事跡介紹(編輯修改稿)
2024-11-15 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高了學(xué)習(xí)能力，還收獲了老師和同學(xué)的深情厚誼。他抱著終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，同時(shí)鼓勵(lì)自己的同學(xué)、朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)。在他的帶動(dòng)下，他所在學(xué)校的校長(zhǎng)和幾位教師先后參加了電大教育管理本科以及其他專(zhuān)業(yè)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，并取得了良好學(xué)習(xí)成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)、對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求受到同學(xué)及同事的好評(píng)。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，他了解和熟悉了電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了與開(kāi)放教育教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，適應(yīng)了遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教與學(xué)的方式，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。學(xué)習(xí)期間，他能充分進(jìn)行自主學(xué)習(xí)上網(wǎng)查閱有關(guān)資料；在工作中，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與本身實(shí)踐相結(jié)合，積極研究教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合自己教育管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)備好每節(jié)課的教案，在具體的班級(jí)管理中能夠充分體現(xiàn)出所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課。并且在2008年至2010年連續(xù)三年獲學(xué)校先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師，同時(shí)在2009年獲縣先進(jìn)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2010年9月在全市組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。在三年的電大學(xué)習(xí)過(guò)程中，他能夠努力協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持參加授輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)結(jié)合，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)良好。馬彥偉同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，能妥善處理工作、學(xué)習(xí)與家庭三者的關(guān)系，在學(xué)習(xí)中既重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，又能夠把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的教學(xué)工作實(shí)踐中，提高了自己教學(xué)水平，為甘谷教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。2010年11月20日第三篇：事跡介紹中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)106班 公寓團(tuán)工委干事我是在2005年加入共青團(tuán)的，加入共青團(tuán)以來(lái)，我一直深?lèi)?ài)這個(gè)組織。在2010年九月進(jìn)入南通大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)南通大學(xué)團(tuán)委是一個(gè)紀(jì)律非常嚴(yán)明的組織，因此我深信在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我一定能有所發(fā)展。我經(jīng)常思考如何才能成為一個(gè)真正意義上的團(tuán)員。在我看來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)員，首先思想要符合社會(huì)主義建設(shè)的需要。在日常生活中，我始終堅(jiān)持用馬克思主義來(lái)指導(dǎo)自己的日?；顒?dòng)，以馬列主義來(lái)解釋周?chē)l(fā)生的事件。在2010下半年我學(xué)習(xí)了《馬克思主義概論》，在課上我深深被馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思想所吸引，我努力學(xué)習(xí)，并且向外拓展，為的是能夠提升自己的覺(jué)悟，日常生活中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紗?wèn)題，在問(wèn)題的處理方面上能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該達(dá)到的高度。我是一個(gè)團(tuán)員，將來(lái)必定要為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為學(xué)生的我，我時(shí)刻牢記歷史使命，我一刻也不能忘記自己作為一個(gè)學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)。在課堂上，我能夠盡量做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。課后我能夠以一定量的練習(xí)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)。我一直認(rèn)為，我只有擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，將來(lái)才有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的技能。在完成課堂上的理論知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固后，我總會(huì)去有選擇地看一些課外書(shū)籍，有關(guān)哲學(xué)的，有關(guān)文學(xué)的，有關(guān)歷史的，我想雖然自己是一個(gè)工科類(lèi)學(xué)生，但仍然有必要提高自己的人文素質(zhì)，成為全方面的人才，當(dāng)然，我更傾向于看一些有關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)
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