【總結】走向明天?湘版小學美術第12冊第九課昌江思源實驗學校韓丹學習目標?了解美術字的藝術特性和造型特點.?認識了解美術字的變化規(guī)律和設計方法,并運用設計方法設計出自己的名字.?感受美術字的形態(tài)美和意韻美.自學指導請同學們用3分鐘的時間自學課本P26-27,思考下面問
2024-11-11 12:17
【總結】《格爾尼卡》《在紅色椅子熟睡的女人》巴勃羅?畢加索(PabloPicasso,1881~1973)是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術家,他和他的畫在世界藝術史上占據(jù)了不朽的地位。他是有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進盧浮宮的畫家。為當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術家。被譽為“20世紀美術的一
2024-12-11 11:06
【總結】計劃明天學習內(nèi)容:。:你了解到的未來世界有哪些?說一說。學生暢談未來。,明天的我是什么樣子的?你的理想是什么?:好好計劃明天是每人的理想,引入名人偉人實現(xiàn)理想的事跡。為了實現(xiàn)理想,讓我們好好計劃明天吧!課件出示:未來世界影像片斷和圖片一、嘗試訓練探索方法:,感受認知職業(yè)特征。引導思
2024-12-11 09:21
【總結】走向明天-字體設計湘美版六年級美術下冊快畢業(yè)了,留一份紀念給母校,感謝師恩;留一份回憶給同學,珍惜友情!將自己的名字寫在留言冊上,留給母校一份永久的紀念;同學之間,收集彼此的信息相片,匯編成一份永久的美好珍藏,我們的友誼天長地久!畢業(yè)......,憧憬未來,走向明天,迎接新的學習生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-11 03:59
【總結】湘美版六年級美術上冊教案小記者課目第4課小記者(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用課前調(diào)查收集信息課前布置學生收集自己平時喜歡看的報刊,并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報刊雜志。信息匯整分享交流1.今天,每個同學都帶來了自己
2024-12-11 09:23
【總結】湘美版六年級美術上冊教案豐盛的大餐課目第6課豐盛的大餐(活動一)年級6年級上冊教學程序教學活動媒體運用教學準備學生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤子若干,塑料墊板一塊。教師:自制水果切面貼圖,欣賞圖片或課件,設計用紙。創(chuàng)設情境1.盛贊奧運會中國健兒的賽場表現(xiàn),激發(fā)
【總結】祖國在我心中課型:設計教學內(nèi)容:祖國在我心中——學習黑板報版面設計教學目標:。,并用學到的技法和方法認真構思設計“慶國慶”版面效果圖。教學重難點:學習整體設計的方法,了解均衡變化的審美原理。教學準備:師生搜集關于祖國及黑板報版面設計的圖片資料,繪畫工具等。教學過程:
【總結】走向明天?湘版小學美術第12冊留言板變形描繪剪貼制作設計要點創(chuàng)意:有趣有新意字體:美觀大小合適色彩:和諧有藝術性
【總結】秦始皇兵馬俑坑位于西安市臨潼區(qū)城東6公里的西楊村南,西距秦始皇帝陵1225米,是秦始皇陵園中最大的一組陪葬坑,坑中所埋藏的浩大俑群是秦王朝強大軍隊的縮影。1974年西楊村農(nóng)民打井時發(fā)現(xiàn)了震驚中外的秦始皇兵馬俑。它是由三個大小不同的坑組成,分別編號為一號坑、二號坑、三號坑。三個俑坑總面積近20210平方米,坑內(nèi)共有同真人、真馬大小相似的陶俑
2024-12-13 19:29
【總結】社區(qū)即景課前準備課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料,以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。圖片、資料學習回顧導入新課承:教師對上一課時的學習略作回顧小結。導:1.我們的社區(qū),有優(yōu)美的自然景色,有繁華的商業(yè)景觀,有高聳入云的樓房,這些在上一節(jié)課都互相介紹過,也都用自己手中的畫筆
【總結】課目第3課科幻畫年級6年級上冊執(zhí)教教學程序教學活動媒體運用一、檢查學生課前準備情況,進入本課學習內(nèi)容:上次布置每個同學準備一張自己最滿意的畫(課堂作業(yè)或創(chuàng)作),并且在家里襯好底紙進行簡單樸素的裝飾,不知準備沒有?學生答……:今天,我們學習辦小畫展。
2024-12-11 09:22
【總結】課目:小學美術六年級上冊第3課科幻畫教學目標:學生針對某個與生活密切聯(lián)系的問題用科幻畫的形式表達出自己的設想。在活動中啟迪想象思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學重點:提出與生活密切聯(lián)系的社會問題,引發(fā)學生思考、討論交流。教學難點:啟迪想象思維,引導學生在繪畫中表現(xiàn)獨特的創(chuàng)意。教學過程學習活動CAI工作模式一、創(chuàng)設幻想情境(科幻故
【總結】鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)教學目標:,開拓視野,初步了解一些民間的藝術文化,做到善于學習和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。教學重點:了解鄉(xiāng)村一些民間藝術文化。教學難點:運用材料編織工藝品的方法。教學準備:稻草、麥秸、舊衣服、樹葉等。教學活動:
【總結】社區(qū)即景收集信息課前布置學生收集一些有關社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預選一至兩張準備介紹其來歷及背景故事。認識領悟1.設疑導入。老師這幾天閑暇時玩起了DV機,拍了許多我們身邊的生活,這使我覺得原來美是無處不在的,它離我們是那么那么地近??催^之后,你們會覺得很是親切,也許還會引起你許多的記憶呢!來,就讓我們一起來分享吧
【總結】社區(qū)即景教學活動課前準備課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料,以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。學習回顧對上一課時的學習略作回顧小結。導人新課1.我們的社區(qū),有優(yōu)美的自然景色,有繁華的商業(yè)景觀,有高聳入云的樓房,這些在上一節(jié)課都互相介紹過,也都用自己手中的畫筆去描繪過。那么,除了