【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賓語(yǔ)①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（“抓緊”什么？“時(shí)間”一詞不能省。）②我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。（“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語(yǔ)，“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）①要想作出杰出的成就，就必須付出勞動(dòng)。２、前后牽連，主語(yǔ)暗換（一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了，卻把最后一部分用做另一句的開頭。不僅前后牽連、結(jié)構(gòu)不清，還可能造成主語(yǔ)暗換，使復(fù)句不連貫。）例如：① 兩邊挨次排列著剛朵拉，在微波里蕩漾著。（改為“兩邊挨次排列的剛朵拉在微波里蕩漾著?！保?老師傅一席話，深深觸動(dòng)了小邱的心，久久不能平靜下來。（改為：老師傅一席話，深深觸動(dòng)了小邱，使他的心久久不能平靜下來。）③ 紅豆舞廳發(fā)生了特大火災(zāi)，向大家敲響了警鐘。（改為：紅豆舞廳發(fā)生的特大火災(zāi)，向大家敲響了警鐘。）高考病句類型（五）(句子在特定語(yǔ)言環(huán)境里,應(yīng)該只有一個(gè)意思。如果一個(gè)句子使聽者讀者費(fèi)解或誤解，那就是表意不明。)費(fèi)解（表意不明了。這種錯(cuò)誤在于字面上并無歧義，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講，就是誤入歧途。）例如：①到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。（“參觀”怎么會(huì)是“歸途”？作者的意思是說“......是我預(yù)定在歸途中要做的事。）②從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。（從字面上看，好象59歲以下和100歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是 “60歲以上的”。）（一、你說/不過他也得說；二、你說不過他/也得說）(4)承接不明，指代不清 例如：① 大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。（1996年全國(guó)考題）（究竟是對(duì)“護(hù)林員揭發(fā)問題”，還是對(duì)“林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料” 感到氣憤。）② 我看他那年，才十六歲。（“誰(shuí)”十六歲）(5)兩個(gè)解釋都可能 例如：① 老漢和他的兒女一家三口，共同住在老榕樹下的土屋中。（土屋中住三口人，還是土屋中住四口人）② 這是名模孫燕攝于2002年11月的照片。（2004年瓊桂陜藏蒙試題）（究竟是孫燕拍攝的還是別人給她拍的）高考病句類型（六）——不合邏輯不合邏輯主要有以下幾種類型：自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因素、主客倒置。１、自相矛盾例如：①凡是在科學(xué)和學(xué)問研究上有成就的人，不少是在客觀物質(zhì)條件十分艱難的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。（“凡是”和“不少”，全稱概念和特稱概念矛盾?？梢詫ⅰ安簧佟备臑椤岸肌保谶@增強(qiáng)了中國(guó)人民與侵略斗爭(zhēng)的無比力量。（既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無比”。）２、歧義（一個(gè)句子在文中可以有兩種或兩種以上的理解，這就是歧義。）(1)多音、多義詞在語(yǔ)境不充分的情況下產(chǎn)生歧義。例如：① 這本書是黃色的。（書皮是黃顏色的；二、是一本描寫色情的不健康情調(diào)的書）② 這個(gè)人好說話。（兩個(gè)音，意義不同）(2)指代不明，產(chǎn)生歧義 例如：①這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。（1998年全國(guó)考題）（“作為嘉賓的禮品”既可以理解成送給嘉賓的禮品，也可以理解為嘉賓送人的禮品；而“送給他”的他，既可能理解為“嘉賓”，又能理解為“別人”。）②病榻上還放著魯迅先生的書，那是他生前最鐘愛的。（“魯迅先生的書”可指魯迅寫的書，也可指魯迅留下來的書。）(3)句子詞語(yǔ)間的停頓不同、層次劃分不同產(chǎn)生歧義 例如：① 縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。（1994年全國(guó)考題）（“15日前去”可以有兩種停頓，兩種理解。一、15日前/去；人、15日/前去。）② 你說不過他也得說。２、種屬概念并列交叉例如：①?gòu)氖聵I(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說“各學(xué)科的專家與其他人才”。）②我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。