【文章內(nèi)容簡介】 二節(jié) 石膏模型的成型工藝 第三節(jié) 水壺石膏模型制作案例第6章 玻璃鋼材料在模型制作中的運用（10學(xué)時）教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中玻璃鋼材料的種類和制作過程。分析玻璃鋼材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點和不足。第一節(jié) 玻璃鋼的分類與特性 第二節(jié) 玻璃鋼模型成型工藝 第三節(jié) 安全帽玻璃鋼模型制作案第7章 木質(zhì)材料在模型制作中的運用（10學(xué)時）教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中木質(zhì)材料的種類和制作過程。分析木質(zhì)材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點和不足。第一節(jié) 木材的性能與種類第二節(jié) 木材在模型中的運用 第三節(jié) 木材首飾盒模型制作案例第8章 金屬材料在模型制作中的運用（10學(xué)時）教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中金屬材料的種類和制作過程。分析金屬材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點和不足。第一節(jié) 模型用金屬材料的種類第二節(jié) 金屬模型的制作工藝 第三節(jié) 金屬皺褶花瓶模型制作案第9章 紙質(zhì)材料在模型制作中的運用（10學(xué)時）教學(xué)要求：要求學(xué)生熟悉了解模型制作材料中紙質(zhì)材料的種類和制作過程。分析紙質(zhì)材料制作的案例，并由學(xué)生分組討論其成功之處和存在的缺點和不足。第一節(jié) 紙質(zhì)材料的種類與特性第二節(jié) 紙質(zhì)造型加工工具 第三節(jié) 紙質(zhì)形態(tài)的基本生成方法 第四節(jié) 紙質(zhì)模型制作過程與方法 第五節(jié) 瓦楞紙坐具模型設(shè)計與制作方案第10章 產(chǎn)品模型欣賞（10學(xué)時）教學(xué)要求：分析成功的案例和作品，從產(chǎn)品模型制作最基本的方法入手，結(jié)合具體的實例詳細(xì)地介紹了各種制作方法和特點，作品內(nèi)容全面豐富，通過具體案例的過程步驟詳盡地闡述了產(chǎn)品模型常用的各種材料以及制作方法。五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)1．實踐[內(nèi)容：在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行某種材料的模型制作過程中，要求學(xué)生進(jìn)行多方案設(shè)計，從中選擇最優(yōu)方案，改變了過去單一設(shè)計的教學(xué)方法。在進(jìn)行方案選擇時，突出強調(diào)產(chǎn)品模型的創(chuàng)新意識和實用價值。目的：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和與生產(chǎn)實踐接軌的意識，為今后學(xué)生走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。] 2．作業(yè)：要求學(xué)生針對每個不同材料完成產(chǎn)品模型制作。學(xué)生作品完成后，老師要組織講評，分析每一個作品的優(yōu)缺點。這時教師鼓勵學(xué)生也參與到講評中，對自己和別人的作品表達(dá)看法，發(fā)表評論，形成一種互動式教學(xué)氣氛。由于學(xué)生在設(shè)計和制作模型時，都有自己獨特的設(shè)計理念和不同的制作方法，因此教師和 4其他同學(xué)的評論、建議，將使被講評的同學(xué)有很多收獲，在設(shè)計思想和制作能力上都有一個較大幅度的提升，豐富了專業(yè)知識面。六、考核要求本課程的考試均采用教研室教師集體打成績的辦法，即平時考勤和上課表現(xiàn)（40%）以及期末考試成績（60%），考核成績?yōu)榘俜种啤？己嗽撜n程是從上課之日起至課程結(jié)束。七、選用教材《產(chǎn)品模型制作》，江波，王宇欣主編（著），廣西美術(shù)出版社，2011年版。八、參考書目1．《產(chǎn)品模型制作》，謝大康主編（著），化學(xué)工業(yè)出版社，2006年版。2.《產(chǎn)品模型制作》，陶裕仿主編（著），東南大學(xué)出版社，2010年版。3.《產(chǎn)品模型制作》，江湘蕓主編（著），北京理工大學(xué)出版社，2005年版。4.《圖解產(chǎn)品設(shè)計模型制作》，高雨辰 蘭玉琪主編（著），中國建筑工業(yè)出版社，2011年版。