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育兒好方法:家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-11-15 06:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,比如用幽默的方式說句笑話,講點令人高興的事情等,這樣不知不覺中就拉近了與孩子的距離,溝通效果也會好得多。二是尊重、理解孩子,向孩子敞開心扉。愛孩子,首先要尊重信任孩子。合格的父母,不僅是孩子衣食住行的提供者,也是孩子的老師,更是孩子的朋友。當孩子向我們敞開心扉,向你傾訴他傷心、憤怒、困惑時,一定要多從孩子的角度考慮問題,給他們更多的理解,盡可能地讓孩子明白父母始終是關心、理解和接納他們的。父母對孩子的尊重和信任,也表現在父母向孩子敞開心扉。我有時想,中國的父母一般很少向孩子透露自己的內心世界,但反過來卻要求孩子向自己袒露一切,這種不平等的關系往往成為親子溝通的障礙。世上沒有完美無缺的人。我有時在孩子面前,用我的缺點來放大孩子的優(yōu)點,以一種輕松的方式接受自己的不完美,不僅讓孩子覺得你更親近,而且能把一種坦然的處世態(tài)度傳達給孩子。三是語言精煉,把握談話時間。孩子都反對啰嗦,最討厭沒完沒了的嘮叨。談話只求效果,達到目的后,要適可而止。三、做好孩子的參謀。父母與孩子的關系應是朋友和參謀,在孩子需要幫助的時候,在充分尊重孩子意見的基礎上,為孩子提出合理的意見和建議。往往有時你的一句善意的提醒、你的一句正中他心懷的話讓他覺得非常溫暖,起到的作用將會是無窮的。作家長,也要給孩子留下屬于自己的空間,每個人都需要有自己的空間,尤其是處于青春期的高中生。日常生活中,我常常告誡自己:對孩子“不當領導當參謀,多提建議少命令?!?千萬不要把自己的意愿和觀點強加給孩子。四、多與老師溝通。家長和老師作為教育主體,之間的溝通十分重要。通過溝通,讓雙方都了解了孩子在校、在家的學習生活情況。家長和老師溝通的形式一是開家長會,二是與老師單獨溝通。我在開家長會時,首先會準備一個專門記錄家長會內容的本,在家長會上把關鍵內容記錄下來。會后,再與老師作進一步溝通?;丶液笥糜H和的態(tài)度和孩子說家長會的內容。具體到孩子身上,介紹一下班主任及科任老師對他的評價,盡量做到客觀、真實地轉達,和孩子一同分析問題,找出下一步努力的方向。五、加強自身學習,做好表率。高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認為給孩子足夠的愛護就行了。隨著孩子進入高中的學習,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔子重了起來,在孩子的教育上,有些力不從心。父母是孩子的第一任教師,什么樣的父母教出什么樣的孩子,家長的自身素養(yǎng)和人格力量是最重要的教育因素。為了跟上孩子成長的步伐,我常常到新華書店去閱讀有關孩子成長方面的書籍,在書中尋找解決問題的方法和答案。通過學習,不僅豐富自己的知識、提高了能力,同時,自已不斷學習、不斷充電的精神,也是在給孩子作榜樣。以上是我在與孩子溝通交流方面的一些想法和做法,不足之處懇請在座的各位老師和家長批評指正。隨著孩子離高考越來越臨近,如何與孩子更有效的溝通、如何緩解緊張情緒、釋放壓力,我非常想聽聽在座老師的專業(yè)指導建議,聽聽在座家長有益的經驗。作為家長,我衷心希望能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展、自食其力的人;三是成為一個有創(chuàng)造力、為人類社會做出貢獻的人。成龍成鳳是我們家長對孩子的共同心愿,衷心地祝愿全體家長心想事成,祝愿全體同學學業(yè)有成,前程似錦。謝謝大家!第四篇:家長會發(fā)言稿 好二年級二班家長會發(fā)言稿趙欣 尊敬的家長朋友: 大家好!首先,我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。下面我就我向家長說一下我們學校的情況和學生的在校學習情況:一 學校的情況洙泗小學現有在編教師90人,其中小學82人,省特級教師1名,省優(yōu)秀教師1名,省優(yōu)秀教育工作者1名,市杏壇名師2名,市縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手30余人,市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員20余人?,F有教學班30個,近1900名學生。辦學以來,學校秉承“厚德新人,止于至善”的辦學理念,堅持高標準規(guī)劃,高起點辦學,高水平管理,高質量育人,走質量立校、科研興校之路,確立了“培優(yōu)生 礪名師 創(chuàng)名校”辦學愿景。學校讓學生的素質全面發(fā)展,每年設立了讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、綜合實踐活動節(jié)。