（2000年全國(guó)考題）（“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”不能并列，因?yàn)閳?bào)刊雜志本身也是出版物）３、強(qiáng)加因果例如：①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”呢？）②因?yàn)樗麃碜员狈?，思想根本上還是舊的一套。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對(duì)什么而言的？）４、否定與肯定 例如: ①我想應(yīng)該是不必?cái)⑹?沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出的.②我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)歌沒有透露出希望,、一面與兩面例如:①作好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部是否深入群眾.②：10大方法快速判斷出病句一、句中有多重限定或修飾成分，可考慮是否語(yǔ)序不當(dāng)或贅余例1：在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。句中的多重狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，正確的語(yǔ)序應(yīng)該是：“昨天，許多老師在休息室里都熱情地同他交談?！被颉霸S多老師昨天……”例2：參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑，萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。句中“萬一”與“若”重復(fù)，屬贅余。二、句中有并列成分，當(dāng)考慮它們同其他成分是否搭配或照應(yīng)，它們是否存在從屬關(guān)系或交叉關(guān)系例1：今年春節(jié)期間，這個(gè)市的消防車、三千多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自值勤的崗位上。句中并列主語(yǔ)中“消防車”同動(dòng)詞謂語(yǔ)“放棄休假”“堅(jiān)持”不搭配。例2：許多穿裙子的婦女和青年正在那里拍照。句中的定語(yǔ)“穿裙子的”和中心語(yǔ)“青年”不搭配：“青年”和“婦女”詞義有交叉，不能并列。例3：文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中一些問題從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。句中的“從理論上和政策上”與“詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明”照應(yīng)錯(cuò)位，應(yīng)將后者的語(yǔ)序打個(gè)顛倒，方可照應(yīng)。例4：采風(fēng)小組搜集了近七百萬字的民間故事、七百余首情歌和少量民歌。“情歌”與“民歌”互有包容，二者是交叉關(guān)系，不能并列。三、句中出現(xiàn)選擇性判斷詞語(yǔ)，考慮可能存在一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，但須注意，有些句子“癥狀”明顯，但并沒有語(yǔ)病，辨識(shí)要小心，謹(jǐn)防掉入命題者的陷阱例1：我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命用的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。謂語(yǔ)部分只有一面：“是根本任務(wù)”，而主語(yǔ)部分卻說了兩面：“能不能”，主謂不搭配。例2：儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段?！案叩汀笔莾擅妫霸鲩L(zhǎng)”是一面，但由于儲(chǔ)蓄額的高和低都是增長(zhǎng)，所以并不存在兩面與一面不搭配的語(yǔ)病。四、否定、多重否定或否定加反問，應(yīng)考慮句意是否明確例1：睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)?！凹伞焙汀安豢伞彪p重否定，使意思反了。例2：雷鋒精神當(dāng)然要賦予新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？“否認(rèn)”“不”與反問語(yǔ)氣構(gòu)成三重否定，使意思反了。五、代詞指代句中內(nèi)容應(yīng)考慮指代是否明確例1：之華同志去世前，滿心希望我能寫一篇有關(guān)秋白同志文學(xué)活動(dòng)的文章，就像他寫《序言》一樣。句中“他”是指“之華”還是指“秋白”，不明確。例2：欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是簡(jiǎn)單的事，小王對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少努力?！斑@方面”是“欣賞”還是指“創(chuàng)作”，不明確。