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正文內(nèi)容

20xx--20xx第二學(xué)期初二(8)班物理工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 07:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分化階段。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識尤為重要和艱巨。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓,從點滴做起,做到有要求,有布置,有督促,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。第一學(xué)期我們初二在年級組和班主任嚴(yán)格管理下,學(xué)生行為規(guī)范方面取得明顯進步。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,、創(chuàng)建和諧向上的集體。學(xué)生是班級的細(xì)胞,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,抓緊抓好班級建設(shè)和班主任建設(shè),緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理著,依靠干部,團員。特別注意在平時,及時與班主任,任課老師溝通,交流,商量,探討,針對班級,年級現(xiàn)狀,隨時召開班主任會,或傳達(dá)上級意見,布置工作,針對現(xiàn)狀提出整改措施,可將出現(xiàn)的問題降到最小程度,或消滅在萌芽狀態(tài),將已經(jīng)出現(xiàn)的問題及時得到解決。三、存在的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,態(tài)度,行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入,細(xì)致和持久。學(xué)生文明習(xí)慣還有待提高,個別學(xué)生講臟話,隨便亂扔垃圾的現(xiàn)象。學(xué)生的目標(biāo)建立,準(zhǔn)初三狀態(tài)應(yīng)該有目標(biāo)的學(xué)習(xí)??傊?,總結(jié)過去,是為了以后更好的工作。學(xué)生思想教育是長期的,細(xì)致的,也是很艱巨的。我們在下學(xué)期的工作中,團結(jié)一致,有信心,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 支持和幫助下,把工作做得更好。王姍姍2010年7月8日第四篇:2012~2013學(xué)第二學(xué)期初二物理教學(xué)工作總結(jié)120122013學(xué)第二學(xué)期初二物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了初二2班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,盡職盡責(zé)做好各項工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以使教學(xué)工作更上一層樓。一、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),制定具體的教學(xué)方案,在上每個一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,最大限限度的吃透教材,認(rèn)真撰寫教案,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。二、培養(yǎng)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)積極性興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,多讓學(xué)生參與課堂實驗和課外探究,讓學(xué)生在探究中親身體驗和感悟。其次開展課外實踐活動,如:搞課外小實驗小制作。另外在課堂上開展適當(dāng)?shù)那榫敖虒W(xué)和課堂游戲,教學(xué)中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三、重探究教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力我知道科學(xué)探究是增加學(xué)生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學(xué)生的思維能力,探究能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,觀察能力創(chuàng)新能力等在教學(xué)中多設(shè)計探究活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究情景,若器材不足或沒有器材,我就自制或教學(xué)生自制:學(xué)生的自學(xué)能力明顯增強,而且學(xué)習(xí)的積極性主動性明顯增強以后的教學(xué)中老師比較輕松而學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較好。四、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課,起初,學(xué)生感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒
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