明朝的那些事兒有感(編輯修改稿)
2024-11-15 12:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 已經(jīng)了解基本歷史的人，他再去讀歷史,就少了很多跌宕起伏，波瀾壯闊。因?yàn)樵儆旅偷娜?，你也知道在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，他會(huì)如何死去。再慫包的人，你也知道，什么時(shí)候，他是會(huì)被上天垂青的，無(wú)論如何也不會(huì)死掉。這樣說(shuō)來(lái)，讀歷史相對(duì)于其他的一些小說(shuō)讀物來(lái)說(shuō)，就少了一些樂(lè)趣。當(dāng)然也不能因?yàn)檫@就完全湮沒(méi)它本身所具有的樂(lè)趣，就像是電視劇《西游記》，故事情節(jié)早已滾瓜爛熟，卻仍然百看不厭。這就是魅力，由此說(shuō)來(lái)，只要著作人歷史寫(xiě)得好，那些內(nèi)容還是可以做到很耐讀的。正如魯迅所評(píng)價(jià)的《史記》——史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。讀歷史，讀的是王朝更替，讀的是一個(gè)一個(gè)的人生。于思索對(duì)比之間，或許就會(huì)有所獲：以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。每個(gè)人都只有一個(gè)人生，可是歷史給了我們了解無(wú)數(shù)人生的舞臺(tái)，雖然那些可能只是淺顯的了解一些東西。但或許就對(duì)號(hào)入座了，或許也就從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)了歷史中人的影子，或許也就悟出了什么處世方式，或許??我個(gè)人覺(jué)得讀歷史或許能夠培養(yǎng)個(gè)人胸襟，歷史是包羅萬(wàn)象的，所以歷史是包容的?？磻T了歷史冷暖，也就看透了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。然而也要懂得，歷史是死的，現(xiàn)實(shí)是活的。最后還是要談?wù)勥@本書(shū)的，《明朝那些事兒》，寫(xiě)了明朝從建立到滅亡二百多年的歷史。作者運(yùn)用幽默的語(yǔ)言，加上自己對(duì)歷史，對(duì)事情，對(duì)人物的思考，鑄就了一部暢銷(xiāo)書(shū)。說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)，也真的沒(méi)有給我?guī)?lái)太多的心理享受，一切就是在敘述事實(shí)，而一些歷史的結(jié)局我也已經(jīng)知道?？吹揭粋€(gè)風(fēng)云人物的出場(chǎng)，我立即就想著看到他的沒(méi)落，甚至是凄慘的結(jié)局了。這些是注定的，今日他注定風(fēng)光無(wú)限，明日也逃不了狼狽不堪。有時(shí)候我甚至在想，是什么力量支撐著我讀完這本歷史小說(shuō)的，難道只是為了日后向別人想炫耀我讀了多少的書(shū)？難道只是為了完成曾經(jīng)沒(méi)有達(dá)成的夢(mèng)想？如果這樣想的話，我大概不會(huì)只是一味地一直將這本書(shū)讀下去的。這本書(shū)于我而言，還是有一定吸引力的。首先是語(yǔ)言，較之原著,我不必為了翻譯一句話，而痛苦不堪。(以我現(xiàn)在的水平,如果讀原著的話,想來(lái)是需要很大的耐心的)他的語(yǔ)言是流行且幽默的。再者，一個(gè)人的飛黃騰達(dá)到?jīng)]落，不止是一頁(yè)紙，對(duì)于主場(chǎng)的風(fēng)云人物來(lái)說(shuō)：他們的戲份還是很多的，對(duì)歷史一知半解的我，渴望了解歷史，渴望了解明史。