【總結(jié)】直接寫得數(shù)：78＋=100＋55=90（）－24=81102-=87（）比26多121（）比78少1265比（）多19123比（）少102351052214766
2024-12-11 06:52
【總結(jié)】《加法與減法》一、看一看：（書P2-3的內(nèi)容）我看懂了：(舉例說明)預習內(nèi)容：《加法與減法》把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫做加法。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法。減法是加法的逆運
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】直線、射線和角教學內(nèi)容：國標本蘇教版四年級上冊第二單元教學內(nèi)容教學目的：1、認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復習角的初步認識，認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識，和探索知識的欲望和能力。教學重點：認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學難點：讓學生形成“無
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】線段、直線和射線教學目標：，使學生認識線段、直線和射線，在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上，引導學生進一步掌握“三線”的基本特征，加深對概念的理解，進而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。，深化“三線”特征，使學生進一步認識到“經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點只能畫一條直線”，了解到“兩點確定一條直線”，感悟到兩點之間所有的連線中線段最短，并知道什么是兩點
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】鳳陽縣工人子弟小學盧大偉說一說還剩下幾個？5234－＝134＝31－422－＝先畫線，再填得數(shù)。5－3＝5－1＝5－4＝2112423532算一算
2024-12-13 01:19
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊課件平面圖形平面圖形（這些平面圖形是由線段所圍成的。）（圓是由所圍成的平面圖形。）曲線小朋友，你在哪兒見到過圓？在這些畫面中，你看到圓了嗎？你有什么方法能畫圓嗎？O圓心半徑r·圓中心這一點叫做圓心。連接（
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】乘法的初步認識（練習課）25254664552個54個66666一共有多少個同學?3×4=12（個）4×3=12（個）4+4+4=12（個）444列式計算3個8相加，和是多少？
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)，同學們要知道什么是等值分數(shù)，能夠解決有關(guān)分數(shù)的相關(guān)習題。41866442雖然分數(shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分數(shù)或幾個分數(shù)是相等的，也叫等值分數(shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多
2024-11-30 01:10
【總結(jié)】射線、直線和角的認識施教時期：年月日教學內(nèi)容四（上）第16～17頁例題，試一試，想想做做1～3題共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、觀察和交流等活動，認識線段、射線和直線的特征，知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學上冊下圖中哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？①②③④⑤⑥下圖中共有幾條線段？ABCD
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】主備人課題單元課時教學具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學目標、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理，并應(yīng)用它解決一些實際問題。，增強學習數(shù)學的興趣。教學重點難點重點：了解直線、
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的畫法，同學們要掌握用量角器畫角的步驟，能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角？（）（）（）（）（）（）銳角直角鈍角平角周角鈍角2．說出
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】第三中學七年級第四章平面圖形及其位置關(guān)系點動成——線動成——面動成——面體線繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。
2024-11-10 21:06
【總結(jié)】樹德小學梁青云滬教版四年級數(shù)學上冊課件尋寶游戲看體育老師怎么畫圓？o?r··下面的圖形是圓嗎？o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。r
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-11-30 02:55
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