八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-15 12:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，不但要多聽本課老師的課，還要多聽其它學(xué)科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2017年8月27日第三篇：八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想1．堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“新課程理念”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“發(fā)展學(xué)生”為指針，以“激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“提高學(xué)生”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。2．堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。3．堅(jiān)持德育教研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。二、學(xué)生分析本期我任教八年級(jí)605606班道德與法治教學(xué)，大部分學(xué)生經(jīng)過七年級(jí)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)等常識(shí)，學(xué)習(xí)積極性有了一定的提高；有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有很強(qiáng)的潛力可挖；還有個(gè)別學(xué)生存在著基礎(chǔ)差,好玩好動(dòng),沒有明確的奮斗目標(biāo), 學(xué)習(xí)缺乏興趣，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。針對(duì)這些情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意加強(qiáng)分層次教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功；在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教材分析八年級(jí)道德與法治上冊(cè)教材的內(nèi)容，共有五單元15節(jié)內(nèi)容。1．第一單元是“在公共生活中”。這一單元有三個(gè)內(nèi)容：一是走進(jìn)公共生活，二是文明交往，三是熱心公益 遵守公德。2．第二單元是“新媒體 新生活”。本單元的內(nèi)容三個(gè)，一是關(guān)注新媒體，二是合理利用新媒體，三是我的網(wǎng)絡(luò)生活。3．第三單元是“我們的經(jīng)濟(jì)生活”。這一單元的內(nèi)容有三個(gè)，一是關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活，二是我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，三是做理智的消費(fèi)者。4．第四單元是“做負(fù)責(zé)任的公民”。這一單元的內(nèi)容有三個(gè)，一是感受成長，二是成長與責(zé)任，三是勇于承擔(dān)責(zé)任。5．第五單元是“走近法律”。這一單元的內(nèi)容有三個(gè)，一是法律在我身邊，二是初識(shí)法律，三是防患于未然。四、教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生正確面對(duì)公共生活，能盡快融入公共生活中來，文明交往，熱心公益，遵守公德。認(rèn)識(shí)法律，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費(fèi)者，學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)，做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我。，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。五、教學(xué)重點(diǎn)融入公共生活中來，做到文明交往，熱心公益，遵守公德；學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費(fèi)者；我們的責(zé)任有哪些，怎樣肩負(fù)起不同角色的不同責(zé)任；簡單認(rèn)識(shí)法律等。六、教學(xué)難點(diǎn)如何融入公共生活中來；如何合理利用新媒體；怎樣做理智的消費(fèi)者；為什么要承擔(dān)各種責(zé)任；為什么關(guān)心社會(huì)就是關(guān)心自己；如何認(rèn)識(shí)法律。七、教學(xué)措施1．深研教材，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，積極有效地備好每一堂課。，密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材，分析問題，提高認(rèn)識(shí)。，有效地運(yùn)用各種切實(shí)可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué)效果。，精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時(shí)間來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鞏固知識(shí)的積極性。八、教研活動(dòng)1．積極參加學(xué)校的學(xué)科組活動(dòng)。2．按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補(bǔ)已之短。3．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。4．注意總結(jié)、積累資料，撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。九、教學(xué)安排（進(jìn)度表）第1——3周 第一單元 在公共生活中 第4——6周 第二單元 新媒體 新生活 第7——9周 第三單元 我們的經(jīng)濟(jì)生活 第10周 一二三單元復(fù)習(xí)期中檢測 第11周 試卷講評(píng)，經(jīng)驗(yàn)交流第12——14周 第四單元 做負(fù)責(zé)任的公民 第15——17周 第五單元 走近法律 第18——19周 總復(fù)習(xí)第20周 期末質(zhì)量檢測2017年8月25日第四篇：八年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)道德與法治教學(xué)計(jì)劃馬家崗中學(xué) 宋寶文二〇一八年九月八年級(jí)思品德教學(xué)計(jì)劃l 教學(xué)指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)改革要求，努力探索自主、互助、探究、實(shí)效、高效課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。l 學(xué)生情況分析總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律較好，普遍都有自覺性，求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但對(duì)考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知
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