【文章內(nèi)容簡介】 讀P135—137頁，請自主完成下列問題。如果你覺得還需要補充的內(nèi)容和疑問，請把這些內(nèi)容記錄下來，預備課上組內(nèi)交流）實驗：—1實驗實驗得到什么啟示，猜想可能是什么原因自學教材回答下列的問題（1）、熱機是將（）能轉化為（）能的機械。（2）、內(nèi)燃機是由（、）四個沖程組成的。1kg的某種燃料（）燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，煤的熱值是3107 J/kg，其物理意義是（），某種燃料的熱值與其質(zhì)量（）。（）與（）之比叫做熱機的效率，熱機的效率總是（）。學習汽油機工作原理 ①構造進氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。（介紹名稱的同時，介紹各部分的功能）沖程：活塞從氣缸一端運動到另一端叫做一個沖程 ②工作原理。觀看汽油機的模型，了解它的工作原理。二、課堂學習：（一）預習檢測請同學們以小組為單位交流預習情況，并把存在的共同問題提出來，寫在黑板上。（二）自主學習： 自學導航一：小組共同完成下列填空內(nèi)燃機的工作過程以一個循環(huán)為一個單元，一個循環(huán)又分為四個沖程。開始工作前，活塞位于氣缸上端，進、排氣門均關閉。工作時，活塞（），（）打開，（）仍關閉。由于缸內(nèi)體積增大，壓強減小，（）混合氣體被吸入氣缸。這是第一個沖程（）沖程。活塞運動到最下端，就開始轉為向上運動。這時（）都關閉，混合氣體被強行壓縮，使氣體的溫度升高，壓強增大。這是第二個沖程（）。該沖程結束時雖然溫度較高，但未能達到燃料的燃點。在該結束的瞬間，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓氣體，高溫高壓燃氣推動活塞由上向下運動，通過連桿帶動曲軸轉動。實現(xiàn)了內(nèi)能向機械能的轉化。這是第三個沖程（）。該沖程結束，活塞繼續(xù)（）運動，（）關閉，（）打開，燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最后一個沖程（）。此后，活塞又由上向下運動，從此進入下一輪循環(huán)。學生討論分析，每一個沖程的能的轉化情況。吸氣： 壓縮： 做功： 排氣：自學檢測（要求先自己思考，然后組內(nèi)討論）①汽油機的一個工作循環(huán)是排氣,吸氣,壓縮,_______這四個沖程組成的,其中能將機械能轉化為內(nèi)能的沖程是_________沖程。②汽油機吸入氣缸的物質(zhì)是:() ③克服摩擦力做功，或壓縮氣體做功而使物體的內(nèi)能增加，這時是將_________能轉化為_________能。氣體膨脹對外做功使物體的內(nèi)能減少，這時是將_________能轉化為_________能。④判斷這是（）沖程。自學導航二：熱值小組學習熱值，完成下面的問題。1）放出的熱量叫做這種燃料的熱值；焦炭的熱值是3107焦/千克，它的物理意義是（）。2）關于熱值的正確說法是（）A、一車焦炭的燃燒值比一塊焦炭的熱值大； B、1克汽油的燃燒值比1車柴草的熱值大； C、熱值大的燃料完全燃燒時放出的熱量多； D、以上說法都正確。3）107焦/千克，完全燃燒10克酒精放出的熱量為（）焦；106焦的熱量，約需要完全燃燒（）克的酒精（不計熱量損失）。4）用太陽灶給200千克的水加熱，水的溫度升高了40oC，這些水共吸收（）焦的熱量。若這些熱量全部由干木柴（107焦/千克）完全燃燒供給而且爐灶的效率為30%，那么共需（）千克的木柴。教師根據(jù)情況適當強調(diào)。自學導航三：熱機的效率結合P139頁圖，學習熱機的效率，并完成下面問題 分析有多少個方面要消耗燃料完全燃燒放出的能（）（）（）（）（）（）思考，如何提高熱機的效率，建議一 建議二（三）、目標回顧：（l）簡述四沖程內(nèi)燃機的工作過程。（2）回答下列問題：①內(nèi)燃機的四個沖程順序能顛倒嗎？為什么？②內(nèi)燃機一個工作循環(huán)活塞往復運動幾次？曲軸轉動幾周？（3）柴油的熱值是多少？它的物理意義？（4）如何提高熱機的效率？（四）、達標測評：1．