【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4分），通常一次改革是否成功會(huì)影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，若成功可讓該國(guó)走向穩(wěn)定和發(fā)展，若失敗可能會(huì)遭致內(nèi)亂和沖突。閱讀下列有關(guān)改革的材料回答問(wèn)題：材料一：竊聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也。立憲法，大開國(guó)會(huì)以庶政與國(guó)民共之，則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也。材料二：政府建立后，廢除割據(jù)狀態(tài)的藩國(guó)，設(shè)置都、道、府、縣，把地方置于中央的直接管理之下。1871年，政府派遣要員出訪歐美，所到之處看到“黑煙彌漫，無(wú)不設(shè)大小工廠”，決定以歐美為榜樣。政府成立伊始，就確定了“國(guó)民皆學(xué)”的方針，短短數(shù)年內(nèi)就興辦了26000所小學(xué)，一批大學(xué)也紛紛開辦。材料三：“特區(qū)是窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口?！保?）材料一反映了康有為等人在政治方面有什么主張？這代表了哪一階級(jí)的要求？從促進(jìn)中國(guó)近代化進(jìn)程的角度看，康有為領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法中影響最深遠(yuǎn)的是什么 ?（3分）（2）根據(jù)材料二可知，這是日本歷史上什么改革的內(nèi)容？這場(chǎng)改革為什么會(huì)成為日本歷史上重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（3分）（3）根據(jù)材料三可知，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面推行怎樣的政策？結(jié)合材料三，談?wù)勀銓?duì)此經(jīng)濟(jì)政策的認(rèn)識(shí)。（3分）（4）在日本，改革使它在近代成為亞洲唯一崛起的國(guó)家；在中國(guó)，現(xiàn)代的改革使中國(guó)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，你認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興之路將如何進(jìn)行？（3分），避免戰(zhàn)爭(zhēng)是人類追求的永恒主題，歷史上發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，同時(shí)引起世人對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的深刻思考。閱讀下列材料回答問(wèn)題：材料一：參加一戰(zhàn)的共有30多個(gè)國(guó)家，15億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。雙方軍隊(duì)共有840萬(wàn)人陣亡，另有2100萬(wàn)人受傷。大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費(fèi)2084億美元。材料二：中國(guó)作為亞洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊了70%的日本侵略軍，最終以3500多萬(wàn)兒女捐軀為代價(jià)，戰(zhàn)勝了日本法西斯。材料三：每一（簽字國(guó)）政府各自保證對(duì)各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用全部資源，不論軍事或經(jīng)濟(jì)的。（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因及性質(zhì)。（2分）（2）材料二中，中國(guó)作為亞洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)人民英勇抗擊著日本侵略軍。列舉兩例中國(guó)軍民抗擊日本侵略并取得勝利的重大戰(zhàn)役。并說(shuō)說(shuō)中國(guó)為什么是亞洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)？（4分）（3）材料三出自于哪一文獻(xiàn)？其中“三國(guó)同盟成員國(guó)”指哪三個(gè)國(guó)家？它的發(fā)表對(duì)第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了怎樣的影響? 面對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張，不同社會(huì)制度的國(guó)家再次聯(lián)合起來(lái)斗爭(zhēng)，請(qǐng)問(wèn)它們是怎樣加強(qiáng)政治上的合作？（4分）（4）通過(guò)學(xué)習(xí)兩次世界大戰(zhàn)的歷史，你有何感悟？（2分）第三篇：2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷：仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信自己，定會(huì)成功！考生須知：1．全卷滿分為80分，考試時(shí)間為80分鐘。試卷分兩大題，共26小題。2．本卷答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無(wú)效。3．全卷實(shí)行開卷考試。一、選擇題（本題有20小題，共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分），她很想知道這一國(guó)家的位置。