【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 叫?黎明?，一只叫?木仁?，這是兩只野性十足的天鵝。9月15日，徐秀娟為兩只天鵝洗澡，?黎明?突然飛走了。秀娟急忙跟蹤尋找，直到深夜找回了?黎明?，可是?木仁?又飛走了。第二天保護(hù)區(qū)的職工聞?dòng)嵹s來和秀娟一起尋找，下午5點(diǎn)鐘，秀娟聽到?木仁?隔河的叫聲，顧不得病弱又極度疲倦的身體，跳下河，向?qū)Π队稳ァ？斓胶有臅r(shí)，極度勞累的秀娟因體力不支，被寒冷的河水吞噬了。她去世后射陽(yáng)市老人們說她?馴鶴乘鶴去，鶴姑化鶴神?，老人的話寄托了人們對(duì)秀娟姑娘永生的哀思和期冀。徐秀娟用自己年僅23歲的生命譜寫了一曲?愛?的篇章。思考并討論：徐秀娟為了一只天鵝而獻(xiàn)出了自己的生命，值不值得？（3）平安扣 畢淑敏①女友送我一只翡翠平安扣，紅絲繩系著。它碧綠地沉重地墜在我的胸口，澄清中透出云霧狀的?棉?，水色迷蒙?？鄣恼行挠幸粋€(gè)完整的孔，仿佛一只竹簫橫斷。清冽的空氣在扣中穿行，染出一縷青黛。②我問友人：它是真的翡翠嗎？友人說：只是經(jīng)過化學(xué)處理的石頭而已。③我把平安扣摘下來說：?既然是假的，那還有什么意思呢？我看著平安扣，倒是很像一枚銅錢的。?④朋友撫摸著平安扣說：?它和銅錢實(shí)在是大不相同。銅錢外圓內(nèi)方，上書‘通寶’ 的字樣，內(nèi)芯尖銳刻板，實(shí)在錙銖必較之相。平安扣不著一字，外圈是圓的，象征著遼闊天地混沌無限。內(nèi)圈也是圓的，祈愿著我們內(nèi)心的平寧安遠(yuǎn)。在它微小的空間里，蘊(yùn)涵了整個(gè)壯麗的大自然。它昭示當(dāng)你的心與天地一致時(shí)，便有了偉大的包容與協(xié)調(diào)，鎖定了你的平安。?⑤我嘆了口氣說：?講得雖好，但世事維艱，我們脆弱的心，在歷經(jīng)滄桑之后，怎樣才能清風(fēng)朗月圓潤(rùn)如初？?⑥友人陪著我嘆氣說：?是?。]人能承諾我們一生永遠(yuǎn)晴天，沒人能預(yù)知草莽中潛藏著毒蛇，沒人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，沒人能掐算出何時(shí)將至大限……從這個(gè)意義上講，縱用盡天下翡翠，打鑿出如泰山那般大的一枚巨型平安扣，懸掛在星辰間，也是沒有絲毫用處的。然而，外界雖不能把握，內(nèi)心卻可以調(diào)適。任你弱水三千，我自談笑風(fēng)生，誰(shuí)又能奈何我們呢？你我也許不知道，命運(yùn)將在哪一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處踉蹌跌倒，但我們確知，即使匍匐在地，也依然強(qiáng)韌地準(zhǔn)備著爬起……?⑦我把石頭雕成的平安扣重又掛在頸上。友人說：?送你的翡翠是假，平安的祝福是真。每個(gè)人，都是自己的平安扣??！?讀了《平安扣》的故事，你對(duì)人生有了哪些新的感悟？2．推薦閱讀書籍：《愛的教育》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。【布置作業(yè)】1．以每組的研究成果為基礎(chǔ)，充實(shí)材料，出一期以“讓世界充滿愛”為主題的手抄報(bào)，主題組長(zhǎng)可統(tǒng)籌安排各小組板面內(nèi)容，使之成為一個(gè)系列。手抄報(bào)在班內(nèi)張貼，也可張貼在班級(jí)所在的走廊墻面上。2．以“讓世界充滿愛”為主題，寫一篇記敘文，不少于500字。要求：中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。作為本單元大作文。第四篇：《讓世界充滿愛》教學(xué)案《讓世界充滿愛》教學(xué)案型：綜合性學(xué)習(xí)?寫作時(shí)間：年月日活動(dòng)目標(biāo)：．讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛，從而陶冶自己的情操。2．培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)生準(zhǔn)備過程中的合作性和個(gè)人的獨(dú)立自主性。細(xì)心觀察，用心思考。前準(zhǔn)備：、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形?。開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動(dòng)。整理所搜集的資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（以《讓世界充滿愛》為音樂背景講述故事)二、唱響“愛”曲學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟。教師推薦曲目：《父親》《愛的奉獻(xiàn)》《歌唱祖國(guó)》三、我來話“愛”愛父母（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)會(huì)感恩父母。2愛他人（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）需我們關(guān)心的朋友；奉獻(xiàn)愛心的令人敬佩的人群；感受社會(huì)大家庭的溫暖。（學(xué)生交流自己搜集的愛心故事。）3愛祖國(guó)（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）四、小結(jié)有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會(huì)更加美好。五、積累拓展．交流自己積累的以“愛”為話題的古詩(shī)，名言警句。2說話練習(xí)：愛心是可以3．寫作：請(qǐng)趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛”的故事真實(shí)的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間，讓人們體會(huì)到人間的那一份真情吧！請(qǐng)以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發(fā)真情實(shí)感。不少于00字。作文指導(dǎo)：（1）讓世界充滿愛，就是讓愛心作主來關(guān)注身邊每一位需要關(guān)注的人，歌頌充滿愛心的人物，呼喚奉獻(xiàn)愛心的行為。確立了這樣的中心，作文時(shí)就不會(huì)偏題離題。（2）下筆之前，圍繞中心從多方面作廣泛的思考，以便打開思路。一方面，這個(gè)世界，是一個(gè)充滿愛的世界，助人為樂者有之，慷慨解囊者有之，見義勇為者有之，為民請(qǐng)?jiān)刚哂兄瑹o私奉獻(xiàn)者有之……選擇這樣的事例訴諸筆端，歌頌他們愛心的博大，感動(dòng)自己和讀者。另一方面，社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，可有些人的愛心卻漸趨泯滅?！皩W(xué)雷鋒”走過場(chǎng)的多了，扒手猖狂作案眾人視而不見司空見慣的多了，英雄流血又流淚也時(shí)有發(fā)生了，……當(dāng)我們耳聞目睹類似的情形，也可將這些內(nèi)容來個(gè)“筆伐”，像當(dāng)年魯迅先生一樣大聲吶喊——“救救愛心！”（3）用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)。以小見大。寫作時(shí)，我們可以讓“一滴水反映太陽(yáng)的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題。“以點(diǎn)帶面”，反映現(xiàn)實(shí)，觀照人生。細(xì)節(jié)點(diǎn)化?！坝诩?xì)微處最見精神”，真實(shí)、典型、有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)最能刻畫形象，表現(xiàn)主題，產(chǎn)生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時(shí)的攙扶，一個(gè)鄙視的眼神，等等。佳作欣賞：為了心中的愛細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！}記。人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛都有美。春?水杯用感動(dòng)為春揭幕，用無聲讓愛延續(xù)。乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連