【總結(jié)】青春飛揚(yáng)青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。……請(qǐng)接上文,抒發(fā)你對(duì)青春的感悟。答案:青春是無(wú)色的,像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】第二課青春的心弦第一框男生女生項(xiàng)目一他和她?(1)到了青春期,男生女生在_____方面的差異會(huì)更加明顯。(2)在社會(huì)文化的影響下,男生女生在_________、興趣愛好、思維方式等方面,越來(lái)越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。生理性格特征?(1)男生女生的生理性別特征是____
2025-06-14 05:45
【總結(jié)】青春萌動(dòng)七年級(jí)某班的男同學(xué)小明和同年級(jí)的女同學(xué)小麗家住同一幢樓,是從小一起長(zhǎng)大的好朋友,現(xiàn)在他倆有時(shí)還一起上學(xué)和回家,也經(jīng)常在一起玩耍和學(xué)習(xí)。對(duì)于小明和小麗的友誼,你是怎么看的?答案:異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要他們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,這份友誼就會(huì)成為他們青春美好的見證。
2025-06-14 08:30
【總結(jié)】第一單元青春時(shí)光第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課品圣賢智慧以上圣賢的處世智慧給我們帶來(lái)了什么啟示呢?人要有羞恥心,要知恥?!靶屑河袗u”“止于至善”的內(nèi)涵和要求;懂得如何把握青春。、理性地對(duì)待青春,能夠在比較復(fù)雜的社會(huì)
2025-06-20 21:55
【總結(jié)】青春有格偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似平凡簡(jiǎn)單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。“以人為鏡,可以明得失”,榜樣不僅是一面鏡子,也是一面旗幟。你心中的榜樣是誰(shuí)?從他身上你學(xué)到了什么?提示:依據(jù)自己的實(shí)際情況回答即可。,樂于實(shí)踐,敢
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第一單元青春時(shí)光第二課青春的心弦第1課時(shí)男生女生導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練熱身游戲—友情對(duì)對(duì)碰你和你同桌一起完成這個(gè)游戲,當(dāng)老師:數(shù)1時(shí),兩個(gè)人相互微笑點(diǎn)點(diǎn)頭數(shù)2時(shí),兩個(gè)人相互說聲“你好”數(shù)3時(shí),兩個(gè)人相互拍拍肩數(shù)4時(shí),兩個(gè)人相互握握手?jǐn)?shù)5時(shí),兩個(gè)人相互
2025-06-21 02:29
【總結(jié)】第一單元青春時(shí)光單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共30分),發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得特別快,在班上顯得個(gè)頭很突出,班主任王老師不得不調(diào)整座位,讓他坐到后面去。小明的這種身體變化屬于()①青春期正常的身體變化②身體內(nèi)部器官的完善③性機(jī)
2024-11-15 04:18
【總結(jié)】1、青春期的身體變化表現(xiàn)在哪些方面?復(fù)習(xí)身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。2、怎樣正確對(duì)待青春期生理的變化?(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。3、怎樣積極面對(duì)和處理青春期心理矛盾?(1)我們可以參加
2025-06-26 22:48
【總結(jié)】男生女生男孩是土地,堅(jiān)定中充滿銳利女孩是春雨,善感而美麗男孩愛在綠茵場(chǎng)上馳騁女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲男孩會(huì)自我鼓勵(lì)說:我要堅(jiān)強(qiáng),我要執(zhí)著女孩常對(duì)潮流講:我會(huì)欣賞,我能把握男孩的目光在網(wǎng)絡(luò)中穿梭女孩的手指在鍵盤上流淌如今的男孩女孩呀……共撐一片藍(lán)天希望我們班的男生女生攜起手來(lái),共同構(gòu)筑溫暖、友愛的大集體。
2025-06-16 13:50
【總結(jié)】成長(zhǎng)的不僅僅是身體著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)人到學(xué)校里來(lái)上學(xué),不僅是為了取得一份知識(shí)的行囊,主要的還是為了變得更聰明,因此,他的主要的智慧努力就不應(yīng)當(dāng)用到記憶上,而應(yīng)當(dāng)用到思考上去。”請(qǐng)說說進(jìn)入中學(xué)后你的思想和精神方面有了哪些變化。提示:主要從自己獨(dú)立思維能力、批判精神、創(chuàng)造潛力等方面回答。1.
【總結(jié)】青春飛揚(yáng)第三課青春的證明學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解成長(zhǎng)的渴望,體會(huì)青春遐想的意義。2、掌握成為自信自強(qiáng)者的途徑和方法,助力青春成長(zhǎng)。自主感知(5分鐘)認(rèn)真閱讀課本23-27頁(yè)內(nèi)容,思考:1、青春的我們有哪些成長(zhǎng)的渴望?2、青春的遐想有什么重要意義?3、青春為什么需要自信?如何實(shí)現(xiàn)
2025-06-15 17:55
2025-06-15 17:56
【總結(jié)】第三課青春的證明第一框青春飛揚(yáng)1、青春期充滿渴望的表現(xiàn)2、自信的意義怎樣培養(yǎng)自信:3、自強(qiáng)的意義4、怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)自主學(xué)習(xí)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,理解課本基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行知識(shí)梳理,勾畫出重點(diǎn)知識(shí)。糾結(jié)夢(mèng)想莽撞青澀遺憾激情美好成
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】第三課青春的證明第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),如何探索,有什么作用,如何獲取,有什么作用,如何培養(yǎng)一、成長(zhǎng)的渴望你希望自己是像一棵草一樣成長(zhǎng)還是像一棵參天大樹那樣成長(zhǎng)?1、青春的渴望:P24我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”。
2025-06-20 03:57