【文章內(nèi)容簡介】 行己有恥的要求，三項(xiàng)都符合題意要求；③說法錯(cuò)誤，應(yīng)樹立底線意識(shí)，不做觸碰道德底線和違反法律的事情。故選B。2．日本知名動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫師及漫畫家宮崎駿說：想找一個(gè)完全“善”的人是不可能 的。善與惡總是在每個(gè)人的內(nèi)心里斗爭著，我想沒有一個(gè)人完完全全是“善”的。事實(shí)上，只有當(dāng)內(nèi)心斗爭打敗了“惡”，這個(gè)人才是善的。追求“止于至善”就不應(yīng)該()A．在生活中尋找“賢”，并將他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，汲取他們的力量 B．養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，端正自己的行為C．從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德，擁有一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài) D．在生活中尋找“賢”，并將他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們的一切教師拓展：D 宮崎駿的話表明了人只有善打敗惡，才能做到善。依據(jù)題意，本題是一道逆向選擇題，需要選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是“止于至善”的要求，是正確選項(xiàng)，應(yīng)排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤并符合逆向選擇題的要求，因?yàn)閷W(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)榜樣的長處和優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)習(xí)一切是錯(cuò)誤的。故選D。第三篇：2016年秋季版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第2框青春有格同步練習(xí)1青春有格一、選擇題1．英國哲學(xué)家卡萊爾說：“羞恥心是所有品德的源泉?！笨梢姡邜u心對(duì)一個(gè)人是多么的重要。在以下幾位同學(xué)的行為表現(xiàn)中，有羞恥心的是（）A．小明弄壞了同桌的鉛筆盒，因害怕被罵而不敢說出實(shí)情B．小玲在書法大賽中發(fā)揮失常，她為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望感到十分內(nèi)疚C．身為英語課代表的小剛，在這次的英語測驗(yàn)中沒考好，受到老師的批評(píng)，他認(rèn)為老師不給自己顏面，心里很不服氣D．小亮的家境貧困，但為不損顏面，要求父母給自己買名牌衣服 ：“羞惡之心，義之端也?！睂?duì)羞惡之心認(rèn)識(shí)正確的是（）①羞惡之心引導(dǎo)我們樹立底線意識(shí) ②在行動(dòng)之前，審查愿望 ③在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié) ④在行動(dòng)之后，反思效果與影響 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．有位哲人說：“天使和魔鬼只在一步之遙，善與惡只在一念之間?！毕铝凶龇阏J(rèn)為是“善”的一面的是（）A．同學(xué)要抄襲你的試卷——立即給他 B．看到水龍頭滴水——報(bào)告老師 C．發(fā)現(xiàn)有人搶劫——及時(shí)報(bào)警 D．買到假冒偽劣商品——自認(rèn)倒霉4．孔子說：“三人行，必有我?guī)熝?。”這說明我們應(yīng)（）A．什么榜樣都學(xué)B．從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我 C．要從小事做起D．榜樣的一切做法都應(yīng)學(xué)習(xí)二、綜合題，加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生在設(shè)計(jì)橋梁的時(shí)候，由于計(jì)算不精確，致使完工后的橋梁倒塌，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也使這所學(xué)校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學(xué)生汲取教訓(xùn)，花重金買下了建造這座橋梁的鋼鐵，做成了一個(gè)個(gè)戒指，名為“恥辱戒指”。每位學(xué)生畢業(yè)時(shí)都會(huì)得到這樣一枚戒指，戴在手上。長期以來，這枚“恥辱戒指”始終戴在所有加拿大工學(xué)院畢業(yè)生的手上，“恥辱戒指”成為他們工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的不懈動(dòng)力。他們謹(jǐn)記“恥辱戒指”的教訓(xùn)，對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，取得了許多非凡的成就，為學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。(1)“恥辱戒指”能成為他們工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的不懈動(dòng)力，說明了什么?(2)孔子說：“行己有恥。”結(jié)合材料談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)該怎樣做。6．漫畫《學(xué)術(shù)造假》請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答：(1)請(qǐng)你運(yùn)用行己有恥的相關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)一下漫畫中人物的行為。(2)結(jié)合漫畫談?wù)?，青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)行己有恥的人?三、名校試題1．(安徽阜陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事“。這說明（）①每個(gè)人要對(duì)自己言行的過失有羞辱慚愧之感②每個(gè)人要對(duì)自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感 ③每個(gè)人不必為自己的不文明行為而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為 A．①②③④ C．①② B．①②③D．③④2．(鄭州中學(xué)期中)古人十分重視自省，總是用自省的方法，對(duì)自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有()A．“吾日三省吾身”B．“我的的確確日日夜夜解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己??” C．“文過飾非，諉過于人”D．