你認(rèn)為他可以選擇什么地圖，該地圖的比例尺如何A．世界政區(qū)圖小比例尺地圖B．世界政區(qū)圖大比例尺地圖C．中國(guó)政區(qū)圖小比例尺地圖D．中國(guó)政區(qū)圖大比例尺地圖，這些海洋國(guó)土都位于A．印度洋B．太平洋C．北冰洋D．大西洋①位于我國(guó)第二階梯②屬于西部地區(qū)③位于我國(guó)季風(fēng)區(qū)④屬于南方地區(qū)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．下列圖幅中，表示北京氣溫、降水年分配情況的是降水量mm600500400300200Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． ，西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國(guó)①隋唐時(shí)期進(jìn)一步傳播②玄奘取經(jīng)天竺③唐朝對(duì)佛教特別推崇④鑒真東渡朝鮮傳播佛教A.①②B.②④C.②③D.③④“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上??以灌稻田，日夜不息，絕勝人力”之中工具是，下列傳遞方式中能夠使用的最快捷的是，毛澤東和蔣介石在重慶的這次合影，曾使無(wú)數(shù)國(guó)人充滿希望。當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民普遍希望A．外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊B．打倒列強(qiáng)，鏟除軍閥C．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外D．團(tuán)結(jié)民主，和平建國(guó)9．建國(guó)以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村土地政策變化和調(diào)整的先后順序是▲①土地改革②人民公社化運(yùn)動(dòng)③農(nóng)業(yè)集體合作化④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.①③②④聯(lián)合國(guó)人口基金2011年10月17日發(fā)布的一份簡(jiǎn)短公報(bào)說(shuō)，隨著2011年10月底世界人口達(dá)到70億，人類將面臨“可怕挑戰(zhàn)”，世界人口激增使得一系列環(huán)境問(wèn)題愈加惡化，資源比以前更加緊張等。據(jù)此回答10—11題。10．上述材料說(shuō)明①在人口、資源、環(huán)境和發(fā)展中，人口是關(guān)鍵因素②人口問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題③人口素質(zhì)偏低，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④人口數(shù)量過(guò)大影響了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．聯(lián)合國(guó)人口基金發(fā)布公告符合聯(lián)合國(guó)的哪一宗旨A．維護(hù)世界和平與安全B．推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展C．促進(jìn)各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展漫畫《雨中雨》（見(jiàn)右圖），小剛放學(xué)回家路上，成績(jī)不理想……小剛為此畏懼父親而留下心結(jié)。據(jù)此回答12—13題?！靶慕Y(jié)”正確的做法是①小剛應(yīng)該理解父親對(duì)自己高期望、嚴(yán)要求②積極與父親溝通③分析考試失利原因，努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)④上法院起訴A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④，但人的潛能是巨大的，需要發(fā)現(xiàn)和挖掘，小剛應(yīng)該①經(jīng)常給自己積極暗示②養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣③用全面眼光看待自己④從小事做起A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④《刑法修正案（八）》的規(guī)定，目前尚屬于一般違法的醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車行為將“搖身一變升格”為犯罪。這直接體現(xiàn)了犯罪具有▲的基本特征。從2011年開始，全國(guó)省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)黨委正在進(jìn)行新一輪換屆，為防止換屆腐敗，必須嚴(yán)明紀(jì)律。中央紀(jì)委、中央組織部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》確保正確選人和用人。據(jù)此回答15—16題15．我國(guó)古代也有一項(xiàng)相對(duì)公平的人才選拔制度是▲，確保正確選人用人符合和諧社會(huì)的▲基本特征①公平正義②安定有序③明禮誠(chéng)信④民主法治A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④，單獨(dú)成立“社會(huì)照料”一章，強(qiáng)調(diào)給予老人更多精神關(guān)懷，子女“?；丶铱纯础睂⑷敕?。這說(shuō)明：①老年人權(quán)益保障有法可依②將徹底解決老齡化問(wèn)題③我國(guó)對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和保護(hù)④我國(guó)人口老齡化嚴(yán)重A.①②B.③④C.①③D.②④。