【文章內(nèi)容簡介】 行己有恥的要求，三項都符合題意要求；③說法錯誤，應(yīng)樹立底線意識，不做觸碰道德底線和違反法律的事情。故選B。2．日本知名動畫導(dǎo)演、動畫師及漫畫家宮崎駿說：想找一個完全“善”的人是不可能 的。善與惡總是在每個人的內(nèi)心里斗爭著，我想沒有一個人完完全全是“善”的。事實上，只有當(dāng)內(nèi)心斗爭打敗了“惡”，這個人才是善的。追求“止于至善”就不應(yīng)該()A．在生活中尋找“賢”，并將他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，汲取他們的力量 B．養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，端正自己的行為C．從點滴小事做起，積少成多，積善成德，擁有一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài) D．在生活中尋找“賢”，并將他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們的一切教師拓展：D 宮崎駿的話表明了人只有善打敗惡，才能做到善。依據(jù)題意，本題是一道逆向選擇題，需要選出錯誤的選項。A、B、C三項都是“止于至善”的要求，是正確選項，應(yīng)排除；D項錯誤并符合逆向選擇題的要求，因為學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)榜樣的長處和優(yōu)點，而學(xué)習(xí)一切是錯誤的。故選D。第三篇：2016年秋季版七年級道德與法治下冊第一單元青春時光第三課青春的證明第2框青春有格同步練習(xí)1青春有格一、選擇題1．英國哲學(xué)家卡萊爾說：“羞恥心是所有品德的源泉?！笨梢?，羞恥心對一個人是多么的重要。在以下幾位同學(xué)的行為表現(xiàn)中，有羞恥心的是（）A．小明弄壞了同桌的鉛筆盒，因害怕被罵而不敢說出實情B．小玲在書法大賽中發(fā)揮失常，她為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望感到十分內(nèi)疚C．身為英語課代表的小剛，在這次的英語測驗中沒考好，受到老師的批評，他認(rèn)為老師不給自己顏面，心里很不服氣D．小亮的家境貧困，但為不損顏面，要求父母給自己買名牌衣服 ：“羞惡之心，義之端也?！睂π邜褐恼J(rèn)識正確的是（）①羞惡之心引導(dǎo)我們樹立底線意識 ②在行動之前，審查愿望 ③在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié) ④在行動之后，反思效果與影響 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．有位哲人說：“天使和魔鬼只在一步之遙，善與惡只在一念之間。”下列做法你認(rèn)為是“善”的一面的是（）A．同學(xué)要抄襲你的試卷——立即給他 B．看到水龍頭滴水——報告老師 C．發(fā)現(xiàn)有人搶劫——及時報警 D．買到假冒偽劣商品——自認(rèn)倒霉4．孔子說：“三人行，必有我?guī)熝?。”這說明我們應(yīng)（）A．什么榜樣都學(xué)B．從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點，不斷完善自我 C．要從小事做起D．榜樣的一切做法都應(yīng)學(xué)習(xí)二、綜合題，加拿大工學(xué)院的畢業(yè)生在設(shè)計橋梁的時候，由于計算不精確，致使完工后的橋梁倒塌，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也使這所學(xué)校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學(xué)生汲取教訓(xùn)，花重金買下了建造這座橋梁的鋼鐵，做成了一個個戒指，名為“恥辱戒指”。每位學(xué)生畢業(yè)時都會得到這樣一枚戒指，戴在手上。長期以來，這枚“恥辱戒指”始終戴在所有加拿大工學(xué)院畢業(yè)生的手上，“恥辱戒指”成為他們工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的不懈動力。他們謹(jǐn)記“恥辱戒指”的教訓(xùn)，對工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，取得了許多非凡的成就，為學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)，贏得了社會的贊譽(yù)和尊重。(1)“恥辱戒指”能成為他們工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的不懈動力，說明了什么?(2)孔子說：“行己有恥?！苯Y(jié)合材料談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)該怎樣做。6．漫畫《學(xué)術(shù)造假》請運用所學(xué)的知識回答：(1)請你運用行己有恥的相關(guān)知識評價一下漫畫中人物的行為。(2)結(jié)合漫畫談?wù)?，青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為一個行己有恥的人?三、名校試題1．(安徽阜陽實驗中學(xué)期中)在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事“。這說明（）①每個人要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感②每個人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感 ③每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為 A．①②③④ C．①② B．①②③D．③④2．(鄭州中學(xué)期中)古人十分重視自省，總是用自省的方法，對自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有()A．“吾日三省吾身”B．“我的的確確日日夜夜解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己??” C．“文過飾非，諉過于人”D．