蘇教版五年級(jí)下冊(cè)談禮貌4(編輯修改稿)
2025-01-16 10:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 親，真是我們的好總理?。? 同學(xué)們合作學(xué)習(xí)第二、三個(gè)故事。 （ 1）說(shuō)說(shuō)你讀完這兩個(gè)故事后的體會(huì)。 （ 2）如果我們把這三段話交換一下位置再讀一讀，你有什么想說(shuō)的？ 請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述一下第一個(gè)故事。 牛皋向老者問(wèn)路，不講禮貌，老者拒絕回答，后來(lái)，岳飛很有禮貌地問(wèn)老者，騎黑馬的牛皋往哪條路去了？老者很快指出牛皋走的那條路。 請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述一下第二個(gè)故事。 一個(gè)女青年她的長(zhǎng)裙被小學(xué)生踩了，小學(xué)生立即向她道歉：“對(duì)不起！”那位女青年笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！边@說(shuō)明小學(xué)生雖然弄臟了人家的衣服，因?yàn)橛卸Y貌，人家才原諒了他。 請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述一下第三個(gè)故事。 有一位理發(fā)師為周總理理發(fā)，在刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，那位理發(fā)師很不安，周總理說(shuō)：“ 這不能怪您，怪我咳嗽沒(méi)有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！ ” 這說(shuō)明周總理的高尚品格和禮貌待人。 我會(huì)學(xué)習(xí) __個(gè)小故事，其中_______能禮貌待人，從 ___________可以看出。 _______________________的道理。 ______ (任選一種：角色朗讀 \講故事 \課本劇表演 )的方式來(lái)匯報(bào)。 課文 2— 4自然段分別舉了古人和 今人，普通人和偉人的三個(gè)事例來(lái)說(shuō) 明禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言的重要， 這是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 下課了，小剛從小明桌旁走過(guò)， 不小心把小明的文具盒碰倒了，文 具撒了一地 …… 我會(huì)表演 學(xué)習(xí)第五自然段。 （ 1）讀一讀，想想這段告訴了我們什么 ? （ 2）這一自然段在課文中起什么作用？ （ 3）說(shuō)說(shuō)你對(duì)“交往”的理解。 小結(jié) ? 《 談禮貌 》 是一篇說(shuō)理文，課文通過(guò)三個(gè)生動(dòng)的事例說(shuō)明，告訴我們 學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社
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