【文章內(nèi)容簡介】 人滿意，只有多練習(xí)，才能取得滿意的效果。四、講評：選擇優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)與大師的作品比較，找出差距，明確努力方向。中國畫葡萄的畫法一、畫葡萄介紹名家畫的葡萄。請學(xué)生觀察課件中的國畫葡萄。分析葡萄：分部：葡萄、葉莖。葡萄畫法：色彩、側(cè)鋒、濕畫。二、畫法：畫面上的一整串葡萄可以分為若干小組。一般分為三、五組，每組六、七枚葡萄。每一枚葡萄的畫法，是將大白云筆在筆洗中蘸濕，筆中的水?dāng)D干，然后用筆尖蘸紫色在色盤中調(diào)至毛筆中部，此時毛筆上的紫色為筆尖深、筆根淺。再用筆尖蘸汁綠色少許，在色盤中調(diào)至汁綠與紫有過渡。此時毛筆上的顏色變化應(yīng)為：綠——綠紫——紫——淡紫。最后將調(diào)好色的毛筆用筆尖蘸吸清水，在色盤中微調(diào)，使筆尖的水吸入毛筆，但是不可破壞毛筆上已調(diào)好顏色的順序。如果覺得筆尖清水不夠，可以再次用筆尖蘸清水。這一調(diào)色過程是畫出葡萄立體感和豐富色彩的關(guān)鍵，比實際畫葡萄的過程更為重要。三、作畫時用左右兩筆畫成一枚完整的葡萄。左一筆細短，用筆鋒畫，右一筆寬長，用筆鋒和筆腹畫，畫成半圓形。由于筆尖有清水而且含有汁綠，畫出的葡萄應(yīng)該是左上部明亮泛綠色，右下部灰暗呈紫色，彼此形成了極強的明暗立體感和微妙的色彩變化。葡萄的形狀可以畫圓形，也可以畫成長圓形，每枚的大小要有些變化。用此方法畫的葡萄亮部已含有高光，所以不必留出或再點高光。高光太強則像玻璃球，反而會破壞葡萄應(yīng)有的質(zhì)感學(xué)生示范，集體評講。教師糾正。學(xué)生再示范。葉子：淡墨面、濃脈、干、中鋒。莖：濃墨、干、中鋒。四、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。五、小結(jié)。六、展示作品。七、集體講評，擇優(yōu)表揚。中國畫梅花的畫法。焦墨、濃墨、交融的墨色分別可以表現(xiàn)梅花的哪個部分？（演示）：(1)畫干：先從樹干轉(zhuǎn)彎處，向右下方側(cè)鋒運筆，使主干筆觸出現(xiàn)飛白,再向右橫出，向右上斜出主枝。（同學(xué)們用側(cè)鋒隨意表現(xiàn)樹干的體態(tài)。在畫時可以留空，在空白處待會添加梅花?，F(xiàn)在請同學(xué)們和老師一同調(diào)墨，用干澀的線條表現(xiàn)樹干。）(2)畫枝：從主枝向前生出新枝。(3)點花瓣：用中鋒變側(cè)鋒漸次點出可呈現(xiàn)濃淡變化。(4)點蕊：正面的花絲畫全，側(cè)面花宜過半，背面花交界下方及花蕾的下方點花萼。鼓勵：看誰能把梅花清幽的芳香散溢在我們的畫紙上。(5)落款：寫作畫時間、姓名、印章。輔導(dǎo)要點：因材施教、照顧全體、靈活多變。學(xué)習(xí)畫梅花的方法和步驟?？偨Y(jié) 部分 根據(jù)墨色、動態(tài)、趣味三方面講評作業(yè)，概括出本節(jié)課知識的要點。延伸 部分你還在那兒看見過用國畫的方法表現(xiàn)梅花。同學(xué)們開動腦筋，也可以常識用中國畫的方法裝扮我們的生活，弘揚我們民族的藝術(shù)。中國畫菊花的畫法一、作畫步驟邊講邊現(xiàn)場演示（貼出空白生宣紙）首先我們必須了解：菊花的花和葉，均需枝干支撐，花須掩葉、葉則映枝。畫法一般先畫花頭，后穿枝條。而后添葉，也可先畫花頭，次畫葉，最后穿枝。以自己的習(xí)慣為準，沒有定法。下面介紹一般畫法：①畫花：先用濃墨從花心往外有層次地勾出花辨，等墨干后再上藤黃色。