【文章內容簡介】 ，作為輔導員，要樹立這樣的理念，即每一個少先隊員都蘊藏著創(chuàng)造潛能，在開展創(chuàng)造性活動中，開展少先隊員的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，煅煉創(chuàng)造才干，是每個輔導員義不容辭的責任，例如：少先隊可舉行一次童話故事會，學生會感到非常有趣，第二次進行時，錦上添花，變成化裝故事會，學生更加興奮，積極參與，第三次又改進，變成半截故事會，只講一半，由學生自己主動編出結果，這樣一來，一個普通的小活動，通過輔導員的巧妙構思，使學生在活動中，發(fā)揮了自己的想象，感受到活動的美。使活動得到變通，富有新意，因此，活動設計和角度與眾不同，或與以往的不同，學生都會被吸引，并主動去參與，從而獲得良好的效果。最后，在構思活動時，應遵循活動針對性強，要貼近少年兒童實際，貼近他們的生活，心理特點，符合年齡特征，要貼近他們的思想，學習和生活實際，要全面了解當代兒童關心什么？喜歡什么？愛好什么？活動前，作為輔導員要進行深入細致地調查，了解隊員的學習、生活和思想動態(tài)，把握時代脈搏，確定符合隊員要求的活動。比如，有的學生富有同情心，可以讓他們參與“手拉手”、“希望工程”、“助殘”、“抗洪救災”等公益活動，有的學生愛好體育，可以讓隊員在活動中暢談自己對奧運的理解、認識?？梢圆シ乓恍┻\動健兒奪金的片段，從而在隊員中產生共鳴，懂得什么是愛國精神、民族精神、團隊精神，以及拼搏精神。{活動設計方案} 活動課目的：，引導隊員回顧成長歷程，重溫曾經的幸福瞬間； “十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內涵，.引導學生確立正確的夢想；； ，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學生自豪感；，明確自己肩負的責任，樹立遠大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準備。隊活動課準備：、黨的十八大相關信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”?！拔覍W十八大精神”手抄報、童謠等作品。隊活動課程序：一、整隊、報告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊歌四、宣布活動開始，進行活動（一）快樂成長曬幸福 甲：我們，是鳥初展翼； 乙：我們，是旭日東升；甲：我們，又是人生長河中的一個里程碑；乙：今年的我們，會以現(xiàn)在為驕傲，以現(xiàn)在為起點。合：我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。甲：想不想看看自己剛入學時可愛的樣子？（課件出示隊員們小時候的照片）乙：猜猜照片上的人是誰？（出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間?。ㄕ堦爢T出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動）乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧?。ǘ┝私馐舜?，感受中國夢甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產黨）中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？ 乙：當然記得！請看動漫片：（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢?。爢T展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報）乙：還有隊員根據(jù)自己學習十八大精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢?。ㄕ堦爢T們朗讀自創(chuàng)童謠）甲：：他們可真棒！我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心?！币遥哼^去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——（播放““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。（播放采訪錄音、圖片等）乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的！（展示學校建校十年的資料圖片）甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢 乙：你知道什么是中國夢嗎？（齊聲朗讀：中國夢）（三）激情昂揚訴夢想甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是滿充希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。（學暢談夢想：個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將生這些寫在心愿卡上）乙：這是屬于我們的夢想！請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。（將心愿卡放入心愿瓶中）甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。甲、乙：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!（集體朗誦《少年中國說》）五、中隊輔導員講話六、呼號七、退旗、敬禮八、宣布主題活動課結束活動總結作為在開展少先隊活動時，