【文章內(nèi)容簡介】 3位愛心人士前往玉樹結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學校，回到途中遭遇大雪發(fā)生車禍，xx因受重傷搶救無效，于xx年12月4日15時許不幸去世。xx去世后，人們贊譽她為“最美新娘”、“愛心天使”，以多種形式進行悼念追思和慰問。xx先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省“五四”青年獎章、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市“三八”紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽稱號。道德模范人物事跡材料7她是來自東城中學八年級二十班的蔣xx，在班級內(nèi)擔任班長和語文課代表一職，同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣xx一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體在班級內(nèi)，蔣xx作為班長，是同學們的領頭羊，是班主任的左膀右臂。她認為，想要讓同學們信服，以身作則是最重要的一點，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀律。值日早到校時，將任務完成后，她便到講臺處領讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責，也盡到了語文課代表的本分。一次春游放學后，班級的衛(wèi)生情況較臟，蔣xx主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。的`實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，蔣xx組織同學們參加了線上云班會。在實踐周中，她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，蔣xx及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學進行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處，關心同桌及周邊同學，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。在尊敬師長方面，蔣xx在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后，會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣xx也暖心地為他送上了祝福。尊重長輩，孝敬父母，分擔家務在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯，也是蔣xx的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時，用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點力所能及的家務，減輕父母的壓力。在放學回到家，他進門看到爺爺奶奶后，都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。作為一家人，蔣xx記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔家務，她就是美德少年蔣xx。道德模范人物事跡材料8X，女，中共黨員，xx歲，XX區(qū)xx局人事教育科科。XX自xx年參加工作以來，始終堅持把群眾利益放在第一位，工作、生活中一向把救人于難、解人之困當做自我的義務和職責。因此，在從稅二十余年的歷程中，她先后數(shù)十次為災區(qū)同胞、貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童等弱勢群體捐款贈物獻愛心，累計金額達數(shù)萬元?！啊般氪ù蟮卣鸢l(fā)生后，該縣XX小學的365名學生于當年8月群眾來XX三中異地復課，她感到這些災后幸存的孩子心靈創(chuàng)傷未愈，此刻又遠離親人，無疑是最需要親情呵護、熱忱救助的幼苗。于是，她主動與在四年級一班復課的董鄧燕、汪婷和王其雪等3名羌族女童結(jié)成親情對子，做了災區(qū)孩子的“愛心媽媽“。為幫忙孩子們擺脫地動山搖、駭人聽聞的地震陰影，重樹奔向未來的人生信念，她不僅僅在衣食住行與激勵學習等方面用盡了親生母親般的關愛與呵護，而且利用多個節(jié)假日把幾個孩子接到家中一齊生活。就這樣，孩子們在“愛心媽媽“的關心下順利的完成了一年時間的異地學習生活。此刻，這些孩子都已回到了自我的故鄉(xiāng)，但是XX“愛心媽媽“的使命并沒有總結(jié)，還時常為孩子們送去購買學習用品的助學金，打電話關心這些孩子的成長狀況，并表示：她永遠是孩子們的“愛心媽媽“，直到她們長大成人，大學畢業(yè)。XX精心呵護和傾力救助災區(qū)兒童的典型事跡，不僅僅在遼闊的羌寨及XX各界傳為佳話，而且在《人民日報》、《新華每日電訊》、《中國婦女報》、《中國稅務報》、《中華民族報》等50多家新聞媒體上廣為傳播，成為全國聞名的新聞人物。