如枝頭有含飽未放的花苞。用淡綠色為小底藤黃色點出。[師示范畫后板書]②畫枝：用筆可曲可直、要有節(jié)奏，不可太光，可中鋒，可側(cè)鋒，要留下用筆的痕跡。用色一般同葉色。[畫后板書]③畫葉：先用毛筆蘸淡墨（可調(diào)少量墨綠筆尖再蘸一點濃墨大筆點畫，趁墨色未干時用濃墨勾葉脈）[畫后板書]（出示分步步驟圖）師小結(jié)：畫花和葉運用了兩種不同的手法這兩種手法就是小寫意花鳥畫的最基本的枝法特點。二、帶領(lǐng)學(xué)生臨摹定位：也叫布局。就是要把這幾朵菊 花安排在畫紙的適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀？上扔勉U筆輕輕的畫個大概，以便掌握整體。畫花：用狼毫小筆蘸濃墨從花心往外畫枝：用筆可曲可直，要有節(jié)奏，不可太光，可中鋒，可側(cè)鋒要留下用筆的痕跡，用色一般同葉色。畫葉：用大白云濕毛尖蘸少許的墨在盤中間調(diào)幾下（可調(diào)少許墨綠），筆尖再蘸一點濃墨，大筆畫葉（這樣畫出的一筆，就有深有淺，墨色比較活）。（巡回檢查一遍，是否符合，及時表揚與糾正）三、巡回指導(dǎo)突出重點：詳細講解勾線用筆方法與點染要領(lǐng)，指示學(xué)生注意筆墨的濃淡、干濕變化。提醒學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生、不要亂甩毛筆，要用專用的抹布或吸水紙來吸墨、揩桌、擦畫具等，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。四、小結(jié)展示畫好的作業(yè)評價作業(yè) 優(yōu)缺點提出今后應(yīng)注意的地方五、布置課外學(xué)習(xí)欣賞以菊花為題材的美術(shù)作品，思考畫家是怎樣表現(xiàn)菊花的，怎樣通過菊花表達作者思想感想的？如有時間也可以寫生或者臨摹一幅菊花寫意圖。認識中國畫一、認識中國畫教學(xué)目的：認識了解寫意認識中國畫中國畫的藝術(shù)特色，感受獨特的構(gòu)圖、用筆用墨用色的獨特技法，人文精神。認識中國畫培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，獲得中國傳統(tǒng)文化、精神的熏陶。認識中國畫認識中國畫用具，學(xué)習(xí)寫意國畫簡單的筆法、墨法。認識中國畫教學(xué)重點：認識感受寫意國畫的藝術(shù)特色，認識學(xué)習(xí)寫意國畫的筆法、墨法。教學(xué)難點：初步掌握簡單的國畫筆法墨法，并可以隨意畫張畫。學(xué)具準備：毛筆、墨汁、宣紙等教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：二、組織教學(xué)。欣賞寫意國畫，感受國畫藝術(shù)特色。范本欣賞優(yōu)秀國畫作品，直觀感受國畫的藝術(shù)特色。學(xué)生說說自己的感受。引導(dǎo)學(xué)生從題材、構(gòu)圖、筆墨色彩的運用等角度初步全面接觸感受國畫的藝術(shù)特色。三、初步學(xué)習(xí)簡單的筆墨。認識國畫的墨色。認識中國畫認識國畫的筆法。四、嘗試運用簡單的筆墨技法隨意畫張畫。五、師生共同評點習(xí)練。水墨畫——動物（第12課時）目標：復(fù)習(xí)、鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識。即，工具材料，用筆用墨。學(xué)習(xí)幾種動物的畫法。重難點：訓(xùn)練學(xué)生的用筆、用墨。用筆用墨的技法、技巧，以及動物的造型。