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街道第一環(huán)節(jié)實施方案(編輯修改稿)

2024-11-15 06:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 佳木斯大學開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作實施方案根據省委下發(fā)的《關于做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》文件精神和我校開展教育實踐活動的統(tǒng)一部署,為確保我校開展黨的群眾路線教育實踐活動扎實有序開展,打牢查擺問題和整改落實的思想基礎,按照省委有關要求,結合我校實際,特制定學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作實施方案如下。一、時間安排我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)從7月16日開始到8月30日結束。各直屬黨委(總支、支部)動員大會要在8月20日前召開完畢。二、主要內容(一)開展學習教育(7月17日至8月25日)學習宣傳和思想教育要著眼于提高學校各級領導干部和廣大黨員的思想認識,增強宗旨意識和群眾觀點。要采取集中學習和個人自學相結合的方式,重點確保中心組和黨員干部集體學習的落實。要創(chuàng)新學習方式,在學深學透上下功夫。組織學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、十八大報告、學xxx省委領導同志有關講話和會議、文件精神,重點學習習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議上的講話精神,以及王岐山同志在黑龍江調研指導教育實踐活動時的講話精神,研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選1編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料和毛澤東同志《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對本本主義》等經典文獻。領會精神實質,深化思想認識,增強貫徹落實群眾路線的自覺性。校院兩級領導班子集中學習時間不少于3天。學校黨委、各直屬黨委(總支、支部)書記,學校機關各部門主要領導都要在本單位本部門做一次學習輔導報告。通過學習輔導,引導黨員干部進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。(二)開展研討交流(8月16日至8月30日)黨員干部要按照省委確定的“改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生”主題,聯系自身思想和工作實際,圍繞本單位本部門“四風”具體表現和為民務實清廉的具體要求,進行主題研討和心得交流。校級、處級黨員領導干部要帶頭開展學習討論,帶頭交流學習心得。主要從理想信念、黨群關系、干群關系、師德師風上切入,從校院發(fā)展、班子謀大事、管理水平與決策力、執(zhí)行力等方面開展研討交流。以支部為單位開展討論并召開專題組織生活會1次。主要從理想信念、黨群關系、師德師風上切入,從黨支部的凝聚力、合作發(fā)展能力、專業(yè)發(fā)展、教學質量工程等方面著力,開展研討交流。召開主題報告會、討論會12次。主要由(1)各教學系部(教研室、實驗室、醫(yī)療醫(yī)技科室)主任圍繞學科專業(yè)建設、學生教育培養(yǎng)、教學質量提高、科研水平提升、實驗室建設、醫(yī)療水平提高等方面舉行專題報告會;(2)機關部處主要領導圍繞服務質量、管理水平等方面舉行專題報告會。各單位各部門要將開展研討交流情況報學校教育實踐活動領導小組辦公室。(三)深入開展好“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風”主題教育。(8月16日至8月30日)組織黨員、干部觀看反映黨的群眾路線和優(yōu)良作風形成發(fā)展歷程、踐行優(yōu)良傳統(tǒng)作風先模事跡的專題片《生命線》,重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。組織觀看個別黨員、干部的不良風氣給黨和政府形象、給黨和國家事業(yè)造成嚴重損害的專題片《四風之害》,使黨員、干部認清形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的嚴重性和現實危害。組織觀看《廉政準則》情景短劇、專題片《警鐘響起》,參觀市、校廉政教育基地等,使黨員、干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育。積極倡導構建“和諧校園、節(jié)約型校園”,使黨員、干部進一步增強服務意識、勤儉辦學意識。組織黨員、干部聯系思想工作實際,撰寫體會文章和觀后感,增強教育效果。(四)聽取意見建議(8月19日至8月23日)要堅持開門搞活動,深入機關部處、教研室、實驗室、學生班級、學生社團等一線開展調研;深入矛盾突出、問題集中的單位和部門,認真開展調查研究,虛心聽取基層黨員和廣大群眾對領導干部作風方面特別是反對“四風”的意見建議。學校督導組征求意見。采取發(fā)放測評表的方式,對校級、處級領導班子和班子成員進行評議,廣泛征求意見。(8月19日至8月21日)校級領導班子聽取干部群眾意見,由領導班子成員分頭帶隊,組成專題調研組,深入基層、深入群眾、深入實際、深入聯系點,采取座談、個別走訪等形式聽取各單位各部門和師生代表的意見建議。主要領導要重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見,領導班子成員要聽取分管和聯系部門和單位的意見。(8月22日至8月25日)對征求到的意見建議,按照班子和個人分門別類整理分析,并形成專題調研報告及時呈送省督導組。各單位各部門從各自業(yè)務職能出發(fā),制定具體計劃,召開座談會認真聽取群眾意見,查找本單位本部門領導班子和領導干部在作風建設方面存在的主要差距和突出問題,并形成專題調研報告及時報送學
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