20xx--20xx學(xué)年度五年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一(編輯修改稿)
2024-11-15 07:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ________________________特點(diǎn)，還表現(xiàn)了白楊樹(shù)___________________________________________。仿寫(xiě)句子：哪兒哪兒________________________________________________________________________不管不管不管________________________________________________________________________爸爸為什么會(huì)由微笑變得嚴(yán)肅?________________________________________________________________________(二)煮書(shū)爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著煮書(shū)兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪，書(shū)只能讀，怎么可能煮呢?一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：書(shū)怎么可以煮呢?書(shū)放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎?爺爺笑了 書(shū)是精神食糧嘛 既然是食糧 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書(shū)常常是反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟透不可。其實(shí)，這就是煮書(shū)。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也就應(yīng)該這么煮。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。爺爺，你看我該怎么煮書(shū)呢?你可以從煮語(yǔ)文書(shū)入手嘛。書(shū)上的課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思啊!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎? 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，煮書(shū)還真有道理哩。給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2______________________________________________________________________________爺爺說(shuō)的煮書(shū)指的是： _____________________________________________2爺爺告訴我應(yīng)該怎樣煮書(shū)。2______________________________________________________________________________結(jié)合短文內(nèi)容，寫(xiě)出你對(duì)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話的理解。3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、寫(xiě)作。(25分)下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫(xiě)成一篇450字以上的作文。題目自擬。與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。試題答案：一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌揣 購(gòu) 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸二、kū yī chn miǎo yōu jǐng zhuō三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、欲、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼四、激動(dòng)感動(dòng)身不由己不由自主五、映日荷花別樣紅會(huì)當(dāng)凌絕頂觀千劍而后識(shí)器寶劍鋒從砥礪出烏蒙磅礴走泥丸7略六、聽(tīng)了他的英雄事跡，我怎能不感動(dòng)的直流淚呢?狐貍踱來(lái)踱去。北戴河一年中的旅游旺季是在夏天略七、(一)適應(yīng)能力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)不軟弱略因?yàn)榘职衷跒楹⒆觽冎v道理(二)，?，把書(shū)讀透讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神把書(shū)讀懂、讀透，寫(xiě)的時(shí)候才如魚(yú)得水。(意思對(duì)即可)。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷一第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音，寫(xiě)漢字。(5分)ǒuchēngjǐnsh232。nd224。n()斷絲連支()()()()生二、下面四組詞語(yǔ)中哪一組的字全部正確?請(qǐng)把正確一組的序號(hào)填在括號(hào)里(2分)()A大喜過(guò)忘喋喋不休牽腸掛肚洛繹不絕B斬釘載鐵失魂落魄寵然大物不動(dòng)聲色C銀光閃閃一如既往不容爭(zhēng)辯依依不舍D懸崖絕壁中流砥柱再接再勵(lì)夜以繼日三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(2分)不但……而且……雖然……可是……即使……也……因?yàn)椤浴?)通往廣場(chǎng)的路不止一條，()在困難面前，我們不能放棄。圓明園的毀滅()是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，()是世界文化史上不可估量的損失。四、判斷下列句子是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。(3分)“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的。()今天一大早，小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。()“他趴在桌子上，好像睡著了?！边@句是比喻句。()五、實(shí)話實(shí)說(shuō)。(3分)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了第九冊(cè)《語(yǔ)文》，這本書(shū)中我最喜歡的課文是，因?yàn)?。六、選出下面朗讀停頓正確的一個(gè)句子并打“√”。(2分)有人/說(shuō)我是/一個(gè)/“三好”學(xué)生()有人說(shuō)/我是一個(gè)/“三好”學(xué)生()有人說(shuō)/我/是/一個(gè)“三好”學(xué)生()有人說(shuō)我/是一個(gè)/“三好”學(xué)生()七、把下列對(duì)應(yīng)的句子用線段連接起來(lái)，再在橫線上寫(xiě)一句課內(nèi)外積累的勵(lì)志名言或表達(dá)思鄉(xiāng)情的詩(shī)句(本卷出現(xiàn)的除外)。(3分)青山處處埋忠骨，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出，王孫歸不歸。非淡泊無(wú)以明志，梅花香自苦寒來(lái)。春草明年綠，何須馬革裹尸還。八、請(qǐng)?jiān)谙铝形膶W(xué)人物旁的橫線上寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的名著，別忘了書(shū)名號(hào)!(4分)豬八戒
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