【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 山岳，時(shí)而如白鶴亮翅，表現(xiàn)出他們的傲人風(fēng)采和陽(yáng)剛之氣。聽！他們呼聲響亮，聲震九天，雙腳落地開山炮，兩拳出擊挾颶風(fēng)。陽(yáng)光下，他們隊(duì)列整齊，行動(dòng)一致，他們出拳虎虎生威，沉著冷靜，他們踢腿凌厲有勁，他們斗志昂揚(yáng)，他們勢(shì)如霹靂，閃身踢，打，摔，拿，擰，注定是一份力量的凝聚。他們是一道亮麗的風(fēng)景，他們是一彎燃燒的霓虹，他們?cè)忈屃饲啻旱牟鷻C(jī)。特種戰(zhàn)術(shù)下面是由25個(gè)連隊(duì)中抽出的戰(zhàn)術(shù)精英為我們帶來特種戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作匯演。此次課目主要為大家展示的是作戰(zhàn)條件下的通信傳達(dá)的常用方法及各種持槍姿勢(shì)運(yùn)用的時(shí)機(jī)及方法。在戰(zhàn)場(chǎng)上，能夠迅速、準(zhǔn)確、保密和不間斷地將戰(zhàn)場(chǎng)信息傳遞下去是保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。由于戰(zhàn)場(chǎng)條件惡劣，指揮員的命令通常用手型的變換和手臂的屈伸、擺動(dòng)等動(dòng)作傳達(dá)給下級(jí)。這樣才能保障上級(jí)指揮和部隊(duì)協(xié)調(diào)一致行動(dòng)。持槍要做到；便于運(yùn)動(dòng)、便于掌握、便于觀察、便于射擊。在不同的地形和距離條件下，根據(jù)敵情和任務(wù)靈活采用不同的持槍動(dòng)作，是戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中有效的消滅敵人和保護(hù)自己的有效手段。能吃苦，能奉獻(xiàn)，能戰(zhàn)斗是他們的真實(shí)寫照。酸甜苦辣勤訓(xùn)練，一二三四展英姿，是他們軍訓(xùn)生活的最大收獲！他們定將不辱使命，為珠江增光添彩！小蘋果解說詞看！數(shù)千羽美麗的鴿子迎空飛翔，向我們傳來和平，友誼與團(tuán)結(jié)的美好愿望。華麗的隊(duì)形變換，展示出大學(xué)生艱苦訓(xùn)練的勞動(dòng)成果。別出心裁的設(shè)計(jì)，5，4，3，2，1的倒計(jì)時(shí)，翻江倒海的人浪，展現(xiàn)出所有新生青春活力的年輕風(fēng)貌。草坪上，她們扭動(dòng)身軀，書寫著青年風(fēng)范。晨光中，她們腳踏節(jié)奏，描繪著青春活力。緊張的軍事訓(xùn)練之余，她們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，用一種流行元素展現(xiàn)出大學(xué)生激情飛揚(yáng)，朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌，她們用影響世界的第四個(gè)蘋果，充實(shí)著她們的軍營(yíng)生活。她們揮舞著充滿力量的雙臂，和著“天財(cái)”這靈動(dòng)的文字，預(yù)示著每一位珠江學(xué)子定將繼往開來，更進(jìn)一步。送校旗（男）在兩名護(hù)旗兵的護(hù)衛(wèi)下，我們送走了校旗，也告別了難忘的軍訓(xùn)生活，短短19天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，同學(xué)們成果豐碩。19天的軍人生活，濃縮了人生的精華。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教官，他們沒有辜負(fù)你們的期望，在這19天中培養(yǎng)出來的愛國(guó)思想、國(guó)防觀念、軍人作風(fēng)將使他們受益終生。（女）衷心地感謝您：這次軍訓(xùn)的全體教官，你們以身作則，言傳身教，為同學(xué)們展示了軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同學(xué)們一定會(huì)將這次軍訓(xùn)的成果溶于今后的學(xué)習(xí)和生活中，給多彩的人生譜寫出壯麗的篇章?。ê希┰僖娏耍ο嗵幍慕坦賯?，再見了，美麗的綠色軍營(yíng)！今天，我們將告別軍訓(xùn)生活，但軍人的作風(fēng)，軍人的氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前！第二篇：解說稿依托紅色教育基地，構(gòu)建長(zhǎng)效育人機(jī)制——青島理工大學(xué)琴島學(xué)院黨建創(chuàng)新工程結(jié)項(xiàng)匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！2011年5月在接到市委高校工委的通知后，我院積極籌備，根據(jù)學(xué)院特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)制定了學(xué)院的黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，并按照計(jì)劃實(shí)施方案。