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正文內(nèi)容

優(yōu)秀班干部述職報告及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-15 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 打招呼,然后打著傘送他回家。每當發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設法的解決。記得有一次上體育課,她們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,xxx看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來她得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,她就主動的幫他溫習功課。后來他向xxx表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的?!倍⒃撏瑢W成績好,對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級名列前茅,英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛,除認真學習課本知識外,還特別喜歡看書、學習奧數(shù)和練習書法。她曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的xxx同學就主動跟老師提議讓自己跟他一起學習,老師同意后,她每天中午都和他一起練習英語單詞。終于在她的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當她把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學們的好榜樣。六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為xxx自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀。能安排學習時間,選擇科學的`學習方法,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握知識結構和知識網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。三、她非常喜歡運動,每天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學校體育課時,她積極參加鍛煉。,對于她是綽綽有余。跳繩時,你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài)。踢毽子時,她可以輕松自如的應付。在校運會上,她為班級爭得了榮譽,自己的體質(zhì)也明顯的增強。優(yōu)秀班干部述職報告4我叫xxx,是x年級的學生,在校曾獲得“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀學生干部”,等稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學校活動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學們一起保護衛(wèi)生。幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。我在班上,事事以身作則,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣。我熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團結同學,遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得同學們的好評。優(yōu)秀班干部述職報告5一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌著,這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——周xx。一、思想向上泳龍是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。二、班級管理以身作則,盡職盡責。作為學習委員,處處以身作則,起到班干部的`模范帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校
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