會計(jì)培訓(xùn)班總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。長期以來，會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使2011會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認(rèn)真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。所聘請的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。六、深化會計(jì)繼續(xù)教育功能，打造會計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺。會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺，吸引會計(jì)人員積極主動地參加每年的會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計(jì)職業(yè)政策水平。第四篇：贛州會計(jì)培訓(xùn)班江西仁和會計(jì)教育整理提供，更多詳情請百度仁和會計(jì)。十大強(qiáng)勢就業(yè)專業(yè)公布 會計(jì)專業(yè)排第六通過1個(gè)月的問卷調(diào)查，湖北仁和會計(jì)網(wǎng)站收集上千名上班族提供的數(shù)據(jù)，今日發(fā)布“上班族推薦的十大就業(yè)強(qiáng)勢專業(yè)”和“十大就業(yè)劣勢專業(yè)”榜單。醫(yī)學(xué)、教育以及會計(jì)專業(yè)以薪酬高有假期獲得高票數(shù)推薦，計(jì)算機(jī)類位列兩份榜單中，成為讓人“又愛又恨”的尷尬專業(yè)。通過榜單，仁和小編發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育類成“榜王”，而會計(jì)專業(yè)排名第六，凸顯會計(jì)日益成為中國社會就業(yè)強(qiáng)勢的優(yōu)勢。據(jù)調(diào)查結(jié)果，受上班族高票數(shù)推薦的十大專業(yè)，分別為臨床醫(yī)學(xué)、信息工程、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)、教育、會計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、心理學(xué)、英語以及生物工程。其中臨床醫(yī)學(xué)成為上班族最希望就讀的專業(yè)，原因是專業(yè)性強(qiáng)，薪酬高，相對穩(wěn)定。選擇建筑學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的上班族中有較大比例是出于興趣，認(rèn)為報(bào)考時(shí)曾受家長影響，將個(gè)人喜好放在了其次。被上班族詬病的十大專業(yè)則是計(jì)算機(jī)、工商企業(yè)管理、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、市場營銷和國際貿(mào)易。這類專業(yè)被嫌棄的理由多為薪酬低、壓力大、難就業(yè)以及工作內(nèi)容繁雜、較為辛苦。優(yōu)惠說明：登陸仁和會計(jì)官方網(wǎng)站咨詢更多優(yōu)惠。溫馨提示：仁和會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在一個(gè)校區(qū)報(bào)名，在任意校區(qū)均可學(xué)習(xí)，學(xué)會為止。計(jì)算機(jī)類在“最想換掉”和“最想就讀”的專業(yè)中均獲高票數(shù)。有趣的是，從事相關(guān)工作的上班族表示太辛苦，其他專業(yè)上班族卻認(rèn)為這類工作好找薪酬高?！白窡衢T是每年高考填報(bào)志愿考生們常犯的問題，但是盲目
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