六、句中出現(xiàn)數(shù)字，可考慮數(shù)字說明是否前后矛盾或重復(fù)，是否有歧義等例1：這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)人員保守估計(jì)，直接損失至少在六千萬元以上。“至少”與“以上”矛盾。例2：這兩年，不少名牌彩電的價(jià)格和前幾年比，幾乎下降了一倍。“下降”與“一倍”不搭配。（“倍”僅表示增加。）例3：局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。是說一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是不同學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)？有歧義。七、句中有判斷動(dòng)詞“是”，可考慮主語(yǔ)與賓語(yǔ)是否搭配例1：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者傾斜。主干“進(jìn)入”不能與“分成”搭配，即成分殘缺，需在“分成”之后補(bǔ)上中心語(yǔ)“的時(shí)代”，才通順。例2：針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備，我國(guó)也必例1：東端有兩座石碑，一座是乾隆題燕京八景之一“盧溝曉月”四個(gè)大字，碑的四周有四根龍抱柱?！耙蛔恰迸c“四個(gè)大字”搭配不當(dāng)。例2：這種“大雪壓青松，青松挺且直”的高風(fēng)亮節(jié)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?！案唢L(fēng)亮節(jié)”與“榜樣”不搭配。八、句中有介詞或連詞，可考慮其是否用得恰當(dāng)例1：他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到力量，樹立了克服困難的信心。句中第二個(gè)介詞“在”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“從”。例2：3月17日，6名委員因受賄丑聞被逐出國(guó)際奧委會(huì)，第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都做了詳細(xì)報(bào)道?！瓣P(guān)于”應(yīng)改為“對(duì)于”或“對(duì)”。九、句子是復(fù)句，應(yīng)考慮分句順序是否正確，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)，分句關(guān)系是否符合邏輯例1：一個(gè)人有錯(cuò)誤不加改正，如果是很小的錯(cuò)誤，也可能會(huì)釀成大害。該句是讓步關(guān)系的假設(shè)復(fù)句，“如果”應(yīng)改為“即使”。例2：《紅樓夢(mèng)》寫了那么多的人，就是因?yàn)樽髡吆退鑼懙膶?duì)象長(zhǎng)期相處，深深理解了他們的一切。分句間沒有因果關(guān)系。十、如果句子的“病狀”不明顯，可壓縮句子的主干，看相關(guān)成分是否搭配、殘缺，或結(jié)構(gòu)是否混亂等這是辨識(shí)病句最基本的方法，除辨識(shí)復(fù)句外，辨識(shí)單句，也必須以此為基礎(chǔ)。在一時(shí)找不到“病癥”的情況下，適宜采用這種方法。須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系?！搬槍?duì)”與“攀升”不搭配，狀語(yǔ)“針對(duì)”的中心語(yǔ)“的形勢(shì)”殘缺。第三篇：備戰(zhàn)2018高考成語(yǔ)病句練習(xí)題下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，都不正確的一項(xiàng)是（3分）①如果因?yàn)榻鹫鞯膫€(gè)人意志而引發(fā)朝鮮半島核戰(zhàn)爭(zhēng)，造成巨大的人道主義災(zāi)難，危害本國(guó)和周邊國(guó)家人民，那他可就百身莫贖了。．．．．②之前一直試圖營(yíng)造休戚與共假象的美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬和美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)特朗．．．．普終于“撕破臉，毫不留情地進(jìn)行相互攻擊。③我們要把依法治國(guó)基本方略、依法執(zhí)政基本方式落實(shí)好，使法治和德治在國(guó)家治理中相得益彰，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。．．．．④我國(guó)老齡化呈現(xiàn)三大特征：老得快、農(nóng)村老人多、女性老人多。2055年老齡化達(dá)到峰值，老齡人口數(shù)量登峰造極，達(dá)4億人，占比27．2％。．．．．⑤中央電視臺(tái)“2017尋找最美孝心少年”榜單揭曉，十位少年榮獲“十佳最美孝心少年”稱號(hào)。面對(duì)他們，那些虐待老人的不肖子孫豈不愧殺? ．．．．⑥格力電器具有股權(quán)分散、估值低、現(xiàn)金流允沛、高分紅等特征，后續(xù)或仍面臨險(xiǎn)資甚至外資圍獵的風(fēng)險(xiǎn)，化解這些風(fēng)險(xiǎn)迫在眉睫。．．．．