【文章內(nèi)容簡介】 誠實待人、樂于助人的道德風(fēng)尚，挖掘“身邊人、身邊事。”第四周：文明禮貌從小事做起目的：通過活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解禮貌用語，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。第五周：守紀(jì)，我們能行第六周：向陋習(xí)說再見目的：通過活動，讓學(xué)生了解自己班中也存在著一些不良的行為習(xí)慣，能使學(xué)生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習(xí)慣，并能主動解決問題。第七周：公用設(shè)施的訴說目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺地愛護(hù)公共財物，維護(hù)公共設(shè)施。第八周：生命只有一次目的`：懂得交通安全的重要性，把交通安全時時刻刻記在心里，并成為交通安全知識的小宣傳員。第九周：關(guān)愛明天第十周：夸夸我自己目的：幫助學(xué)生了解自己，悅納自己，體驗愉悅；引導(dǎo)學(xué)生多方面地欣賞自己，看重自己，發(fā)揚優(yōu)勢、建立自信。讓學(xué)生為自己樹立一個個小目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。第十一周：課間十分鐘，大家一起樂第十二周：過一個有意義的雙休日目的：通過活動，讓學(xué)生知道時間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好利用雙休日，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂，過一個有意義的雙休日，懂得要珍惜時間。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！前進(jìn)學(xué)校二年級班隊活動計劃2一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 二、班級管理理念：樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。 培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。 實現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。培養(yǎng)六特別： 特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。三、工作目標(biāo)和要求本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識到自己是二年級的一員，自己的一言一行都與年級學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。 （2）放學(xué)和上學(xué)時能與父母、老師主動打招呼。（3）在校學(xué)會助人為樂，尊老愛幼，主動幫助弱小和有困難的同學(xué)。 （4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險的活動。 （5）不罵人不打架，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不說臟話。（6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。 （7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。 （8）愛勞動，講衛(wèi)生，不浪費。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。 四、具體措施教室環(huán)境的布置。教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康。 搭建活動的平臺?；顒邮切W(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學(xué)生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學(xué)期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動。說一說（你知道哪些禮貌用語） 講一講（講一個禮儀小故事） 做一做（創(chuàng)設(shè)情景，說說該怎么做）評一評（根據(jù)生活中的實際情況，評出禮儀小苗苗） 行規(guī)教育好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講文明問題，給學(xué)生闡述講文明的重要性，并以學(xué)校中真實的事例進(jìn)行教育。 樹立榜樣，效仿行為榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處注意禮帽，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。五、教學(xué)進(jìn)度團(tuán)結(jié)協(xié)作活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚 團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng) 自身的39。服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體 的榮譽(yù)，辦好事情。 活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂磁帶。 活動過程： 一、引言激趣： 二、游戲揭題：⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。 ⑶請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑?，成功的做法和原因，你比賽的體會） 揭題： 今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ ⑵進(jìn)行比賽，教師計時。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會。結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)