這啟示我們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，具有決定意義的一條是A．C．要節(jié)約資源，《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》規(guī)定：“國(guó)家、集體和私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受到法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵犯。”制定物權(quán)法是為了維護(hù)國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。據(jù)此回答19—20題：19．材料中的“國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度”是指（）A．,20．下列選項(xiàng)中，由“國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度”所決定的是Ａ．以按勞分配為主體，多種分配方式并存Ｂ．我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)“四有“新人Ｃ．勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配Ｄ．我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。二、非選擇題（本題有5小題,共50分）21.（本題滿分10分）B D C 圖二 A 阿爾卑斯山（1）觀察圖一，新疆的人口密度相對(duì)于東部地區(qū)具有什么不同特點(diǎn)？（1分）請(qǐng)從自然條件角度分析這一特點(diǎn)主要受到了哪些因素的影響？（2分）（2）根據(jù)圖二，新疆地形有“三山夾兩盆”的特點(diǎn)，圖中C為_________山脈； A 為___盆地。根據(jù)圖三，阿爾卑斯山所在的大洲為洲。（3分）（3）圖二和圖三中的山脈自然景觀有什么共同特色？?jī)傻匾罁?jù)該自然景觀卻分別發(fā)展了什么不同的特色產(chǎn)業(yè)？以上兩地山區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的做法對(duì)開發(fā)山區(qū)、利用山區(qū)資源給我們提供了怎樣的啟示（列出1條即可）？（4分）22.（本題滿分10分）材料一：圖一：國(guó)民黨一大會(huì)場(chǎng)圖二：國(guó)共第二次合作材料二: 祖國(guó)統(tǒng)一是歷史必然，民心所向。自從2012年1月14日國(guó)民黨候選人馬英九實(shí)現(xiàn)成功連任后，人們更是用“期待著、期待著你我第三次握手”來(lái)盼望著海峽兩岸的統(tǒng)一。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）圖一中代表們最終確定的主題是什么？為此共同領(lǐng)導(dǎo)了什么革命運(yùn)動(dòng)（歷史事件名稱）？并寫出在這一運(yùn)動(dòng)中立下赫赫戰(zhàn)功的一位金華歷史名人。（3分）（2）圖二確立的統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱是什么？它的建立有何意義？(2分)（3）哪一歷史事件宣告國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅？金華各縣中唯一由金華地方武裝解放的是哪一縣城？“地方武裝”的名稱是什么？（3分）（4）材料一所處的我國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情是怎樣的？要實(shí)現(xiàn)“第三次握手”的政治基礎(chǔ)是什么？(2分)23.（本題滿分10分）材料一：2011年2月14日中央電視臺(tái)舉行了2010感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，他們的事跡感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。材料二：“義俠巴郎”阿里木利用擺地?cái)傎u烤羊肉串的收入資助貧困學(xué)生。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢，阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元，相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。而他自己的日子卻過(guò)得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。材料三：2011感動(dòng)中國(guó)人物吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞：危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選屬于先進(jìn)文化建設(shè)中的哪方面內(nèi)容？加強(qiáng)該方面建設(shè)有什么意義？（3分）圖一 圖三（2）從阿里木和吳菊萍身上各自體現(xiàn)了中華民族的哪一傳統(tǒng)美德？體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的什么內(nèi)容？（4分）（3）從社會(huì)責(zé)任角度回答：材料中兩組人物共同承擔(dān)著什么責(zé)任和具有怎樣的奉獻(xiàn)精神？他們的義舉啟示我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)的人？（3分）24.（本題滿分10分）某校九（3）班同學(xué)建立了一個(gè)九（3）世界，周六時(shí)幾位同學(xué)聊了起來(lái)。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)“好消息”中出版社保護(hù)了童老師的哪一權(quán)利？日