“我隨時(shí)都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，人所具有的我都具有”3．(福建廈門英才學(xué)校月考)南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“3 00000”的字樣，這樣做的主要目的是（）A．讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B．丟中國人的丑，讓世人恥笑 C．知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng) D．記住仇恨，力圖報(bào)復(fù)4．(石家莊第九中學(xué)期末)在日常學(xué)習(xí)和生活中，在個(gè)人獨(dú)處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下，我們應(yīng)該更加注重修養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則，做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律，心中有法律。這是（）A．慎獨(dú)的表現(xiàn)C．膽小的表現(xiàn)四、綜合探究《大學(xué)》中有這樣一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！彼未祆湓凇洞髮W(xué)章句》中篇釋說：“止者，必至于是而不遷之意；至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、親民，皆當(dāng)至于至善之地而不遷?！逼湟鉃椋盒奚碛?，都必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖。(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)“止于至善”的認(rèn)識(shí)。(2)你認(rèn)為“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?B．不自由的表現(xiàn) D．假清高的表現(xiàn)參考答案一、選擇題 1．B 解析：本題考查有關(guān)羞恥心的知識(shí)。A項(xiàng)中小明是不誠實(shí)的表現(xiàn)；C項(xiàng)中小剛是虛榮和不謙虛的表現(xiàn)；D項(xiàng)中小亮是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)，均與題干要求不符。答案為B。2．B 解析：本題考查我們對(duì)羞惡之心的認(rèn)識(shí)。①說法錯(cuò)誤，“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)。故選B。3．C 解析：A中做法助長了抄襲之風(fēng)，是弄虛作假的表現(xiàn)；B中應(yīng)當(dāng)立即關(guān)緊水龍頭，身體力行，而不是報(bào)告老師；D中自認(rèn)倒霉的做法是法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，均與正義、善良的行為不符。只有C中做法是正義的行為，符合“善”的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)選。4．B 解析：本題考查我們對(duì)榜樣的認(rèn)識(shí)。題干引文告訴我們要善于從不同榜樣身上，學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；A、D兩項(xiàng)說法太絕對(duì)；C項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除。故選B。方法：回答理解類選擇題，首先要讀懂題干的意思，其次要理解每個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)涵，最后聯(lián)系教材觀點(diǎn)，作出選擇。二、綜合題5．(1)說明人應(yīng)有知恥之心。(2)①“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。②“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。解析：第(1)問以“恥辱戒指”為背景材料考查我們對(duì)知恥的認(rèn)識(shí)，考查我們的歸納分析能力。第(2)問考查“行己有恥”要求我們?cè)鯓幼?，考查我們?duì)教材知識(shí)的掌握情況，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。6．(1)漫畫中人物缺乏羞恥之心，缺乏是非善惡觀念，在不知恥的言行中喪失自己的尊嚴(yán)和人格。(2)①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②能真誠面對(duì)自我，聞過而終禮，知恥而后勇。③要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。解析：第(1)問結(jié)合漫畫中“學(xué)術(shù)造假”以及漫畫畫面，圍繞不知恥的言行以及后果回答；第(2)問圍繞行己有恥的要求回答。三、名校試題 1．C 解析：本題考查我們對(duì)廉恥的認(rèn)識(shí)。題干中的話要求每個(gè)人要對(duì)自己言行的過失有羞辱慚愧之感，對(duì)自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感，①②符合題意，當(dāng)選；③④說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選C。2．C 解析：本題是一道逆向選擇題，考查我們對(duì)自省的認(rèn)識(shí)。自省是對(duì)自身行為的反思，自己解剖自己的言行，A、B、D三項(xiàng)都是解剖自己的做法，不符合題意，應(yīng)排除；C項(xiàng)是用漂亮的語言掩飾自己的過錯(cuò)，把錯(cuò)誤推給他人，不是自省的做法，符合題意，故選C。3．C 解析：本題考查我們對(duì)知恥的認(rèn)識(shí)。南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”字樣的目的是，警示人們牢記歷史恥辱，以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；A、B、D三項(xiàng)說法都是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除。故選C。4．A 解析：本題考查我們對(duì)慎獨(dú)的認(rèn)識(shí)。材料體現(xiàn)了一個(gè)人在沒有外部監(jiān)督的情況下，仍然能夠嚴(yán)守道德準(zhǔn)則，這是慎獨(dú)的表現(xiàn)，故選A。四、綜合探究(1)①“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之’的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。(2)“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的