課前準備：學(xué)生準備幾張小動物的照片。準備好筆、墨、宣紙等。教師準備幾幅小動物的圖片。教師準備范圖。教學(xué)過程：簡要地復(fù)習(xí)國畫的基礎(chǔ)知識和用筆用墨等作畫技巧。教師出示幾幅動物的水墨畫，并結(jié)合課本的范圖，引導(dǎo)學(xué)生進行欣賞。，加深中鋒、側(cè)鋒以及點筆的了解。、濃、重、淡、輕五色，加深學(xué)生對墨色的了解。，了解名家的風(fēng)格及其代表性作品。了解幾位畫壇大師，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。3．教師現(xiàn)場示范，讓學(xué)生直觀了解作畫的全過程，并歸納出步驟：講解歸納動物的大形體。講述調(diào)墨、調(diào)色。分步作畫，講解畫動物的先后順序。修改調(diào)整完成。4．布置作業(yè)，畫兩幅自己喜歡的小動物——麻雀、蝦。5．老師巡回指導(dǎo)，主要是用筆、用墨以及動物的造型。6．征集作業(yè)、講評，提高審美能力。（三）課后拓展收集徐悲鴻、齊白畫家的資料，了解馬和蝦的畫法水墨畫——動物（第34課時）目標：復(fù)習(xí)前一課時所學(xué)畫的小動物。學(xué)習(xí)螃蟹和松鼠的畫法。重難點：筆墨的掌握和使用小動物的造型。課前準備：布置學(xué)生收集松鼠和螃蟹的圖片。準備作畫用的工具和材料。教師準備好范圖以及工具材料。課堂教學(xué)：請兩位學(xué)生上臺畫麻雀和蝦，老師進行講解，指出優(yōu)缺點及應(yīng)改正的地方。老師現(xiàn)場示范講解松鼠及螃蟹的畫法，并歸納出作畫的步驟以及應(yīng)該注意的事項。讓學(xué)生直觀感受作畫的全過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。布置作業(yè)，畫松鼠和螃蟹。教師巡回指導(dǎo)，主要是動物的造型及筆墨的處理。征集作品并講評、欣賞，提高學(xué)生的審美能力。課后拓展第三篇：寫意花鳥教案中國畫的筆墨情趣——寫意花鳥畫活動目的：提高學(xué)生的民族自豪感和培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。情感目標： 中國花鳥在我國民族繪畫中，有著悠久的歷史和深遠的社會影響，花鳥畫早在唐代便獨立成科，后經(jīng)五代的“徐黃異體”和宋代院體派、文人畫的推陳出新，使花鳥畫得到了空前的繁榮和發(fā)展。明代以陳淳、徐渭為代表的一批畫家，把筆線與書法結(jié)合起來，粗筆狂縱，豪放恣肆，開創(chuàng)了大寫意畫風(fēng)的鮮明特色。清代的“四僧”和“揚州八怪”寄情于物，怪誕不經(jīng)，強調(diào)個性化極強的個人風(fēng)格，尤其是晚期的吳昌碩，他們都能熔詩、畫、印為一爐，獨樹一幟，面目一新，影響了近百年的繪畫發(fā)展。如若每一位中學(xué)生都能把握住花鳥畫的發(fā)展脈絡(luò)，仔細品味浩如煙海的藝術(shù)精品，認真感受每位畫家緣物寄情的思想感情，審美能力自然隨之而得到提高，崇高的民族自豪感油然而生。技能目標： 通過對中國畫筆墨的學(xué)習(xí)認識，達到從練習(xí)、臨摹、寫生開始，最終進行創(chuàng)作的目標。重點：中國畫的用筆、用墨。難點 ：利用傳統(tǒng)的筆墨造型陳式進行創(chuàng)作?；顒臃椒ǎ憾嗝襟w應(yīng)用與示范講解相結(jié)合?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：“畫之氣韻出于筆墨”