“我隨時都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯誤，人所具有的我都具有”3．(福建廈門英才學(xué)校月考)南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“3 00000”的字樣，這樣做的主要目的是（）A．讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B．丟中國人的丑，讓世人恥笑 C．知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng) D．記住仇恨，力圖報復(fù)4．(石家莊第九中學(xué)期末)在日常學(xué)習(xí)和生活中，在個人獨處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下，我們應(yīng)該更加注重修養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則，做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律，心中有法律。這是（）A．慎獨的表現(xiàn)C．膽小的表現(xiàn)四、綜合探究《大學(xué)》中有這樣一句話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！彼未祆湓凇洞髮W(xué)章句》中篇釋說：“止者，必至于是而不遷之意；至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、親民，皆當(dāng)至于至善之地而不遷?！逼湟鉃椋盒奚碛?，都必須達(dá)到完美的境界而毫不動搖。(1)請你結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬Α爸褂谥辽啤钡恼J(rèn)識。(2)你認(rèn)為“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?B．不自由的表現(xiàn) D．假清高的表現(xiàn)參考答案一、選擇題 1．B 解析：本題考查有關(guān)羞恥心的知識。A項中小明是不誠實的表現(xiàn)；C項中小剛是虛榮和不謙虛的表現(xiàn)；D項中小亮是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)，均與題干要求不符。答案為B。2．B 解析：本題考查我們對羞惡之心的認(rèn)識。①說法錯誤，“行己有恥”要求我們樹立底線意識。故選B。3．C 解析：A中做法助長了抄襲之風(fēng)，是弄虛作假的表現(xiàn)；B中應(yīng)當(dāng)立即關(guān)緊水龍頭，身體力行，而不是報告老師；D中自認(rèn)倒霉的做法是法律意識、維權(quán)意識淡薄的表現(xiàn)，均與正義、善良的行為不符。只有C中做法是正義的行為，符合“善”的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)選。4．B 解析：本題考查我們對榜樣的認(rèn)識。題干引文告訴我們要善于從不同榜樣身上，學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點，不斷完善自我，B項符合題意，當(dāng)選；A、D兩項說法太絕對；C項不符合題意，應(yīng)排除。故選B。方法：回答理解類選擇題，首先要讀懂題干的意思，其次要理解每個選項的內(nèi)涵，最后聯(lián)系教材觀點，作出選擇。二、綜合題5．(1)說明人應(yīng)有知恥之心。(2)①“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。②“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。解析：第(1)問以“恥辱戒指”為背景材料考查我們對知恥的認(rèn)識，考查我們的歸納分析能力。第(2)問考查“行己有恥”要求我們怎樣做，考查我們對教材知識的掌握情況，依據(jù)教材知識回答即可。6．(1)漫畫中人物缺乏羞恥之心，缺乏是非善惡觀念，在不知恥的言行中喪失自己的尊嚴(yán)和人格。(2)①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。③要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。解析：第(1)問結(jié)合漫畫中“學(xué)術(shù)造假”以及漫畫畫面，圍繞不知恥的言行以及后果回答；第(2)問圍繞行己有恥的要求回答。三、名校試題 1．C 解析：本題考查我們對廉恥的認(rèn)識。題干中的話要求每個人要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感，對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感，①②符合題意，當(dāng)選；③④說法錯誤，應(yīng)排除。故選C。2．C 解析：本題是一道逆向選擇題，考查我們對自省的認(rèn)識。自省是對自身行為的反思，自己解剖自己的言行，A、B、D三項都是解剖自己的做法，不符合題意，應(yīng)排除；C項是用漂亮的語言掩飾自己的過錯，把錯誤推給他人，不是自省的做法，符合題意，故選C。3．C 解析：本題考查我們對知恥的認(rèn)識。南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”字樣的目的是，警示人們牢記歷史恥辱，以史為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，C項符合題意，當(dāng)選；A、B、D三項說法都是錯誤的，應(yīng)排除。故選C。4．A 解析：本題考查我們對慎獨的認(rèn)識。材料體現(xiàn)了一個人在沒有外部監(jiān)督的情況下，仍然能夠嚴(yán)守道德準(zhǔn)則，這是慎獨的表現(xiàn)，故選A。四、綜合探究(1)①“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之’的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。(2)“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的