【文章內(nèi)容簡介】 張寶月今天，我們在作文課上看了大型主題演講會《讓世界充滿愛》后，我的心久久不能平靜，這里面讓我感觸最深的就是老師的愛。鄒老師在演講中講了這樣一個故事：一個畢業(yè)于上海師范大學(xué)的女老師,她去了一個山村學(xué)校。到了學(xué)校后，她決定留下來，那學(xué)校的桌椅都是用幾塊木板簡簡單單制成的。她在這個山村住了幾天后，實在熬不住，決定離開，這里的環(huán)境很不好，又見不到爸爸，上海的環(huán)境比這好多了。第二天，她打了個包裹，誰都沒有告訴，準(zhǔn)備走了。當(dāng)他爬上山頂時，后面?zhèn)鱽砗⒆觽兊穆曇簦骸袄蠋煟銊e走??”他們唱著老師教的詩。老師被感動了：“孩子們，我留下來。她在這個山村一干就是十幾年。在她38歲時得了病，可她依然堅持給孩子們講完了最后一堂課：為中華之崛起而讀書。看到這里，我想起了以前犯過的低級錯誤：上課沒有好好聽講，一直在玩，老師批評了我?guī)拙?，我就記恨在心，有時候還在背后說壞話，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該。看完了這個主題演講會，我深受教育，決定今后好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母對我的期望。我默默地對自己說：要為中華之崛起而讀書！八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛又是什么可以使我們只求付出，不求回報，還是愛。《愛的教育》就是一本講述愛的故事。在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的 愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個小學(xué)生在路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖上去推開那個小學(xué)生，正在著十萬火急的時候，一個背著書包的小學(xué)生沖了上去推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子一個陌生人。是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛；同學(xué)跌 倒時的一雙手，叫做愛；同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛。這些微不足道的小事，就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百 個人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全世界60多億個人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會有美好的明天！八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛勿以惡小而為之——讀《讓世界充滿愛》有感江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)六（3）班薛雯鈺《讓世界充滿愛》這篇短文介紹了一個小男孩在街上追逐小狗并惡狠狠地打著小狗，男孩的爸爸看見了，連忙制止，并且對小男孩進(jìn)行了正面教育。通過這個故事，我明白了一個人兒時的言行往往會影響一生，如果男孩的爸爸沒有及時阻止男孩的話，男孩的惡行成了習(xí)慣，長大后也許會發(fā)展到有暴力傾向及更為兇暴的行為。有的同學(xué)也許會認(rèn)為，只要不犯大錯，犯犯小錯誤是沒有關(guān)系的，可是，同學(xué)們有沒有想過，這種行為習(xí)慣也許會發(fā)展得更為嚴(yán)重。俗話說：“小時偷針，大了偷金。”“千里之堤，潰于蟻穴?！毙r候不改的壞習(xí)慣到了大的時候就會變成大錯。“勿以惡小為之，勿以善小而不為”這是三國時期劉備臨終前對兒子說的話，意思是，壞習(xí)慣從小時候就得根治，小惡不治，必然會發(fā)展成大惡。同樣，我們少年兒童小時候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，接受良好教育的熏陶，做個有修養(yǎng)的人，不要讓小錯誤發(fā)展下去，鑄成大錯。勿以惡小而為之，給了我們一個很好的教訓(xùn)。八年級初二上冊語文第二單元習(xí)作500字——讓世界充滿愛 觀《讓世界充滿愛》有感我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。這場演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。鄒越教授講述了一個黑人運(yùn)動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。第五篇：讓世界充滿愛初二作文讓世界充滿愛初二作文1是誰，讓我這一顆微小的種子生根發(fā)芽；是誰，讓我在陽光雨露下茁壯成長，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無私的付出才成就了我的今天。那一年，隨著一聲啼哭我來到了這個世界。是你們給了我生命。從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個襁褓中的嬰兒，養(yǎng)育到今天這個無憂無慮的少年，并給了我快樂和幸福。感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！那個人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領(lǐng)路人。他，是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我前行的路；他是一個園丁，消耗著自己，讓我們健康成長。他，不是我的親人，卻把全部的時間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！那一個眼神，是你們關(guān)心的目光。春風(fēng)得意時，是你們?yōu)槲夜恼坪炔?；灰心喪氣時，是你們對我安慰和鼓勵；遭遇困難時，是你們陪我堅持戰(zhàn)斗；傷心難過時，是你們對我撫慰勸解。你們是我生活的調(diào)味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛的朋友！那一次指引，在我迷失了方向時找到了正確的路。在我們身處陌生的環(huán)境時，遇到困惑，感到無助，總會有人伸出援助之手。一句問候、一個眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來，讓我們前行的腳步輕快起來。感謝你們，我可愛的陌生人！在我生命中，正是這樣一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛的火炬一直延續(xù)至今，讓我幸福至今。我也會將這火炬接過來，傳下去，傳遞給身邊的每一個人，讓世界充滿愛。讓世界充滿愛初二作文2愛有很多種，愛祖國、愛父母、愛老師都是愛?？戳恕懊麕熋鎸γ嬷屖澜绯錆M愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國青少年，在聽到中國國歌時，卻充耳不聞。我們把愛祖國、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國嗎？黑人男孩為了國家榮譽(yù)而爬著到了馬拉松比賽的終點(diǎn)。這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)老師批評我們的時候，我們也許在心里不滿，可能背后說老師的壞話。今天我們聽了那一個個關(guān)于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時無刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子活著，而我們再也聽不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠(yuǎn)活在我們心中。有時看到父母辛勤的工作，心中也會深感內(nèi)疚。過后父母有一點(diǎn)達(dá)不到自己的滿意，就會抱怨但是我們仔細(xì)想一想