素質(zhì)拓展感言(編輯修改稿)
2024-11-15 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣，無論遇到任何困難，都堅持到底，永不放棄。他不斷嘗試，失敗了十幾次，但他依然微笑著從頭再來，最終他做到了。我也是一個缺乏勇氣和自信的人，我上去第一次時，我看著教官，他的眼睛透露出一種讓人膽怯的眼神，我失敗了。失敗的我站在臺下，看著隊友不斷的嘗試不斷的失敗，而我什么也沒有做。我當時就想別人可以嘗試，為什么我不能呢？就這樣我再次下了海，我用沉穩(wěn)的聲音，堅定的眼神，平穩(wěn)的心態(tài)面對著教官，雖然他很可怕，但我還是成功了。那是的我有一種說不出的激動，因為我從來沒嘗試過這種感覺。過海后的我鼓勵著自己的隊友，告訴他們，你只要戰(zhàn)勝了自己的恐懼，你就過了。這個游戲讓我明白了要得到別人的肯定，首先要肯定自己。游戲不止只一個，我收獲的也不止這些。在這次活動中最大的收獲就是我懂得了什么是團隊精神。一個人再優(yōu)秀，在團隊里也不會有人說他優(yōu)秀，別人只會說這個團隊很優(yōu)秀。這就是個人與團隊的區(qū)別。團隊精神就是在團隊中要有大局意識，協(xié)作精神和服務精神。團隊精神的基礎尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力，凝聚力反映的是一個集體利益的統(tǒng)一。古語道：人心齊，泰山移。說的也就是團結的力量。2012年12月10日班級：12301班姓名： 劉小順第三篇：素質(zhì)拓展活動感言素質(zhì)拓展活動心得體會在院領導的倡導支持和內(nèi)一、內(nèi)三黨支部的精心組織下，我院22名熱血青年在揚州市委黨校參加了素質(zhì)拓展活動。此次活動不僅鍛煉了我們年輕人的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，還增強了我們對團隊協(xié)作的意識。首先，教練通過一系列的小活動讓我們熱身，并相互介紹使大家都熟悉。然后，教練給我們第一個任務，處理各隊的實務。像選出隊長、隊秘，取隊名、設計隊徽、選隊歌等。在這個活動中，我深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性，有的人繪畫隊徽，有的人起隊名，想口號...一切顯得那么有條理，有秩序。只有在各位隊員通力合作，合理分工，才能圓滿完成任務。接下來就是一項很刺激的活動“斷橋”。就是在10米高空，跳過之間間隔1米左右的斷橋，剛開始我也很糾結，跳也挺可怕，不跳又有點遺憾！但是一想到不能給團隊丟臉，更何況很多女生都勇敢地站在上面，索性體驗一下，套上安全繩索，戴上安全帽，就開始沿著梯子往上爬，很大隊友都給我加油，我不敢往下看，只顧往上爬，好不容易爬上上面的鐵板上，再往下看，天?。√植懒?，可既然上來了，就沒有退路，下面還開始了鼓勵聲，我只能硬著頭皮往前走，下面的人一直在指示我：別怕，往前走！到斷橋的頭時，看著前面的另一段鐵板，心里有2個疑惑：我能跳這么遠嗎？跳過去就一定能落在鐵板嗎？可想退也沒有退路了，只能往前沖，就當挑戰(zhàn)一下自己，那就跳吧，這樣想，就真的跳了，嘿，還真就一下跳過去了，然后就是再跳回來，有了第一次經(jīng)驗，跳回來相對容易了些，接下來教練讓我抓住繩子，下蹲，腳離開橋面，要把我直接降下來，體驗一下失重的感覺，這感覺很刺激?；氐降孛妫l(fā)現(xiàn)腳踏實地的感覺真好！“斷橋一小步，人生一大步”，其實這就是對自己心理素質(zhì)的一個挑戰(zhàn)，激發(fā)自己的潛能，自己認為行就一定行。在平時的工作和生活中又何嘗不是這樣，我們往往是在事情沒有做的時候就給自己一個不能做或做不好的理由，心理上有這樣的暗示就什么事都發(fā)怵，而如果自己給自己的心理暗示永遠是我能行，那事情做起來就會容
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