12月7日晚，xx省XX市XX區(qū)代市鎮(zhèn)流杯村一組村民蔣長春、唐小英夫婦在浙江臺州打工時，因煤氣中毒雙雙而亡，留下9歲的女兒蔣啟玲、7歲的兒子蔣啟峰和71歲的老母。年幼的姐弟倆與年邁力衰的奶奶相依為命，日子過得十分艱難。得知蔣家婆孫三人的境遇后，富有愛心的XX主動與姐弟倆結(jié)成親情對子，這次她當起了孤兒的“愛心媽媽“。XX均表示，將盡自我最大的努力，幫忙孩子盡快走出失去雙親的陰影，讓姐弟倆充分感受到博大母愛和社會大家庭的溫暖，在無微不至的親情關愛中快樂地生活、安心地學習、健康、地成長。每逢節(jié)假日，她都會專程到流杯村去看望這對特殊的兒女，為姐弟倆送去學習和生活用品，并輔導他們學習，幫忙孩子梳洗，讓姐弟倆切身感受到了“愛心媽媽“母親般的`親情關愛。6月給XX收到一封特殊的來信，寫信人是一名在押犯，叫陳志強。信中陳志強告訴XX，他正在XX高坪監(jiān)獄第七監(jiān)室服刑，其妻離去，留下一僅1歲女兒，由其體弱多病母親和年邁養(yǎng)父照顧。在《法制日報》上看到XX的“愛心“事跡后，一向放心不下自我女兒的他報著求助的心理于請求XX幫忙照料年幼的女兒。本著救助社會失足青年，XX主動回信，要求他安心服刑，認真改過自新，爭取重新做人，并到其家里了解了相關狀況。之后，XX多次到其父母和女兒現(xiàn)居住地南充探望，帶去家庭生活用品，并明確表示，在陳志強服刑的八年時間里，將會一如既往的關心照料其女兒的學習生活。還多方為其年邁的養(yǎng)父聯(lián)系工作，盡自我最大的努力挽救這個家庭，幫忙他重新鼓起生活的勇氣。無私奉獻擔道義，樂于助人美名揚，XX的事跡得到了社會各界的肯定，先后被XX省婦聯(lián)、XX省國稅局聯(lián)合授予“全省三八紅旗手“榮譽稱號，XX區(qū)委表彰為“優(yōu)秀婦女工作者“，XX日報社評選為“20感動XX的十大百姓人物“，XX區(qū)婦聯(lián)授予“愛心行動優(yōu)秀志愿者“稱號。道德模范人物事跡材料9這是一位給居民群眾帶來春天般溫暖的共產(chǎn)黨員，30多歲的她已經(jīng)在居委會工作了整整。十七年來，她以一位社區(qū)工作者的滿腔熱情，挽救過處于困境的社會弱者。以一個母親的慈悲胸懷，去關注社會弱勢群體。以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格，實踐著全心全意為人民服務的宗旨。在工作中，徐燕芬同志作為康保鎮(zhèn)第四居委會主任，她既胸懷大局又立足實際，既勇于創(chuàng)新又吃透民情，把黨和政府的工作部署落實到實實在在的工作中。她作為居委會中的一員，按照“了解人、關心人、凝聚人”的工作要求，以“聽群眾最想說的話，想群眾最關心的問題，辦群眾最需要的事，做群眾最貼心的人”為工作方法，心系群眾，情寄社區(qū)，熱心服務，凝聚民心，從而贏得了居民群眾的信任和擁護，增強了黨和社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。20xx年，第四社區(qū)居民劉丙亮到居委反映情況，稱自己患肝癌，妻子患胃癌，為了做手術，家中的積蓄全部花光之余，還欠了親戚朋友一筆債，生活也難以為繼。走投無路之際，他找到了社區(qū)居委會，希望政府和居委會能夠幫他們解決。聽了劉的情況后，徐燕芬立即帶人親自上門了解情況，當即為他們辦理了臨時困難救助。同時考慮到以后生活實際情況，鼓勵他們夫妻倆申請城市居民最低生活保障，并積極主動幫他們辦理了相關手續(xù)，使他們能夠及時享受到低保的待遇，解決了生活上的燃眉之急。其后，徐燕芬又在年底為他們辦理了大病醫(yī)療救助，民政部門救助了一部分資金，使他們的經(jīng)濟狀況暫時得到了緩解。事后，劉丙亮夫婦多次到居委會表示感謝，逢人就講徐主任為群眾著想，急群眾所急，真是的為人民服務的貼心人。熱心為百姓服務，處處為群眾著想，是徐燕芬一直以來為居民服務的真實寫照。“居民的事再小也是大事，居民的事再難也要想盡一切辦法解決，居民的事再苦再累我們也要干好”，她是這么說的39。，也是這樣干的。20xx年夏季，康保難得遇上雨季，但住址在低洼處的居民生活就出現(xiàn)了諸多不便。每次一下雨，徐燕芬就在家里坐不住了，到青龍山社區(qū)、南淖邊等容易遭水侵的住宅區(qū)走訪，一有險情出現(xiàn)，當即電話聯(lián)系附近的防洪搶險救災隊，將家中的米面等害怕受潮的物質(zhì)轉(zhuǎn)移，避免了雨水過后群眾受災到處上訪的事情出現(xiàn)，也給群眾省卻了有險情卻傾訴無門的現(xiàn)象，讓群眾踏踏實實的感受到政府無處不在的溫暖。這個雨季過后，徐燕芬意識到搶險不是解決問題的根本所在，根據(jù)幾處住宅區(qū)實際情況，她奔走于各相關部門，虛心請教，詳細制作了一份報告上報相關部門，從險情的成因到預防做了詳實可行的闡述，利用自己的微薄之力為這些群眾解決實際困難。社區(qū)的居民成分復雜，問題繁多，因為各種社會因素和歷史遺留問題的原因，上訪人員也較多。徐燕芬任居委會主任以來，把穩(wěn)定作為第一要務，對上訪人員反映的問題竭盡全力解決在基層。陳振寬是一名退伍軍人，多次到鎮(zhèn)、縣政府反映待遇問題。