A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥1．B（①百身莫贖：身，指生命；莫，不能；贖：抵換。意思是自己就有一百條命也不能挽回（失去的人）。常用于表達(dá)對(duì)死者的悲痛之情。也用來表達(dá)對(duì)自己罪過的悔恨。一般只用于自己，不用于別人，此處是對(duì)象誤用。②休戚與共：憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同。使用正確。③相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。④登峰造極：比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就，也比喻干壞事獵狂到了極點(diǎn)。此處屬望文生義。應(yīng)改為?達(dá)到峰值?。⑤不肖子孫：不肖，不象，不賢。指品德差，沒出息，不能繼承先輩事業(yè)的子孫或晚輩。不能當(dāng)作?不孝子孫?用，此處為不合語(yǔ)境。⑥迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。）2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①時(shí)代發(fā)展的需求，人民群眾對(duì)戲曲的熱情，使許多具有高度文化修養(yǎng)的詩(shī)人積極參與戲曲創(chuàng)作，甚至自操檀板，粉墨登場(chǎng)。．．．．．②我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高山仰止的氣勢(shì)和包羅萬象的體系，更欣．．．．賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。③要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥生體制改革。．．．．④嚴(yán)冬的巨大雪氈一旦撤去，這時(shí)最觸目驚心的便是那暴露在眼前的種種污．．．．穢雜亂。依我們的偏見看來，自然也并非生性好潔。⑤他這人平素愛出風(fēng)頭，工作華而不實(shí)，喜歡夸夸其談，我任他自言自語(yǔ)，不落言筌，他獨(dú)自發(fā)完議論，也就算了。．．．．⑥紅顏彈指老，剎那芳華。文工團(tuán)的青春歲月，不過是他們的黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)．．．．醒后才知人去樓空，早已面目全非。A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥2．B（粉墨登場(chǎng)：化妝上臺(tái)演戲，也借指登上政治舞臺(tái)。高山仰止：品德高尚就會(huì)令人景仰，此處應(yīng)用?高屋建瓴?。釜底抽薪：從根本上解決，此處語(yǔ)義重復(fù)，刪去?從根本上?。與前文矛盾。觸目驚心：看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)。不落言筌：不局限于言辭的表面意思，而有言外之意，褒貶失當(dāng)。黃梁 一夢(mèng)：美好的事物轉(zhuǎn)眼成空，也比喻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。）3．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①黨中央明確提出建設(shè)廉潔政治的重大戰(zhàn)略思想，強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨，全面依法治國(guó)，以不懈的努力換得政治清明、河清海晏。．．．．②面對(duì)罷工是否影響汽車銷量的提問，美國(guó)通用汽車公司加拿大工廠的負(fù)責(zé)人不置可否：“談判期間，現(xiàn)有庫(kù)存能夠滿足市場(chǎng)需求，銷量不會(huì)下滑。．．．．③南方航空公司的客機(jī)歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)的試飛順利返航，這標(biāo)志著新疆若羌縣樓蘭機(jī)場(chǎng)試飛圓滿成功，該機(jī)場(chǎng)離正式通航的日子近在咫尺。．．．．④在正式會(huì)議中發(fā)言，要做到主題清晰、簡(jiǎn)明扼要、言之有物，如果空話、套話連篇，言不及義，就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使與會(huì)者的精神遭受折磨。．．．．⑤著名演員吳京安加入《天下糧田》劇組后，潛心研讀劇本，反復(fù)揣摩人物心理，最終揮灑自如地演繹了劉統(tǒng)勛這個(gè)為百姓謀福利的清官角色。．．．．⑥我們的作業(yè)就是我們的產(chǎn)品，既然答應(yīng)老師就要一言九鼎，認(rèn)認(rèn)真真地完成．．．．我們的產(chǎn)品，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。A．①③⑤ B．①②④ C．③⑤⑥ D．②④⑩C（河清海晏：黃河的水清了，大海也平靜了，用來形容天下太平。不置可否：不說對(duì)，也不說不對(duì)，指不明確表態(tài)。近在咫尺：形容距離很近。言不及義：只說些無聊的話，不涉及正經(jīng)道理。揮灑自如：指寫作詩(shī)文或書畫，運(yùn)用筆墨不受拘束，非常流利自然。一