而讀這部小說(shuō)，便成了我了解明史更為便捷的途徑。看完歷史，覺(jué)得壞人變少了。除了那些不把老百姓的生命當(dāng)生命的人，也就是那些大奸大惡之人。剩下也就沒(méi)有多少壞人了，同時(shí)也少了很多真正意義上的好人（不要問(wèn)我真正意義上的好人應(yīng)該是什么樣的人，因?yàn)槲乙膊恢溃抑皇沁@樣說(shuō)說(shuō)罷了）。那些所謂的圣賢，能人志士也沒(méi)有那么好，甚至是那些所謂的民族英雄，也沒(méi)有太廉潔光榮。而那些小奸小惡，也沒(méi)有那么壞，他們也是不錯(cuò)的，一切都是人之常情。不過(guò)是史官的個(gè)人感情傾向，或者視角不同罷了。對(duì)于官員，可以貪，可以官官相護(hù)，甚至可以栽贓陷害，為了權(quán)力、利益，機(jī)關(guān)算盡都不要緊。只要他心系百姓，只要不侵犯大多數(shù)人的利益，就可以是一個(gè)合格的官員?；蛟S一個(gè)人某種意義上來(lái)說(shuō)，算不得是一個(gè)好人，卻可以稱(chēng)為是一名好官，最起碼是一名合格的官員。當(dāng)然，對(duì)于最高統(tǒng)治者——皇帝，這樣說(shuō)也是可以的（最起碼我這樣認(rèn)為）。歷史上的爾虞我詐、手足相殘并不孤獨(dú)，一切都是現(xiàn)實(shí)的縮影。這樣說(shuō)也不對(duì)，我覺(jué)得歷史上的記載，更多的是那些會(huì)讓我們覺(jué)得歷史黑暗的人事。因?yàn)楣賵?chǎng)的黑暗，人性的黑暗（在現(xiàn)實(shí)里我仍然相信這一點(diǎn)），二十四史里很少會(huì)去花大量的篇幅去介紹和官場(chǎng)無(wú)關(guān)的人（這部小說(shuō)也是如此）。我沒(méi)讀過(guò)史料，只讀過(guò)這部唯一的歷史小說(shuō)，不知道史料是一個(gè)什么樣的結(jié)構(gòu)。但就這部小說(shuō)來(lái)說(shuō)，作者透過(guò)史事，揭開(kāi)了人性的面紗，于是歷史社會(huì)變得黑暗了，由此聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)也是黑暗的了。想想歷史也算不得暗，一切終有定數(shù)。人性的黑暗是應(yīng)該得到認(rèn)可的，某種程度也算不得黑暗，不過(guò)是人之常情罷了，所以現(xiàn)實(shí)更算不得黑暗，現(xiàn)實(shí)是美好的。同樣的現(xiàn)象認(rèn)可，不同的詞語(yǔ)表達(dá)，就會(huì)有不同的潛在傾向。我一如既往的相信：一點(diǎn)污濁，也絕不能、絕不會(huì)玷污了一池清蓮。最近剛開(kāi)始讀《如何閱讀一本書(shū)》，早就看到并認(rèn)可了不同類(lèi)型的讀物應(yīng)該采取不同的閱讀方式這種說(shuō)法。但對(duì)于閱讀方式，以及不同的閱讀層次所應(yīng)該達(dá)到的閱讀效果，并不了解，所以希望通過(guò)這樣一本書(shū)來(lái)完善自己對(duì)這方面的認(rèn)知。對(duì)于《明朝那些事兒》這本書(shū)，我真的就把它當(dāng)成一部小說(shuō)而不是一部歷史來(lái)看的，我想這是不夠的，在閱讀的過(guò)程中我少了很多思考。如果把明史比喻成一塊西瓜的話，作者把西瓜洗好，切好，送到了我的面前，甚至某種程度上來(lái)說(shuō)，他替我吃了這塊西瓜。我是有讀《明史》的想法的，以此來(lái)彌補(bǔ)此次閱讀的不足。第四篇：讀《明朝那些事兒》有感——讀《明朝那些事兒》有感你讀過(guò)讓人笑到臉抽筋的歷史嗎？你看過(guò)讓人哭得雙眼紅腫的歷史嗎？也許有，也許沒(méi)有。但沒(méi)有哪本歷史書(shū)，能像《明朝那些事兒》一樣，讓你在無(wú)聲的啜泣中
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