熱機是將燃料燃燒時放出的________能轉化為_______能的機器。2．常見汽車的動力機械是內(nèi)燃機。從能量轉化的角度來看，內(nèi)燃機是把內(nèi)能轉化為______ 能的機器。內(nèi)燃機的效率較低，它在工作過程中，能量大部分以______能的形式耗散掉。3．汽油機工作時，活塞在汽缸內(nèi)從_______運動到_______叫做一個沖程。四沖程汽油機 的一個工作循環(huán)由_______、_______、_______和_______四個沖程組成。汽油機工作的四個沖程中，只有_______沖程燃氣對外做功，其他三個沖程都是_______沖程，要靠安裝在曲軸上飛輪的_______來完成。4．下圖是汽油機汽缸內(nèi)部構造的剖面圖，請寫出圖中各部件的名稱。5．從能量轉化的角度看，汽油機的壓縮沖程中，活塞的_______轉化為氣缸內(nèi)混合氣體的_______，使混合氣體的溫度升高；做功沖程中，燃氣的_______轉化為活塞的_______ 推動活塞向下運動，并通過連桿驅(qū)使曲軸轉動。6．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，大多數(shù)汽車的發(fā)動機是汽油機。使汽車 獲得動力的是_______沖程；汽油機的效率不高，大約在20％～30％之間，能量損耗主 要是發(fā)生在_______沖程。（五）、拓展延伸1．汽油機和柴油機有許多不同之處，主要表現(xiàn)在：(1)構造不同：汽油機的汽缸頂部裝有_______，而柴油機的汽缸頂部裝有_______；(2)燃料不同：汽油機使用的燃料是_______，而柴油機使用的燃料是_______；(3)吸人物質(zhì)不同：汽油機在吸氣沖程吸入的是_______，而柴油機在吸氣沖程吸入的是_______；(4)點火方式不同：在壓縮沖程末，汽油機汽缸內(nèi)被壓縮的混合氣體溫度雖然很高，但 仍低于汽油的燃點，需由_______產(chǎn)生電火花來助燃，這種點火方式稱為_______ 式；而柴油機汽缸內(nèi)的空氣被壓縮后溫度已超過柴油的燃點，這時由_______噴進 柴油，不用明火，柴油也會自動燃燒，這種點火方式稱為_______式。2．某臺四沖程汽油機一分鐘內(nèi)飛輪轉動了600圈，那么在1 s內(nèi)活塞完成了_______個工 作循環(huán)，燃氣對活塞做了_______次功。9．柴油機在做功沖程中，汽缸內(nèi)燃氣的()。A．壓強增大，溫度升高 B．壓強減小，溫度降低 C．壓強增大，溫度降低 D．壓強減小，溫度升高三、作業(yè)布置：P141頁動手動腦四、（教）學后反思：第十六章第五節(jié) 能量的轉化與守恒導學案一、學習目標。學習重點：能的轉化和守恒定律，強調(diào)能的轉化和守恒定律是自然科學中最基本定律。學習運用能的轉化和守恒原理計算一些物理習題。學習難點：運用能的轉化和守恒定律對具體的自然現(xiàn)象進行分析二、學習過程：（一）課前預習（要求：閱讀P142—144頁，請自主完成下列問題。如果你覺得還需要補充的內(nèi)容和疑問，請把這些內(nèi)容記錄下來，預備課上組內(nèi)交流）我們知道刀具在砂輪上磨削時，刀具發(fā)熱是因為通過摩擦力做功，機械能轉化為內(nèi)能。在暖氣片上放有一瓶冷水，過一段時間后水變熱，這是通過熱量傳遞使這瓶水內(nèi)能增加。這些實例中，物體的內(nèi)能為什么增加了？是憑空產(chǎn)生的還是由其他形式能轉化來的？—1 各種形式的能量都可以在一一定條件下相互轉化，圖中給出了兩個實例。你能做出補充嗎？什么是能量守恒？（二）課堂學習： 反饋預習情況：請同學們以小組為單位交流預習情況，并把存在的共同問題提出來。自學導航一：自學課本，解答下列問題：自然界中有哪些能量？它們分別對應于哪些運動形式？各種能量之間都可以直接轉化嗎？能量既不會，也不會，它只會從一種形式 為另一種形式，或者從一個物體 到另一個物體，而在 和 的過程中，能量的總量。這就是能量守恒定自學導航二：認識能的轉化想想做做：說一說發(fā)生了那些能量的轉化。（1）摩擦手，手發(fā)熱：(機械能轉化為內(nèi)能。）（2）黑塑料袋盛水，陽光下，溫度升高.(光能轉