徐燕芬花了很多時間了解國家相關政策的規(guī)定，并親自到陳的家中了解情況，耐心細致的做陳的工作，曉之以理，動之以情，并在政策允許的范圍內(nèi)多方對陳的生活予以照顧，終于使陳放棄了上訪的念頭，他說：沖著徐主任實實在在為百姓辦事的心咱也不能上訪!盡管她為社區(qū)居民做了許多實實在在的事，幫許多居民解決了生活上的難題，但她一直都保持低調(diào)，因為在她看來，社區(qū)的工作不需要宣傳和炒作，而需要一顆為居民服務的真心。任居委會主任以來，她廉潔自律，為民辦事從不拿群眾一針一線，深受社區(qū)居民的好評。道德模范人物事跡材料10人物名片XXX，中小學二級教師，體育教師，政教處副主任。20xx年畢業(yè)于武漢體育學院，20xx年20xx年就職于焦作市溫縣番田鎮(zhèn)中心校，20xx年至今就職于濟源一中附屬初中。曾獲得過田徑運動會優(yōu)秀教練員、中心校優(yōu)秀教師、中心校優(yōu)秀班主任、濟源一中優(yōu)秀教師等榮譽。教育理念：身體教育和知識教育之間必須保持平衡，體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。人物事跡見義勇為，是我們中華傳統(tǒng)的美德，是我們每個人所推崇的。世上事有善有惡，有美有丑。何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的無私精神，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。在周末的一天晚上，他正陪家人在小吃街散心，當他路過一個賣紅薯的攤位前，聽見有人在吵架，他先是湊到跟前聽了一下，身邊的家人勸說不讓管閑事，剛開始他也覺得多一事不如少一事，剛打算要走，看見幾個年輕人要踢東西，他就忍不住了。他上前先制止了雙方，并向賣紅薯的老大爺了解情況，才知道是幾位年輕人喝多了，來買紅薯吃，嫌紅薯太小，老大爺說給他們換成最大的，結(jié)果幾位年輕人還不同意，就開始吵起來了，這幾個年輕人趁著酒勁在這鬧事……他先跟幾個喝酒的年輕人講道理，嫌小已經(jīng)同意給你換大的了，況且沒有多收你錢，為什么不同意呢，幾位年輕人說多管閑事，就是不行，必須把錢退了才愿意，聽到這之后他說退錢可以，把吃的小紅薯也退回來也行，年輕人開始推他，他面無懼色，拿出手機說我拍有視頻，再無理取鬧就報警了，這個時候圍觀的人也多了起來，都在指責這幾位年輕人，他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了，這時候身邊也響起了陣陣掌聲，老大爺也感動不已，一直要感謝他，還主動塞給他紅薯，他沒有接受簡單安慰一下老大爺就走了。后來，他的家人說：“今天的事，如果碰見幾個不講理的真的動起手來，咱們身單力薄，吃虧了怎么辦？你后悔嗎？”他說他不后悔這樣做，況且現(xiàn)在是法治社會，學會拿著法律武器保護自己，同時也要勇于幫助他人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個平凡的崗位，既然選擇了老師，就是選擇了大愛；既然選擇了老師，便是選擇了奉獻。見義勇為不僅表現(xiàn)在立足本職，敢于擔當，為學校的發(fā)展和學生健康成長做出自己的貢獻，更表現(xiàn)在以自己的實際行動，率先垂范，扶危濟貧，努力做社會道德的踐行者！道德模范人物事跡材料11xxx，女，xxx二中一名普通教師，在教育一線艱苦奮戰(zhàn)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，真正履行著教書育人的準則，在教學成績始終名列全縣前茅的同時，也為家庭無私奉獻著自我的青春，受到了師生和社會的一致好評，多次被評為先進工作者、教學能手、師德標兵、三八紅旗手，她的家庭也因和睦美滿多次被評為和諧家庭。xxx在學校是學生的主心骨，在家中也撐起了半邊天，工作和生活的重擔都壓在她的肩上。在家里，她有長年患病的公公、婆婆，堅持照顧突發(fā)腦血栓的公公十年，照顧做過腦瘤手術的婆婆三年，年復一年，毫無怨言，用她纖瘦的肩膀支撐著這個負重的家庭；在學校，她擔負畢業(yè)班幾百名學生的英語教學工作，十五年如一日，精益求精，在三尺講臺上譜寫了喜人的成就。在我們看來，她身上所背負的艱辛是常人難以承受的，而從她眼里，我們讀到的是不斷向命運挑戰(zhàn)的堅韌與毅力。一、愛崗敬業(yè)，扎實做教育十五年教育生涯，十五年艱苦探索，xxx沒有一天停止過對英語教學的探索。她一向扎根在英語基礎教育的最前沿，身體力行，始終不渝，時刻以正確的觀點教育人，以實干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的師德修養(yǎng)、精湛的育人藝術和無私的奉獻精神，塑造了一位忠誠于黨的教育事業(yè)的光輝的人民教師形象。透過十五年不懈努力，xxx總結(jié)出一套行之有效的英語教學方法，以學生為主體，透過提起興趣、引發(fā)思考、主動參與、聽說并重的教學模式，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生做學習的主人，積極體現(xiàn)師生互動，增加了學生在課堂教學中的參與量、活動量和練習量，使學生得到成功的體驗和喜悅，課堂上呈現(xiàn)出前所未有的生動局面，她所帶的班級的英語成績也屢創(chuàng)佳績。從教以來，多次講授公開課、優(yōu)質(zhì)課，凡是觀摩過的學生和