5.《設(shè)計 觸摸 體驗產(chǎn)品設(shè)計模型制作基礎(chǔ)》，潘榮，高筠，梁學(xué)勇主編（著），中國建筑工業(yè)出版社，2009年版。執(zhí)筆人：楊青 審核人：楊青 審定人：楊青 時間：2013年7月第四篇：針織服裝設(shè)計與制作實習(xí)報告（范文模版）上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)針織服裝設(shè)計與制作實習(xí)報告一、實習(xí)目的針織服裝設(shè)計與制作課程是服裝設(shè)計與工程專業(yè)針織服裝設(shè)計與工藝課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過教學(xué)，我們將學(xué)到的針織服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本知識付諸實施,通過實踐操作,學(xué)會采用橫機或手工編織針織服裝及其后整理,為今后從事相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。本課程應(yīng)做好與針織服裝設(shè)計與工藝課程的配合。二、實習(xí)工作內(nèi)容這次實習(xí)內(nèi)容相當(dāng)艱巨，我們要自行完成一件既富有創(chuàng)意，又具有實穿性的針織服裝。在放寒假前我們已經(jīng)完成了課程設(shè)計的工作，即確立主題、服裝效果圖的創(chuàng)作和小樣制作。我的主題是梵花芷水夢。平和與經(jīng)典，源于內(nèi)心深處的渴望。似水與魚，又如星星墜入璀璨的星河。她可以是信仰、文字、音樂、畫筆??仿佛是對靈魂的考驗。生活，不是支配什么更不是占有與操控什么。追求心靈的平和，鐫寫出生活的幸福與快樂，心靈的美麗花朵隨之悄然綻放。關(guān)鍵詞：原生態(tài)、經(jīng)典、大氣、平和、舒適。主題色：大地生靈的純真本色，帶我們回歸生命最初的質(zhì)樸，尋找心靈的平和。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)廓形：對稱合體、平衡。同時，我從中設(shè)定了小主題——銀河。以下是我的主題封面以及主題靈感版。服裝效果圖以及小樣編織圖片如下：上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)于是我們要在寒假里完成這樣一件針織服裝。在進(jìn)行的過程中，我將設(shè)計進(jìn)行了一定的改動。具體制作過程如下。成品尺寸：胸圍38cm,背肩寬38cm,衣長70cm,袖長45cm 工具：9號棒針?biāo)拿?材料：中粗線（黑白雜色）密度：32針*35行=10cm2 正背面款式圖：首先，該毛衣的結(jié)構(gòu)是由一個前片、三個后片、領(lǐng)子、袖子組成。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)前片制作過程：起針95針，左右兩邊分別為11組魚骨針花樣，中間7針為鏤空針花樣（花樣編織圖如下）。全身直行而上，不加針不減針。到了一尺三處開領(lǐng)口，中間預(yù)留13針，兩邊分別每行減2針、減6次，因此總共減24針，到肩處還剩每邊29針，織到一尺六寸處收針。其中中間的花樣編織為：其余全身的花樣編織為（魚骨針）：上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)（開始收針）（前片結(jié)束）后上片制作過程：這片從下往上織，首先起5針，然后在正面的兩邊分別開始加針，每行加兩針，共85次。等加到95針時不再加針，繼續(xù)往上織，直到與前片等長為一尺六寸。（加針結(jié)束）上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)拼肩、制作領(lǐng)子制作過程：將前后片正正相對，從反面開始拼合肩部。兩邊分別由外而內(nèi)數(shù)出29針，用棒針進(jìn)行收針。再翻到正面，從領(lǐng)口挑出105針進(jìn)行花樣編織來織領(lǐng)片，總共織六寸長再收針。這時候由于不是正反面編織，要一行三針下、一針上，再一行三針上、一針下來進(jìn)行魚骨針的編織。(后上片完成)（織領(lǐng)子1）（織領(lǐng)子2）（領(lǐng)子完成）袖片制作過程：袖子在衣身上編織，適當(dāng)加針減針，符合造型設(shè)計。首先挑出64針，然后在每行編織的時候都再挑出兩邊的辮子股加針，總共加8次，等到總共80針的時候加針結(jié)束。然后開始減針，每邊每10行減1針，減5次，然后再每8行減1針，減5次，到袖口為58針時收針。兩邊袖子同樣織法。上海工程技術(shù)大學(xué)服裝工藝實習(xí)(編織袖片)后左（右）片編織過程：全為魚骨針編織。起95針，一直織到一尺七寸長。兩片相同