次英語(yǔ)課上,一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題,明明是填的是單詞的原型,他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽(yáng)竟然寫(xiě)錯(cuò)了,我哈哈大笑起來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō):“以前我覺(jué)得小曾的笑聲很討厭,現(xiàn)在我覺(jué)得他的笑聲很好聽(tīng)?!币痪湓挵褟堦?yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法,這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),張陽(yáng)參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米,而獲得了第二名,結(jié)果哭了很久。我走過(guò)安慰他:“你已經(jīng)很厲害了,能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來(lái)榮耀?!睆堦?yáng)卻說(shuō):“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名,而不會(huì)記住第二名?!彼倪@句話讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負(fù),我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。這就是我們的體育委員,雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn),但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。初二寫(xiě)人作文5在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人,親近的人,知心的人很多很多。我也不例外,也有自己所愛(ài)的人,而這個(gè)人,是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人,他就是我小學(xué)老師,余老師。她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯(cuò)。而她教會(huì)了我許許多多的東西,在此我感謝她??赡苡腥藭?huì)問(wèn):“問(wèn)什么她是你最敬愛(ài)的人呢?”我就會(huì)告訴他,是有原因的!有一回,余老師上我們的課,我們每一個(gè)人都頻住氣,每一個(gè)人都不吭聲,甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò),我門(mén)每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō):“別叫我??!南無(wú)而彌陀哦佛……”可是冥冥之中,卻叫到我頭上來(lái)了,老師叫上了我:“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),什么~~?。∥覒?yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái),我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),同學(xué)們有的說(shuō):“還好沒(méi)叫上我?!庇械木驼f(shuō):“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣抬不起了,許久!我用眼睛的余光看了看老師,看看她有沒(méi)有生氣,然而結(jié)果卻讓我大吃一驚,只見(jiàn)她用微笑看著我,眼睛不再是像掃描儀的看我,而是用肯定的眼光看我!我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外,我的眼睛和老師對(duì)望著,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說(shuō):“好樣的!”頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。以后的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛(ài)的人吧。初二寫(xiě)人作文6或許,我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹?,與其說(shuō)他是父親,不如說(shuō)它是朋友。直到——那一夜。墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著,卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去,夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰,屋外,傳來(lái)父親的聲音:“不早了,快點(diǎn)洗洗睡吧。”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,卻硬是等到寫(xiě)完了那一科才匆匆洗漱睡覺(jué)?;氐酱采?,不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間,唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬,馬上十一點(diǎn)了?!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。躺在床上,翻來(lái)覆去卻是毫無(wú)睡意。突然,一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后,是輕輕的腳步聲。我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著,裝作已經(jīng)睡著。
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