【文章內容簡介】 了作者青春年少時的好心情，沉醉于藕花深處沉醉不歸的心情。1《猴王出世》改編自《西游記》第一回作者是明朝小說家吳承恩，課文敘述了石猴從出世到成為猴王的一段經歷。我國四大名著為吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢》、羅貫中的《三國演義》。1《布達拉宮》這篇課文是從雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁復的收藏兩方面為我們介紹布達拉宮。1《水墨徽州》中的徽州是一個有著獨特風韻，與中國水墨畫的精神相契合的地方。1《走路的人》中的羅丹被人們稱為“現代雕塑之父”他的身上有著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。描寫人物神態(tài)的詞語有：興致勃勃興高采烈和顏悅色眉開眼笑笑容可掬2描寫季節(jié)的詞語有：春暖花開、驕陽似火、2揮汗如雨揮金如土心亂如麻心急如火2《金色的魚鉤》中的老班長的身上有著忠于革命、舍己為人的精神。2《一諾千金》這篇課文告訴我們，要講信用、守諾言。2《唯一的聽眾》中的老教授是一個真誠無私、教導有方、有愛心、尊重別人的人。2《我的戰(zhàn)友邱少云》中的邱少云是一個有著頑強意志、不怕犧牲自己的人，他身上具有嚴格遵守記錄的高尚品質。2鄧稼先是一個熱愛祖國、獻身祖國、獻身科學事業(yè)的科學家。2《我最好的老師》告訴我們每個人都應該具有獨立思考和獨立判斷的能力，同時要具有科學的懷疑精神。2李四光是一個善于思考、執(zhí)著追求的人。第四篇：人教版小學五年級數學上冊知識點歸納總結小學五年級數學上冊復習知識點歸納總結第一單元小數乘法：按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。注意：（1）計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡；小數部分位數不夠時，要用0占位。（2）計算小數加減法先把小數點對齊，再把相同數位上的數相加。（3）計算小數乘法末尾對齊，按整數乘法法則進行計算。（4）計算整數因數末尾有0的小數乘法時，要把整數數位中不是0的最右側數字與小數因數末尾對齊。一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大； 一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。求積的近似數：先求出積，在根據需要求近似數。求近似數的方法一般有三種：⑴四舍五入法(常用)；⑵進一法；⑶去尾法。后兩種多用于解決實際問題求近似數中。計算錢數，保留兩位小數，表示精確到分。保留一位小數，表示精確到角。小數四則運算順序跟整數四則運算順序是一樣的。（只有同級運算，從左到右依次計算；兩級都有，先乘除后加減；有括號，先算括號里面。）運算定律和性質：方法看（觀察算式）想（思考能否簡便計算）做（確定定律按運算律簡便計算。）整數乘法的交換律、結合律和分配律，同樣適用于小數乘法。常見乘法計算（敏感數字）：254＝1001258＝1000 加法交換律：a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交換律：ab=ba乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和最后一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和第一個數相乘，積不變.(ab)c=a(bc)乘法分配律：兩個數的和(或者差)同一個數相乘,可以先把這兩個數(或者被減數與減數)分別同這個數相乘,再相加(或者再相減)。(a+b)c=ac+bc或(ab)c=acbc減法性質：從一個數里連續(xù)減去兩個數,我們可以減去兩個減數的和,或者交換兩個減數的位置。abc=a(b+c)abc=acb 除法性質：從一個數里連續(xù)除數兩個數,我們可以除以兩個除數的積,或者交換兩個除數的位置。a247。b247。c=a247。(bc)a247。b247。c=a247。c247。b 去括號:加減（乘除）混合時，括號前是加號（乘號）的,去掉括號后,括號內的符號不變號。括號前是減號（除法）的,去掉括號后,括號內的符號要變號。a+(bc)=a+bca(bc)=ab+ca(b247。c)=ab247。ca247。(b247。c)=a247。bc 加法交換律：加法結合律乘法交換律：乘法結合律： ++==99加法交換律與結合律加法交換律與結合律 +++乘法分配律（提取式）2247。247。乘法分配律（添項）99+8+數字換加法數字換減法數字換乘法 10299125減法1減法2減法3 （+）連除1連除2連除3 3200247。247。370247。247。210247。（）同級運算中，第一個數不動，后面的數可以帶著符號搬家。++247。290247。第二單元位置數對：一般由兩個數組成。作用：數對可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。行和列的意義：豎排叫做列，橫排叫做行。數對表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括號把代表列和行的數字或字母括起來，再用逗號隔開。例如：在方格圖（平面直角坐標系）中用數對（3，5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐標系中X軸上（橫軸）的坐標表示列，y軸上（豎軸）的坐標表示行。如：數對（3,2）表示第三列，第二行。兩個數對，前一個數相同，說明它們所表示物體位置在同一列上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。兩個數對，后一個數相同，說明它們所表示物體位置在同一行上。如：（3，6）和（1，6）都在第6行上圖形平移變化規(guī)律：（1）圖形向左平移，行數不變，列數減去平移的格數；圖形向右平移，行數不變，列數加上平移的格數。(2)圖形向上平移，列數不變，行數加上平移的格數；圖形向下平移，列數不變，行數減去平移的格數。第三單元小數除法小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有余數，要添0再除。除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數（把小數點向右移動相同的位數），使除數變成整數，再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。注意：向右移動小數點時，如果被除數的位數不夠，在被除數的末尾用0補足。除法中的變化規(guī)律：①商不變性質：被除數和除數同時乘或除以同一個數（0除外），商不變。②除數不變，被除數乘或除以幾，商隨著乘或除以幾。③被除數不變，除數乘或除以幾，商就除以或乘幾。④被除數大于除數，商就大于1；被除數小于除數，商就小于1。⑤一個非0的數除以大于1的數，商就小于被除數；一個非0的數除以小于1的數，商就大于被除數。⑥積不變性質：一個因數乘一個數，另一個除以同一個數（0除外），積不變。⑦一個因數不變，另一個數乘幾，積就乘幾。⑧一個因數不變，另一個因數除以幾，積就除以幾。求商時有時也需要求近似數。方法三種。取商的近似數時，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似數。沒有要求時，除不盡的一般保留兩位小數。一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環(huán)小數。一個循環(huán)小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫循環(huán)節(jié)。??的循環(huán)節(jié)是32，注意不是23一定要是第一次重復出現的數字是3在前2在后重復出現！循環(huán)小數的記法：（1）用省略號表示。寫出兩個完整的循環(huán)節(jié)，加省略號。如：…，…（2）簡便記法。在循環(huán)節(jié)的首位和末位上加小圓點。， 循環(huán)小數是無限小數，無限小數不一定是循環(huán)小數。小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小 數，叫做無限小數。無限小數分為無限循環(huán)小數和無限不循環(huán)小數。第四單元可能性可能性：無論在什么情況下都會發(fā)生的事件，是“一定”會發(fā)生的事件；在任何情況下都不會發(fā)生的事件，是“不可能”發(fā)生的事件；在某種情況下會發(fā)生，而在其他情況下不會發(fā)生的事件，是“可能”會發(fā)生的事件。可能性的大小：在可能發(fā)生的事件中，如果出現該事件的情況較多，我們就說該事件發(fā)生的可能性較大；如果出現該事件的情況較少，我們就說該事件發(fā)生的可能性較小。游戲規(guī)則的公平性：公平性就是只參與游戲活動的每一個對象獲勝的可能性是相等的。第五單元簡易方程在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“”，也可以省略不寫。加號、減號、