【總結】亡羊補牢亡:丟失。牢:關牲口的圈,在課文中指羊圈。用一句話完整的話說說“亡羊補牢”的意思。我會讀?寓言羊圈圓圈窟窿?街坊勸告叼走后悔?羊圈想一想:
2024-12-11 07:00
【總結】神鳥?我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。在這個大家庭中有許許多多動人的民間傳說故事。今天讓我們走進內蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥”,去聽聽那動人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來讀一讀吧!你會認課文中的生字嗎?línglìwǎnāib
2024-12-12 19:16
【總結】《蓮葉青青》的教學設計教學目的:1、認識并學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點:1、學習課文,抓住重點詞語來體會重點句子的含義。2、通過課文學會概括我心生感動部分的主要內容,鍛煉學生的概括能力和表達能力。教學時間:兩課
2024-11-22 02:20
【總結】山青青山青青山青青,水青青,鳥兒鳴叫一聲聲。樹青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。苗青青,田青青,春風春雨綠蒙蒙。水果鳥兒青草田野春雨聲音鳴叫樹苗高山綠蒙蒙詞語花園:鳥
2024-12-04 21:53
【總結】1《蓮葉青青》課堂實錄防城港市防城區(qū)防城鎮(zhèn)二小林麗莉師:上課同學們好!請大家看黑板,(畫荷葉)看出我畫的是什么嗎?生:(齊)荷葉師:對,荷葉也叫………生:蓮葉師:回答得真好。今天,我們繼續(xù)來學習《蓮葉青青》這篇課文。(板書課題)一起來讀一下課題。生:(齊)蓮葉青青師:聲音真響亮。
【總結】語文S版四年級語文下冊第三單元學習目標“拐、循、培、訓”等生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星,以及它們的特點和功能。培訓營偵察某資礦藏豪拐循軌鵬攝敏訊學習生字朗讀感知:
2024-12-11 07:52
【總結】語文S版二年級下冊第一單元教學目標:1.朗讀課文,能根據(jù)要求獨立預習課文。2.有感情地朗讀課文,重點讀好筍芽兒的幾句話,體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。3.能從筍芽兒破土而出這一自然現(xiàn)象中悟出只有經(jīng)歷風雨,勇于鍛煉,才能健壯成長,初步培養(yǎng)自強自立的精神。比一比組詞驕嬌烘煦熙
2024-12-11 09:15
【總結】語文S版二年級語文下冊為什么我什么樹也沒種成呢?猴子種了一棵梨樹苗,又澆水,又施肥,等著將來吃梨子。正當小梨樹成活的時候,一只烏鴉哇哇地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺:梨五杏四。梨樹要等五年才能結果,你有這個耐心嗎?”猴子一想:“對,五年太長,我可等不及。”于是就拔
2024-12-11 08:57
【總結】語文S版二年級下冊執(zhí)教:蒲軼娟自主學習:1、用自己喜歡的方式讀課文,和生字寶寶交上朋友。2、認真思考:讀了課文,你知道了什么?激光人類特殊
2024-12-11 10:50
【總結】小豬畫畫小豬愛畫畫。有一次,它畫好一只小花貓。小松鼠走過來,看著這張畫說:“你看,我的尾巴又大又好看,應該把貓尾巴畫大些?!毙∝i聽了,馬上把貓尾巴畫得又粗又大。小山羊走過來,看著這張畫說:“你看,我頭上的角多神氣,快把角加上去吧!”小豬聽了,連忙在貓的頭上畫了一對角。小白鵝走過來,看著
2024-12-12 18:37
【總結】用你喜歡的方式讀課文,要求:1、把字音讀準。2、想想課文講了什么?我會讀:小小老鼠,出洞偷米?;ㄘ堖溥?,不慢不急。翹著胡須,瞇著眼睛。迷迷糊糊,趴在屋里。qiɑopāmīmīmí
【總結】救命骨髓盧建華實驗小學要求地圖讀準字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾次,遇到不懂的字詞,可以查查字典,也可以請教同學或老師。紅潤襲擊凋零綻放身軀空曠白血病骨肉同胞血脈親情含苞暫停輾轉地震
2024-12-11 11:44
【總結】?契訶夫是俄國著名的作家。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年進莫斯科大學醫(yī)學科求學。做過店員也當過醫(yī)生。他生活在19世紀末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。?教學目標1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下
2024-12-11 08:27
【總結】丑小鴨(一)作者簡介安徒生(1805-1875)是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《幸運的貝兒》等。臥在剩下欺負
2024-12-11 07:19
【總結】語文學科四年級下冊備課手冊課題17蓮葉青青計劃課時3課時主備人陳淑珍復備人教學內容分析這是一篇精讀課文,講的是作者回憶祖母十分喜愛荷葉,每年都在自家的院子里種著一缸荷花,荷葉長大了,卻把荷葉剪下來送給別人孩子治瘡的事。贊美了祖母那種為人善良、關愛他人的高尚品質,表達了作者對祖母