【文章內(nèi)容簡介】 同的方式與每位家長至少溝通一次。感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇3活動(dòng)目標(biāo)：“感恩”系列活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)“感恩”一詞有深刻地了解，學(xué)會(huì)感恩?！案卸鞯男摹?，做力所能及的事?；顒?dòng)過程：一、召開一次主題隊(duì)會(huì)以中隊(duì)為單位，召開一次以“感恩的心”為主題的中隊(duì)會(huì)。1. 隊(duì)會(huì)上先讓學(xué)生了解什么是“感恩”。2. 學(xué)生從找到的資料中說說感恩的小故事、唱唱歌曲加深對(duì)“感恩”一詞的了解；“你想對(duì)誰感恩，想怎么做”，來拓展學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中感恩。二、出一期班級(jí)?？M織中隊(duì)隊(duì)員查找“感恩”的資料，由班級(jí)宣傳委員帶領(lǐng)部分隊(duì)員完成?？Ｈ?、學(xué)唱一首感恩的歌《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。四、做一張感恩卡，在成長的道路上，誰對(duì)自己的幫助最大，有什么心里話想說。，寫上心里話并送給感恩的對(duì)象。五、對(duì)你感激的人說一句感謝的話，雙方互談感受。，再想想還要感謝誰，大膽地說出自己的心里話，把感恩之情用語言表達(dá)出來。六、讀一本感恩的書，堅(jiān)持每月寫一篇讀書筆記,組織征文活動(dòng)。，推薦一兩本好書。，并交流感受?！案卸鳌惫适碌淖x書筆記，并及時(shí)給予肯定，隊(duì)員間互相交流、學(xué)習(xí)。，優(yōu)勝的征文推薦參加全市的征文比賽。七、講一個(gè)感恩的故事，組織一詞豐富多彩的故事演講比賽“感恩的書“這一活動(dòng)中讀到的好故事進(jìn)行準(zhǔn)備，參加決賽。，由輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員共同打分，評(píng)出前三名，并授獎(jiǎng)。八、給老師或家長寫一封感謝的39。信，學(xué)習(xí)書信的書寫格式。，并把信寄出。九、參加一次感恩的活動(dòng)1由隊(duì)長提出倡議，號(hào)召全體隊(duì)員懷著一顆感恩的心，參加一次感恩的活動(dòng)。十、做一件感恩的事，而應(yīng)該在日常生活中學(xué)會(huì)感恩。、交流、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)。十一、出一期感恩的小報(bào)，談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的小報(bào)。，評(píng)比，評(píng)價(jià)，頒獎(jiǎng)。十二、對(duì)學(xué)生、家庭進(jìn)行一次問卷調(diào)查問卷調(diào)查：：主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)的收獲。：主要調(diào)查開展感恩活動(dòng)后學(xué)生在各方面的變化，以及是否學(xué)會(huì)在生活中感恩。感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇4感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼?；顒?dòng)目的：通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。活動(dòng)內(nèi)容：一、體驗(yàn)活動(dòng)：可選擇其中的`一個(gè)或多個(gè)。為媽媽梳頭為媽媽洗腳送媽媽一句溫馨的祝福（可電話）為媽媽分擔(dān)家務(wù)（洗衣、做飯等）二、演講比賽：以“感恩母親”為主題，講敘母親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)對(duì)母親的感激之情和回報(bào)母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態(tài)自然。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：實(shí)施方案：時(shí)間：20年5月13日地點(diǎn)：學(xué)校操場比賽方法：各班在本班進(jìn)行初選，擇優(yōu)推選35名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì)。選手比賽順序由抽簽決定。評(píng)委：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇5一、目的為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學(xué)校的熱情。二、實(shí)施方法與組織措施層層動(dòng)員，廣泛宣傳班主任及時(shí)召開各班級(jí)感恩教育主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)如何開展感恩教育活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案。營造一個(gè)“氛圍”。(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始，讓愛溫暖人間”的倡議書；(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、德育處利用櫥窗和廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道；(3)制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄；(4)各班級(jí)創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的39。專題黑板報(bào)；通過上述活動(dòng)，積極營造感恩教育的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。深入教育 積極引導(dǎo)為教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學(xué)校的熱情。（1）學(xué)生課堂教育。德育處實(shí)施感恩教育計(jì)劃，從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵、意義和感恩的方式方法，使同學(xué)們懂得為什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下學(xué)期，德育處要開設(shè)以感恩為主題的公共選修課，并計(jì)入學(xué)分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用，廣大教師要結(jié)合各自特點(diǎn)，有機(jī)滲透感恩教育，充分發(fā)揮教書育人的作用。（2）社會(huì)教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的合力作用，把感恩教育向家庭、社會(huì)延伸。一是請(qǐng)校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課；二是請(qǐng)有關(guān)學(xué)生家長來校作報(bào)告；三是在條件具備時(shí)，邀請(qǐng)“感動(dòng)中國”中的典型人物來校作報(bào)告；四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會(huì)。三、開展形式多樣的活動(dòng)，把感恩教育落到實(shí)處開展一次征文活動(dòng)。開展征文活動(dòng)，廣大師生可以結(jié)合自己對(duì)感恩具體內(nèi)容的理解，緊密圍繞身邊事，暢談如何感恩。德育處將組織優(yōu)秀征文評(píng)選展示，并對(duì)優(yōu)勝者將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。舉辦演講比賽。德育處將組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內(nèi)容的學(xué)生演講活動(dòng)，活動(dòng)自下而上的展開，學(xué)生處將組織總決賽，并對(duì)優(yōu)勝者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)；德育處將組織一次教師感恩教育演講比賽。舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《和諧中國》、《說句心里話》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲，德育處將組織進(jìn)行感恩歌曲大合唱比賽活動(dòng)。觀看具有感恩內(nèi)容的影片。開學(xué)初，將陸續(xù)組織學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片，要求學(xué)生寫觀后感。感恩教育活動(dòng)計(jì)劃 篇6為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在全校開展“感恩教育校園行”活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：一、目的意義：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛與扶持，體會(huì)自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的39。原則。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育。(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。需要完成培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是：(1)從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的感恩意識(shí)。(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各專業(yè)班級(jí)在學(xué)校德育組的領(lǐng)導(dǎo)下，為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，成立“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：我校高校長、許校長任總指揮，全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)我校“感恩教育校園行”的活動(dòng)；政教處王主任，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。四、具體措施：感恩他人