青年教師“師徒幫帶”協(xié)議書(編輯修改稿)
2024-11-15 06:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)上主動與老教師（甲方）結(jié)成幫帶對子。通過甲方的言傳身教，使乙方不斷提高教育教學能力和水平。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：一、師傅承擔的職責教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。指導徒弟制定每學期教學計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學情況，及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制定教學目標和確定教學方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進教法的措施，并做好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節(jié)匯報課，學校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。每學期為徒弟開一節(jié)示范課。每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教學反思。每學期結(jié)束前，要寫出本學期培養(yǎng)總結(jié)。二、徒弟承擔的職責熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，關(guān)心學生，養(yǎng)成高尚的師德。認真鉆研教育教學理論，認真執(zhí)行教學常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。認真參加學校組織的各類評比活動，力爭獲勝。每學期必須開一節(jié)匯報課。每學期至少撰寫一篇教學反思，并必須寫出學習收獲。三、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人考核。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。本協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。有效期自 年 月至 年 月。甲方（指導老師）簽字：＿＿＿乙方（青年教師）簽字：＿＿＿ ＿＿＿第四篇：師徒幫帶協(xié)議書師徒幫帶協(xié)議書HS022E 甲方(老員工): 部門: 崗位: 乙方(新員工): 部門: 崗位:丙方(人事科): 新員工是一種新鮮血液的注入，總能帶來一些新的構(gòu)想、新的思維。每位新人在進入公司后都會經(jīng)歷一段磨合期,一個適應(yīng)的過程。公司為了讓每位新員工能迅速成長并在日后能有充分施展才華的空間，讓老員工在實踐操作中起示范及輻射作用，讓
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1