公共事業(yè)管理(教育管理)本科畢業(yè)論文選題參考(編輯修改稿)
2025-11-15 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 街道辦和農(nóng)村村委會等組織）（教育、科技、住房、文化、衛(wèi)生體育等）（例如學校管理，學校各職能管理，科研管理或者教學管理等，也可以是其他事業(yè)單位或行政單位的管理）、問題和對策研究17.——事業(yè)單位改革研究的思索“公平與教育”的雙重價值局面：公共政策的理論方法與途徑“發(fā)展是硬道理”59.《試論中國教育體制改革的理論與實踐》60.《加強環(huán)境保護 促進中國經(jīng)濟正常循環(huán)》.61.《試論中國醫(yī)療體制改革的理論與實踐》，62.《試論中國社會保障體制改革的理論與實踐》63.《我國城市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展探討》64.《我國農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展探討》65.《堅持政府決策的公益性原則》66.《我國敬老院發(fā)展探討》67.《加強人力資源管理 促進人才資源流動》68.《政府職能轉(zhuǎn)變與我國公共事業(yè)的發(fā)展》69.《完善公共事業(yè)管理 促進城市可持續(xù)發(fā)展》70.《政事分開的必要性及實施原則探討》71.《建立農(nóng)村社會保障制度的理論思考》72.《中外社會保障制度分析》73.《建立完善醫(yī)療體制促進我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展改革》（例如財稅政策的變遷，產(chǎn)權(quán)制度的改革包括知識產(chǎn)權(quán)制度的變遷對經(jīng)濟績效的作用等）（NGO）在社會發(fā)展中的作用研究：新公共管理——以＊＊地區(qū)為個案 ——關(guān)于電子政務(wù)實現(xiàn)方式的研究 ：公共行政的核心理念的變遷研究—以地方政府危機管理為個案 ——高校和地方關(guān)系重塑研究、構(gòu)成與成因、居住和融入問題研究、城市化和社會發(fā)展的關(guān)系、根源及縮小差距的實證研究、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展宏觀與決策選擇“斷裂”到“和諧”：公共治理中的主要政策問題透析 、信任風險與公共政策執(zhí)行缺位：問題、原因與對策：以成都某社區(qū)的調(diào)查為樣本 第三篇：公共事業(yè)管理畢業(yè)論文選題公用事業(yè)單位應對危機事件的管理策略研究對社會弱勢群體的關(guān)懷與社會工作介入現(xiàn)代城市管理中的民生考量我國現(xiàn)階段公共事業(yè)壟斷行為的表現(xiàn)、利弊及改革方向 城市化過程中的失地農(nóng)民研究農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的公共政策分析中國農(nóng)村的非營利組織研究農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投融資研究城市公共交通管理體制改革問題研究居民小區(qū)中的物業(yè)管理問題探析現(xiàn)階段中國農(nóng)村社區(qū)治理模式探討基金會研究志愿失靈深圳市事業(yè)單位改革研究社區(qū)文化建設(shè)從我國人口老齡化看社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)——未富先老問題 河南省農(nóng)村最低生活保障制度存在問題及其對策中介組織在新農(nóng)村建設(shè)中的作用及發(fā)展策略研究我國農(nóng)村非營利組織志愿失靈的法學考量第四篇：公共事業(yè)管理本科畢業(yè)論文選題銅陵學院2010公共事業(yè)管理本科畢業(yè)論文選題1．我省深化事業(yè)單位改革的相關(guān)研究2．皖江城市帶生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展問題研究3．制約與影響皖江城市帶發(fā)展的人口問題研究4．關(guān)于節(jié)約型政府的相關(guān)問題研究5．我國實現(xiàn)村民自治組織民主化管理的途徑研究7．我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育管理存在的問題與對策 武德粹 方剛8．安徽省新農(nóng)村環(huán)境建設(shè)中存在的問題與對策9．安徽省新農(nóng)村建設(shè)中的文化管理問題探究10．安徽省新農(nóng)村建設(shè)中縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的作用問題研究11．安徽省城市化建設(shè)過程中失地農(nóng)民研究（陸明）12．安徽省農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查與分析 李奎13．安徽省農(nóng)村新型合作醫(yī)療模式研究（吳梅）14．安徽省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基本醫(yī)療保障制度建設(shè)研究15．人口與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系研究16．城鄉(xiāng)社會保障一體化問題研究（溫娜）17．外來從業(yè)人員子女與農(nóng)村留守兒
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