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蘇教版四年級下冊人類的“老師”幻燈片(編輯修改稿)

2025-01-16 10:23 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 ” 究竟是誰？請同學(xué)們先在書上用筆畫出來，再說一說。深入理解，選擇自己最感興趣的段落讀一讀。 2.“ 其實，自然界可以充當(dāng)人類 ‘ 老師 ’ 的生物何止魚類一種？ ” 這句反問句怎么理解呢。人類的老師不止是魚類 3. 為什么說蜻蜓是人類的老師？人們從 “ 機(jī)毀人亡 ”“ 慘禍 ” 的慘痛教訓(xùn)中，觀察到 “ 原來，每

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