【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天里還擁有了一份別樣的心情，出示片斷，快速讀，說心情，個(gè)別讀。（害怕、恐懼、面臨死亡），是呀，既然我們都要飄落下去死亡，那我們干嘛生長(zhǎng)在這里呢？讓我們一起來讀丹尼爾的這段回答。重點(diǎn)咀嚼：丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答：“這是為了享受太陽和月亮。這是為了一起度過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？”借助課件隨機(jī)教學(xué)丹尼爾的這番話耐人尋味，先請(qǐng)大家自己好好讀一讀。一片葉子活著的意義是什么？它們生命存在的理由是什么？ 享受太陽什么？享受月亮什么？（這是生命中的溫暖和溫馨）；這是一段怎么樣的快樂時(shí)光？（引讀）；把影子投給老人和孩子（老師看圖講述，這是葉子給予人們的……）；為了讓秋天變得五彩繽紛？（你們看，……有它們的存在，讓整棵樹變成了一片虹彩，把整個(gè)公園染成了五彩繽紛；為了看到四季？（看圖，你們看，多么無限精彩的四季，多么絢麗多姿的四季。）同學(xué)們，當(dāng)弗雷迪知道了他的一生曾經(jīng)經(jīng)歷了這么多美好事情的時(shí)，曾經(jīng)擁有了那么多快樂時(shí)，當(dāng)他面對(duì)任何一片葉子都無法回避的死亡的時(shí)候，他能做到從容、坦然了嗎？冬天，弗雷迪——配樂讀—讓我們一起來讀弗雷迪在冬天里最后的一段日子。從這些文字中，你讀了弗雷迪是怎么樣面對(duì)死亡的？（當(dāng)風(fēng)把弗雷迪吹下來的時(shí)候，他一點(diǎn)兒也不感覺到痛；當(dāng)他來到一個(gè)新地方，他感到甚至比原先還舒服。）面對(duì)死亡，秋天里的害怕、恐懼都不見了，為什么他能如此從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)死亡？（是呀，生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物；生命的意義在于給予別人幫助快樂。）我們知道弗雷迪的變化是因?yàn)橛械つ釥?。你覺得丹尼爾就好像是我們身邊怎么樣的人？故事的結(jié)尾就定格在這張圖片上，仔細(xì)看看，有什么發(fā)現(xiàn)？——the beginning.（新的開始）你知道作者的用意嗎？從生到死，他們一起經(jīng)歷那些美麗的季節(jié)，擁有各自美麗的生命。生命就這樣不斷地輪回，不斷地延續(xù)。走向死亡并不是代表一切都?xì)缌耍橇硪环N形式的新生。四、延談故事啟示，獲取生命感悟同學(xué)們，這個(gè)本書即將讀完了，老師想聽聽，你們讀了這本書的體會(huì)？從你們的回答中，顯然你們已經(jīng)基本讀懂了作者的寫作意圖。利奧巴斯卡利亞在書的最前頁有這樣的幾句話：（出示）這本書奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人。這本書也奉獻(xiàn)給正在充分享受著生命春天的羅納德、克里斯蒂娜、梅雷迪思、斯蒂芬尼和朱莉婭。一本好書是值得你一讀再讀的，老師也想把這個(gè)故事送給正在享受生命春天的同學(xué)們，相信在以后不同的階段，再讀這本書，你會(huì)讀到更多關(guān)于生命的感悟。讓我們記住這本書——《一片葉子落下來》。板書 一片葉子落下來弗雷迪 生命的歷程第四篇：《一片葉子落下來》讀后感《一片葉子落下來》讀后感1我今天讀了《一片葉子落下來》這本書。它的主要內(nèi)容是：“春天過去了。夏天也過去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹上?？纱禾炖?，當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹枝上時(shí)，他只不過是一片小小的葉芽罷了。在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬，看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了，很多葉子落了下來，丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問：‘我們死了會(huì)回到春天去嗎？’丹尼爾回答：‘可能回不去，可是生命一定會(huì)回去。39?！热晃覀円h落下去死掉，我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢？‘’只是為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光‘……”我的39。感想是：“我們都是生命的一部分。我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國。我們活著就是要讓別人過的快樂。我們活著就是為了做這些好事情。”《一片葉子落下來》讀后感2司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！薄Ｓ腥苏f：“生命是母親給予我們的”。還有人說：“生命是大自然讓人類雕琢的寶石!”。生命是一個(gè)永恒的話題。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬，生在春天，長(zhǎng)在夏天，輝煌在秋天，終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷：。夏天是我們的青年階段。秋天是我們的成人階段。二冬天呢，當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此，一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?。人生的意義是什么?我相信很多思想家都研究過這個(gè)問題。