畫樓梯經(jīng)驗教訓總結范文(編輯修改稿)
2024-11-15 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 家都是出色的指揮家。三、知識屋“FD”是“forward”的縮寫，“BK”是“back”的縮寫，“RT”是“right”的縮寫，“LT”是“l(fā)eft”的縮寫。四、討論坊輸入下面一組命令．能畫出什么圖形? FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 學生嘗試練習，然后交流。五、探究園試著輸入“FD 400”，觀察圖形結果。讓學生嘗試操作，分析結果，交流。教師歸納：小海龜只能在屏幕限定的繪圖區(qū)域內移動，也就是在視圖窗口移動，一旦設定移動的距離超出邊界，小海龜就會從視圖窗口的另一邊顯示出來。六、實踐園寫出下列各過程的命令：①前進50步，再右轉45度②左轉90度，再前進40步③右轉60度，再后退100步④右轉90度，再左轉90度⑤后退60步，再前進l00步先讓學生在書上寫出命令，然后在計算機上驗證自己的命令是否正確。寫出畫“長為60、寬為40的長方形”的命令，并在計算機上運行。請學生現(xiàn)在書上寫出操作指令，然后進行上機操作。七、小結師：同學們，今天我們學會了哪幾個命令？（學生回答）對，就是因為我們學會了這些命令，才指揮小海龜畫出了這些美麗的圖形，希望大家課后多練習、多思考，指揮小海龜畫出更美麗的圖形。【板書設計】 第二課 畫樓梯 FD 步數(shù) 前進命令 BK 步數(shù) 后退命令 RT 度數(shù) 右轉命令 LT 度數(shù) 左轉命令第三篇：《畫樓梯》教學反思本課是學生學習LoGo語言的第二課，本課一共有四個命令，分別是FD向前命令、Bk后退命令、RT右轉命令、LT左轉命令。本課重點是要讓學生了解這些命令的作用，從而利用這些命令來畫一些比較簡單的圖形。由于這些命令是基本的畫圖命令，在以后的學習中經(jīng)常要運用到，因此這些命令要讓學生會熟練運用。課文的第一部分是畫樓梯，課文中例題的命令非常多。一開始我讓學生通過根據(jù)例題上的命令來畫樓梯，目的是讓學生在畫樓梯的過程中對于前進、后退、左轉和右轉四個命令有一個初步的了解。這部分內容比較簡單，我在教學時安排的時間不是非常多，教學時我通過邊教學演示，邊讓學生上機，使學生從感性上認識這些命令。教學中，為了不要學生把今天學習的四個命令與上節(jié)課學習的三個命令混淆（HT藏龜命令、ST顯龜命令、cS清除圖像），我在教學時特別強調，這四個命令與前面學習過的幾個命令不同，這些命令本身都分為兩部分，前面一部分是命令的名稱，后面帶一個數(shù)字也就是要畫的圖形的步長，輸入時不能忘記后面的數(shù)字，并且命令與數(shù)字之間一定要有空格，否則計算機會認為輸入的是錯誤命令。我還讓學生仔細觀察錯誤的命令和正確的命令在輸入的過程中有什么不同的地方，學生發(fā)現(xiàn)錯誤的命令輸入完畢以后顯示是綠色的，而正確的命令輸入完畢以后是有對應的藍、紅兩色。通過觀察加深了學生的理解，學生在操作的過程中也能很好判斷自己輸入的過程有沒有錯誤。本環(huán)節(jié)，取得了比較滿意的教學效果。課文的第二部分是學習小海龜方向變化與轉彎命令之間的關系，這是本課學習的難點。學生對于畫正方形、長方形等旋轉90176。的圖形來還是有一定把握的，但是部分學生對向右旋轉還是向左旋轉分不清。還有，在畫等邊三角形時，很多學生旋轉的角度搞不清楚是多少，在畫圖時出現(xiàn)了很多的錯誤，這部分內容的教學，我借助鐘面(只留一根指針)來進行。首先將指針指向小海龜原來的方向，然后將指針轉到小海龜將要指向的方向，讓學生理解旋轉的角度應該是外角的度數(shù)，然后根據(jù)指針(小海龜)是順時針轉還是逆時針轉來確定用哪一個轉彎命令。另外在畫圖時一定要讓學生學會估計所轉角度的方法，結合數(shù)學課上學到的知識，首先讓學生知道指針(小海龜)轉半圈是平角180度，直角是90度等。然后教學生如何估計旋轉的銳角、鈍角的度數(shù)。對于旋轉角度錯誤以后，繼續(xù)旋轉可以使角度轉到正確的度數(shù)，這樣可以糾正旋轉過程中的錯誤，又可以節(jié)約畫圖的時間。課文的第三部分是鞏固練習，學生用剛才學到的知識進行綜合畫圖練習。大多數(shù)學生完成的情況還是不錯的。一些基礎比較差的學生在指導下也能完成一些比較簡單的圖形。本節(jié)課也達到了比較理想的教學效果。第四篇：經(jīng)驗教訓總結最主要的問題怕而不果斷雷曼光電 當日放量漲停突破 怕高而沒敢追 形態(tài)正好符合我的買點40%到手的利潤沒抓到 當時聽信了股評家說歐洲債務危機沒錢搞光電設備，而光電設備的買家主要是歐洲 可見，股評家的言論不可信。教訓：短線操作只注重技術研判，尋找短線熱點，大膽追漲，果斷買入，大膽持股 第一個漲?？梢源竽懽峰凸煞?當時沒有突破就買了不符合自己的買股標準的股票，買入后沒有耐心而過早賣出，導致虧損。三五互聯(lián) 買入時機比較正確，但賣出應該果斷，創(chuàng)新高但沒放量就該果斷賣出，第二天又漲停，而錯過了鑫富藥業(yè) 漲停板追入，當天上漲有些急促，又不是短期熱點，難免第二天的調整。
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