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正文內(nèi)容

初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法合集(編輯修改稿)

2024-11-15 12:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 做成功.大概留35分鐘的時間檢查。最終提醒大家:多做題有一定作用,但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去,做到學(xué)以致用。當(dāng)你運用數(shù)學(xué)知識解決了生活中實際問題的時候,你就會感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。第四篇:初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法有很多種,不同人根據(jù)自己的實際情況可以有許多適合自己的學(xué)習(xí)方法。我對于“題海戰(zhàn)術(shù)”和“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法是深痛惡疾,所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要會玩、會偷懶、會總結(jié)。學(xué)數(shù)學(xué)不能死學(xué),應(yīng)當(dāng)靈活的學(xué),“玩”中學(xué),學(xué)中“玩”,當(dāng)然這兒的“玩”指的是將數(shù)學(xué)書中的數(shù)學(xué)知識拿出來,放在實踐中來“玩”。而且,在拿到一道題之后,不要總是想著這道題應(yīng)該怎么做,而是得想想怎樣才能“偷偷懶”,當(dāng)然“偷懶”不是指少做點什么,而是要勤于思考,想想有沒有更簡潔,更方便的方法去解決它。所以說當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時,不要急于往下做,花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時間,也提高了你解決問題的能力和解題的技巧。在“玩”好、“偷懶”過之后,也要學(xué)會總結(jié)、進(jìn)行知識遷移和舉一反三,把每一次的成功或者失敗都看作一種經(jīng)驗來吸取,這樣才能有所進(jìn)步。另外,自信是成功的一大秘訣。做任何事,只有相信自己能成功,才會成功。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是如此,所以培養(yǎng)自己的自信心也是非常以及極其之重要的。當(dāng)自己遇上什么十分棘手的難題時,不要一根筋想到底,這樣只有事倍功半,我建議此時最好做一兩道低于自己能力水平的同類型題目,先找回感覺再回頭去看難題。還有,要經(jīng)常和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。這樣,不僅可以彌補自己學(xué)習(xí)方法中的不足,還可以學(xué)習(xí)到一些新的學(xué)習(xí)方法或者考慮問題的角度,一舉多得,何樂而不為呢?當(dāng)然,最主要的還是書本,要每天抽出幾分鐘仔仔細(xì)細(xì)的看上一遍,也許就是這一遍讓你發(fā)現(xiàn)了自己沒掌握的知識,也許就是這一遍讓你得到了解題的靈感。前面也說過,學(xué)習(xí)方法因人而異、因時而異,所以,也不必認(rèn)準(zhǔn)某種方法照搬照抄,要根據(jù)自己的實際情況為自己做一個“私人”的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,有了自己的方法后要多交流,畢竟交流之后就不是自己一個人在戰(zhàn)斗了。初三(6)班郭昊第五篇:初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及答題技巧指導(dǎo)在九年級階段,掌握好每一個學(xué)習(xí)方法是很重要的。下面是收集整理的九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以供大家學(xué)習(xí)。一、學(xué)習(xí)方法1,要對計算引起足夠的重視。很多同學(xué)總以為計算式題比分析應(yīng)用題容易得多,對一些法則、定律等知識學(xué)得比較扎實,計算是件輕而易舉的事情,因而在計算時或過于自信,或注意力不能集中,結(jié)果錯誤百出。其實,計算正確并不是一件很容易的事。例如計算一道像3754這樣簡單的式題,要用到乘法、加法的運算法則,經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。至于計算一道分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算式題,需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識,經(jīng)過數(shù)十次基本計算。在這個復(fù)雜的過程中,稍有粗心大意就會使全題計算錯誤。因此,計算時來不得半點馬虎。2,要按照計算的一般順序進(jìn)行。首先,弄清題意,看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求。其次,觀察題目特點,看看幾步運算,有無簡便算法。再次,確定運算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進(jìn)行計算。最后,要仔細(xì)檢查,看有無錯抄、漏抄、算錯現(xiàn)象。3,要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣有些同學(xué)由于演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯誤。數(shù)據(jù)寫不清,辨認(rèn)失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式,出現(xiàn)上下粘連,左右不分,再加上相同數(shù)位不對齊,既不便于檢查,又極易看錯數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式,認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。4,不能盲目追求高速度。計算又對又快是最理想的目標(biāo),但必須知道計算正確是前提條件,是最基本的要求,沒有正確作基礎(chǔ)的高速度是沒有任何價值的。所以,寧愿計算的速度慢一些,也要保證計算正確,提高計算的正確率。二、答題技巧認(rèn)真審題,不慌不忙,先易后難,不能忽略題目中的任何一個條件.做題順序:一般按照試題順序做,實在做不出來,可先放一放,先做別的題目,不要在一道題上花費太多的時間,而影響其他題目;做題慢的同學(xué),要掌握好時間,力爭一次的成功率;做題速度快的同學(xué)要注意做題的質(zhì)量,要細(xì)心,不要馬虎.考慮各種簡便方法解題.選擇題、填空題更是
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