我覺得，人生最大的意義就是奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào)，奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候，無私地給予他人。人生的快樂是什么?我發(fā)現(xiàn)，人生的快樂就是在幫助別人渡過難關(guān)的同時(shí)，也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂的事情!《一片葉子落下來》讀后感3記得是好多年前了，我在雜亂的書堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來》的書。此書講述的是一片楓葉的生命旅程，另我回味無窮。從前的從前，一個(gè)公園里的一棵楓樹上，有一片名叫弗雷迪的楓葉，它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天，交了幾個(gè)楓葉朋友。后來，秋天來了，那片名為丹尼爾的楓葉，告訴它，冬天快來了，那時(shí)，它們都會(huì)死，但是，生命還是有用的，葉子們都會(huì)死，但是，生命還是有用的39。，葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹，年復(fù)一年。葉子也有生活與快樂，更有生命，但是，最終會(huì)死亡。弗雷迪在秋天來臨時(shí)，坦然接受了死亡，因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律，是一件每天都要上演的故事。而且，它還明白，它死后，會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它，保護(hù)它的楓樹。終于，弗雷迪慢慢地，慢慢地落了……誰也沒能力拒絕死亡，但是，如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡，或許會(huì)更好。因?yàn)?，生命流淌到死亡時(shí)，還是有用的。《一片葉子落下來》讀后感4葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽，到了夏天，它長(zhǎng)大了，和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭，它的生活快活極了?？汕锾?，它們變色了。丹尼爾對(duì)弗雷迪說：“任何東西都會(huì)有死的一天，包括我們。但生命，是永遠(yuǎn)不會(huì)死的?！弊詈螅ダ椎下淞讼聛?。那一刻，它感到雪很溫暖，它怎么也沒想到，盡管死了，但自己還會(huì)變成生命的39。養(yǎng)料……我們，也一樣。雖然說活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多，可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死，但死得快樂還是悲傷，需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣，夏天為人們做出貢獻(xiàn)，自己也會(huì)快樂。如果一輩子都只靠別人的幫助，可能當(dāng)時(shí)很快樂，但你永遠(yuǎn)不可能成功。兩條路，由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人，那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!《一片葉子落下來》讀后感5今天我讀了一本書，名字叫《一片葉子落下來》，這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子，他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。費(fèi)雷迪和朋友們一樣，在春天是一個(gè)小小的嫩芽，在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉，在秋天是深淺不同的紅葉，冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理，講活著的目的39。，就是讓別人過得快樂，用樹葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了，冬天也就不遠(yuǎn)了，一片片樹葉紛紛離開大樹，費(fèi)雷迪害怕了，丹尼爾又告訴他，我們要勇敢的去面對(duì)一切，生命是最頑強(qiáng)的。讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理，珍惜身邊的每一個(gè)人，遇到困難不要害怕，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽過這個(gè)故事，是一個(gè)小姐姐講給我聽的，當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了，疼的只想哭，小姐姐就給我講這個(gè)故事，告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛，不要害怕。今天我終于讀到了這本書，只想告訴自己，以后不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂的生活?！兑黄~子落下來》讀后感6今天我讀了《一片葉子落下來》這本書，講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過的春夏秋冬，了解了志愿者是什么，人活著有什么意義。在書的一開頭，就寫了葉子弗雷迪、本、克萊爾和特別聰明的丹尼爾 。丹尼爾每天都在給其他葉子們講星星、講月亮、講一年四季。有一次弗雷迪問他：“什么是志愿者?” 丹尼爾告訴他：“就是活著的目的.!人活著就是要讓別人快樂?！睆亩屛覀冎懒巳嘶钪⒉皇前谆畹?，在自己的一生中 一定要有所事情可干，其實(shí)，我們每個(gè)人都是“志愿者”。葉