在學校領導班子正確帶領下,在全體教職工辛勤耕耘和各位家長的配合下,我校師生綜合素養(yǎng)得以較快提升,各方面均取得優(yōu)異成績。學校先后被評為:“山東省規(guī)范化學?!薄吧綎|省教學示范學校”“山東省語言文字示范學?!薄吧綎|省優(yōu)秀少先隊集體”“山東省傳統體育項目學?!薄皾鷮幨幸?guī)范化學校”“濟寧市教學工作示范學?!?“泗水縣教育工作先進單位”“泗水縣教學工作先進單位”等近60余項榮譽稱號。二 學校的規(guī)章制度,每個星期一升旗儀式,孩子必須穿校服,佩戴紅領巾; 2 學生有事情事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。3上學期間不要讓孩子帶任何零食、玩具和錢。接送地點:南邊的接送點為小橋南側,北邊的接送點為學校北大門,在接送我們的時段,請將所有車輛一律停放在南北接送點之外,不能在接送點之內等候。嚴禁車輛在校門口掉頭行駛。接送時間:早晨7:30開校門,中午11:30放學;下午 1:30開校門,4:40放學。請家長提前5—10分鐘自覺在指定地點接送孩子,不要提前或拖后,以免留下安全隱患。(不能過早把孩子送到校門口)為了使道路暢通,保證孩子的安全,學校要求不光學生不買校門前這條路上的東西,家長更應該給孩子做個榜樣,也不在這條路上買任何東西。校園安全:課間禁止孩子在校園內、樓道內、教室內追逐打鬧,不做有危險的游戲。禁止孩子攜帶小刀等危險物品進校。上下樓梯不擁堵、不順扶手下滑。中午在校就餐的孩子,戶外活動時間不打鬧,聽從值班老師安排。三 學生現在的學習情況我們班的孩子,經過一年半的學習和校園生活,孩子們形成了良好的班風,有很強的凝聚力,是一個積極向上的班集體。任課教師責任心都很強,我們共同管理班級,使班級的各項工作有條不紊的開展。但我們也要看到班級中存在的一些問題:從開學到現在已經有2周的時間了,到今天為止大部分同學都已適應了學校生活,可是仍有個別同學上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難,好的開始是成功的一半。我希望通過這次家長會,能和家長達成共識,盡早讓孩子改掉不足,好好學習。四 怎樣學好語文我先談談語文學習的要求,語文學習主要是培養(yǎng)孩子“聽、說、讀、寫”的能力?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,也包括認真聽其他同學的發(fā)言,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言?,F在的孩子都會“說”,有時說出的話也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家長可有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情也是訓練說話的好機會,最好讓孩子說完整、有條理,要說出精彩的話來。除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課標指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。現在我要求孩子每天都讀課外書,至少短短的文章你要讀一遍,一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發(fā)現,班上多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?假如您也有時間,假如你也喜歡讀書,我建議您與孩子一起讀,然后進行分享,這是提高閱讀興趣的一種方法。另外,孩子讀簡短的文章,應指導其讀出感情,這樣閱讀效果會更好。關于“寫”,首先要注意寫字的姿勢,做到一拳、一尺、一寸。至于寫話,對孩子的要求是能將一幅畫面的內容用一段話完整地表達出來,并寫出來,不寫錯別字,停頓正確。寫話應該跟學生的閱讀有關,多讀一定會寫得很美。(課件)讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子第一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現,我們班中語文學得好的孩子,他們的字都寫得相當認真。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經常看看孩子的作業(yè)本,假如發(fā)現孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。這些基礎知識主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎知識要靠孩子去掌握,因此,作為家長,有責任去督促孩子掌握基礎知識。其實,作為家長,你只要檢查一下孩子的作業(yè)是否完成,孩子的課本是否有亂涂亂畫,這些都是孩子認真學習的依據。或者你要檢查的更透徹一些,你可以讓孩子復述課文的內容,給他聽寫詞字詞。二
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