通過一年多來的扎實(shí)工作，我院的黨建創(chuàng)新項(xiàng)目工作取得了明顯成效。下面由我向大家做總結(jié)匯報(bào)：一、紅色教育基地——毛公山【圖片】青島理工大學(xué)琴島學(xué)院坐落于嶗山山脈北麓，臨近自然環(huán)境優(yōu)美的毛公山景區(qū)?！緢D片】景區(qū)內(nèi)的毛澤東石像自然天成，巍然面東而立，眺望浩瀚碧水，（它因“三奇”而著稱：一奇是生于風(fēng)雨，成與天然，絕無任何人工雕琢；二奇是全國(guó)發(fā)現(xiàn)的唯一站立的“天然石像”，其形神兼?zhèn)洌谌珖?guó)絕無僅有；，恰與毛澤東83歲與世長(zhǎng)辭相吻。）【圖片】毛公山道路兩側(cè)設(shè)置了國(guó)旗一條街，樹立了62塊展示牌，以圖文并茂的形式記載了毛澤東在各個(gè)歷史時(shí)期的重要革命活動(dòng)和著名詩(shī)詞，綿延400余米，形成了“革命歷程文化長(zhǎng)廊”。2009年5月26日上午10時(shí)30分，毛澤東嫡孫、中國(guó)軍事科學(xué)院戰(zhàn)爭(zhēng)理論和戰(zhàn)略研究部副部長(zhǎng)毛新宇同志專程攜家人登山瞻仰，他說：“這是大自然對(duì)對(duì)偉人的紀(jì)念”。同時(shí)。毛新宇同志到青島理工大學(xué)琴島講座，被聘為學(xué)院的客座教授?！疽曨l】【圖片】毛公山得天獨(dú)厚的自然資源是對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們愛國(guó)情操、堅(jiān)定理想信念的天然道場(chǎng)。青島理工大學(xué)琴島就地取材，將之與思想政治教育相聯(lián)系，作為學(xué)校的紅色教育基地是必然之選。學(xué)院通過生動(dòng)活潑、富有吸引力的形式，讓學(xué)生們?cè)谧栽竻⑴c的活動(dòng)中潛移默化地受到教育，創(chuàng)建了黨建工作新品牌。二、長(zhǎng)效育人機(jī)制——大地畫活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)（一）大地畫活動(dòng)校園文化直接反映一所學(xué)校的文化品位，是一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。大地畫即以地為紙，在大地上揮毫潑墨作出美麗畫卷。大地畫比賽是我院在駐青高校中首創(chuàng)的一項(xiàng)活動(dòng)，它摒棄了以往于紙上作畫的傳統(tǒng)，改用無污染廣告顏料在大地上進(jìn)行作畫。比賽主題積極鮮明，富有時(shí)代及青春氣息，在美化環(huán)境的同時(shí)使學(xué)生得到了更多鍛煉與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，對(duì)大學(xué)生思想道德、社會(huì)責(zé)任意識(shí)等方面的培養(yǎng)起到積極作用。“重溫歷史續(xù)使命，同心同行繪新篇”慶祝建黨90周年大地畫比賽為慶祝建黨90周年，2011年5月20日，我院在毛公山組織舉辦了以“重溫歷史續(xù)使命，同心同行繪新篇”為主題的大地畫比賽，以毛公山紅色旅游基地為平臺(tái)，以大地為卷，學(xué)生們通過手中的畫筆謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程，傳承弘揚(yáng)紅色文化，頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，歌頌愛黨、愛國(guó)的主旋律。此次比賽共有20支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)10人，各代表隊(duì)集思廣益，最終選出最能反映主題的畫稿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫。參賽的學(xué)生為了能夠恰當(dāng)又別出心裁地體現(xiàn)他們“90后”心中對(duì)黨的感情，體現(xiàn)我黨90年來的光輝歷程，多次討論，幾易其稿，才形成了最后參賽的大地畫。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到學(xué)習(xí)和鍛煉，進(jìn)一步了解我們黨的歷史、黨的文化，這次活動(dòng)是對(duì)“90后”大學(xué)生進(jìn)行的一次別開生面的思想政治教育。此次活動(dòng)被中央電視的新聞?lì)l道報(bào)道，【圖片】【視頻】“火紅的團(tuán)旗、激揚(yáng)的青春”慶祝建團(tuán)90周年大地畫比賽為慶祝中國(guó)青年團(tuán)成立90周年，弘揚(yáng)五四精神，展示青春風(fēng)采，2012年5月6日，我院于青島市城陽(yáng)區(qū)奧林匹克公園舉辦了“火紅的團(tuán)旗、激揚(yáng)的青春”慶祝建團(tuán)90周年大地畫活動(dòng)。來自我院的三百余名學(xué)子用手中的畫筆，在青天碧水間，繪制出多彩的大地。此次活動(dòng)參賽作品集中體現(xiàn)了我院學(xué)子對(duì)于黨和國(guó)家以及共青團(tuán)的深入認(rèn)識(shí)和深切熱愛，他們或采用牡丹、鳳凰、鯉魚等代表“吉祥、美好”的傳